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1、精品_精品资料_中学文言文常见虚词而,何,乎,乃,其,且,为,焉,也,以,于,就,者,之共 14 个.【之】（一） 代词1作第三人称代词,可以代人、代事、代物.代人多为第三人称,译作“他（她）（他们）”“它（它们）”.格式：动词 +之.“之”作为前面动词的宾语.如：公与之乘,战于长勺.（曹刿论战 ）陈胜佐之,并杀两尉.（陈涉世家 ）忽啼求之.借旁近与之.（伤仲永）2代事,可译作“这件事”.子墨子闻之. （公输）肉食者谋之. （曹刿论战 ）3这,此.如：以君之力,曾不能损父之丘,如太行王屋何？（本义项指后一个“之”） （愚公移山 ）有良田、美池、桑竹之属.（桃花源记）忠之属也. （曹刿论战 ）（
2、二） 助词1 结构助词,译为“的” ,有的可不译.格式：定语+之+名词 /名词性短语.如：予尝求古仁人之心. （岳阳楼记 ）小大之狱,虽不能察,必以情.（曹刿论战 ）见藐小之物必细察其纹理.故时有物外之趣（童趣）2结构助词,放在主谓之间,取消句子的独立性,不译.格式： 名词 +之+动词 （形容词） .如：孤之有孔明,犹鱼之有水也.（隆中对）予独爱莲之出污泥而不染.（爱莲说）3 音节助词.用来调整音节,无义,一般不翻译.格式：句末如：公将鼓之.（曹刿论战 ）久之,目似瞑,意暇甚.（狼）怅恨久之. （陈涉世家）4结构助词,是宾语提前的标志.格式：何陋之有？.如：何陋之有？（ 陋室铭）宋何罪之有？（
3、 公输）5结构助词,是定语后置的标志.格式：名词 +之+形容词 .如：居庙堂之高就忧其民,处江湖之远就忧其君.（岳阳楼记）马之千里者（ 马说）（三）作动词,可译为“ 到”、“往 ”.格式： 之+的点名词 .“（某人）去某的” .如：又间令吴广之次所旁丛祠中.（陈涉世家 ）辍耕之垄上. （陈涉世家）【而】： 主要作连词 用,可以表示以下关系：l 并列关系, 一般不译,有时可译为“又”. 格式：而字前后词性相同如：中峨冠而多髯者为东坡.（核舟记） 二者不行得兼,舍鱼而取熊掌者也.（鱼我所欲也 ）酿泉为酒,泉香而酒洌.（醉翁亭记）任重而道远,仁以为己任.（论语）2承接关系 ,可译作 “就”“接着”,
4、或不译.如： 安陵君受的于先王而守之.（唐雎不辱使命 ）尉剑挺,广起,夺而杀尉.（陈涉世家）忌不自信,而复问其妾曰.（邹忌讽齐王纳谏 ）3转折关系,译作“但是”“可是”“却”.如：夫汉魏灭亡,而安陵以五十里之的存者.（唐雎不辱使命 ）予独爱莲之出污泥而不染,濯清涟而不妖可远观而不行亵玩焉.（爱莲说）欲信大义于天下,而智术浅短.（隆中对）4修饰关系,可译为“的”“着 ”,或不译.如：河曲智叟笑而止之曰.（愚公移山 ）佣者笑而应曰. （陈涉世家）呼尔而与之,行道之人弗受.（鱼我所欲也 ）下视其辙,登轼而望之.（曹刿论战 ）5递进关系,译作“而且”“并且” 或不译.如：饮少辄醉,而年又最高,故自号曰
5、醉翁也.（醉翁亭记 ）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学而时习之,不亦说乎.（论语）十就【以】（一）介词1 介绍动作行为产生的缘由,可译为“ 由于”“由于 ”.如：不以物喜,不以己悲.（岳阳楼记 ）是以先帝简拔以遗陛下.（前一个“以”表缘由,后一个“以”表目的.）（出师表）2 介绍动作行为所凭借的条件,可译为“凭借”“根据”“依靠” 等.如：策之不以其道,食之不能尽其材.（马说以残年余力,曾不能毁山之一毛.（愚公移山 ）域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利.（孟子二章 ）3表示动作行为的方式,可译作“把”、“拿”、“用” 等.如：屠惧,投以骨. （狼）布衣之怒
6、,亦免冠徒跣以头抢的耳.（唐雎不辱使命 ）全石以为底. （小石潭记 ）以衾拥覆. （送东阳马生序 ）（二）连词1 表示目的,相当于现代汉语里的“来”如：意将隧入以攻其后也.（狼）以光先帝遗德. （出师表）属予作文以记之. （岳阳楼记 ）无从致书以观. （送东阳马生序 ）2表示结果,可译作“以至”“因而”.如：不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也.（出师表）以伤先帝之明. （出师表）3有时相当于连词“而”.如：近岸,卷石底以出. （小石潭记 ）黔无驴,有好事者船载以入.黔之驴（三）“以”仍可作动词（属于实词）用,可译为“认为 ”.如：先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈.（出师表）臣以王吏之攻宋也. （公
7、输）【于】1 表示动作发生的处所、时间,译作“在”“从 ”.如：公与之乘,战于长勺.（曹刿论战 ）子墨子闻之,起于鲁.（公输）2表示动作的对象,译作“向”“对”“同”“给”“到 ”等.如：操蛇之神闻之,惧其不已也,告之于帝.（愚公移山 ）胡不见我于王. （公输）故天将降大任于是人也.（孟子二章 ）3 用在被动句中,介绍行为主动者,可译为“被”.如：受于人者不至也. （伤仲永）受制于人.4用在形容词之后,表示比较,一般可译作“比”.格式： 于 +动词. 如：使人之所恶莫甚于死.（鱼我所欲也 ）皆以我美于徐公. （邹忌讽齐王纳谏 ）5表缘由,可译为“由于”“由于”.如：生于忧虑,死于安乐.（孟子二
8、章 ）【为】（一）“为”作为动词有两种基本用法,一是表判定,一是表动作行为.1 是. 如：必为有窃疾矣. （公输）中峨冠而多髯者为东坡.（核舟记）此为何如人？（ 公输）项燕为楚将. （陈涉世家 ）2做. 如：今为宫室之美为之. （鱼我所欲也 ）即书诗四句,并自为其名.（伤仲永）温故而知新,可以为师矣.（论语）公输盘为我为云梯. （公输）3 以为,认为 .如：孰为汝多知乎（ 两小儿辩日 ）骤视之,无不惊为生人者.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_4成为,变成 .如：此何遽不为福乎？（ 塞翁失马 ）以弱为强者,非惟天时,抑亦人谋也.（隆中对）海涌银为郭. （观潮）为坻,为屿,为堪,为
9、岩.（小石潭记 ）5 作为,当作 .如：其诗以养父母,收族为意,传一乡秀才观之.（伤仲永）此可以人为援而不行图也.（隆中对）子墨子解带为城. （公输）6指心理活动 .如：予尝求古仁人之心,或异二者之为. （岳阳楼记）（二）“为”作为介词的用法.1 表示动作行为的对象,可译作“向”“对 ”等.如：不足为外人道也. （桃花源记 ）此人为具言所闻.（桃花源记 ）为天下唱,宜多应者.2表示被动,译作“被”.如：吴广素爱人,士卒多为用者.（陈涉世家 ）国险而民附,贤能为之用.（隆中对）3 表示动作、行为的替代,可译为“替”“给”等 .如：公输盘为我为云梯. （公输）4 表示动作、行为的目的,可译作“为着
10、”“为了 ”.如：愿为市鞍马,从今替爷征.木兰诗今为宫室之美为之. （鱼我所欲也 ）5 表动作、行为的时间,可译为“当”“等到 ”,如：为其来也,臣请缚一人过王而行.（晏子故事两篇 ）【者 】1 结构助词,译作“的”“的人” “的事物” “的情形” “的缘由”等,相当于名词性短语.遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤.（愚公移山 ）京中有善口技者. （口技）2 语气助词,用在主语之后表示停顿,谓语部分一般用“也”字结尾,起判定作用.如：北山愚公者,年且九十.（愚公移山 ）诸葛孔明者,卧龙也.（隆中对）【其】（一）代词1作第三人称代词,可译作“他（她）”“他（她）的”“他们”“他们的”“它”“它们”“它
11、们的”.择其善者而从之,其不善者而改之.（论语十就 ）屠大署,恐前后受其敌.（狼）人有百手,手有百指,不能指其一端.（口技）2 指示代词,可译为“那”、“那个”、“那些”、“那里 ”.如：其人视端容寂,如听茶声然.（核舟记）复前行,欲穷其林. （桃花源记 ）3、 指示代词,也可译作“其中的”, 后面多为数词.如：其一犬坐于前. （狼）蜀之鄙有二僧,其一贫,其一富.（为学）虽人有百口,口有百舌,不能名其一处也.（口技）（二）副词放在 句首或句中 ,表示疑问、猜度、反诘、愿望等语气,常和放在句末的语气词协作,可译为“大致”“或许”“唯恐”“可要”“怎么”“莫非”等 ,或省去.如：其如土石何？（ 愚
12、公移山 ）其真无马邪？其真不知马也.（马说）前一个“其”可译作“莫非”,后一个“其”可译为“唯恐”.（三） 连词,表示假设,可译为“假如”.如：其业有不精,德有不成者,非天质之卑,就心不如余之专尔.（送东阳马生序 ）【焉】1 疑问代词,可译为“哪里”.如：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_且焉置土石. （愚公移山 ）湖中焉得更有此人. （湖心亭看雪 ）2句末疑问语气助词,可译为“了”.如：肉食者谋之,又何间焉.（曹刿论战）3 代词,相当于“之” .如：忽啼求之,父异焉. （伤仲永）4 兼词,用于动词、形容词之后,即兼有介词和代词的作用,相当于“从这里”“在那里”.如：不复出焉.（
13、桃花源记 ）三人行,必有我师焉.（论语）夫大国,难测也,惧有伏焉（曹判论战 ）【乃】（一）作副词.有三种情形.1 表示动作在时间上的承接,译作“才”.如：断其喉,尽其肉,乃去.（狼）太丘舍去,去后乃至.（世说新语三就 ）2表示动作在时间上的承接,译作“就”.如：乃诈称公子扶苏、项燕,从民欲也.（陈涉世家 ）3 表示出人意料,译作“竟”“竟然”.如：问今是何世, 乃不知有汉, 无论魏晋.（送东阳马生序 ）见渔人, 乃大惊.（送东阳马生序 ）4 用于判定动中,相当于“是”“就是”.如：当立者乃公子扶苏. （陈涉世家 ）（二） 作连词,表示前后的连接或转折,可译为“于是”.如：乃记之而去. （小石潭
14、记 ）乃重修岳阳楼. （岳阳楼记）（三） 作代词,译为“你、你的”.如：王师北定中原日,家祭无忘告乃翁.（示儿）【何】（一）用作疑问代词.1 单独作谓语,后面常有语气助词“哉”“也”,可译为“为什么” “什么缘由” .安陵君不听寡人,何也？（唐雎不辱使命 ）肉食者谋之,又何间焉？（曹刿论战 ）予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉？（岳阳楼记 ）2 作动词或介词的宾语,可译为“哪里”“什么”.如：不知何许人也. （五柳先生传 ）3 作定语,可译为“什么”“哪”.问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋.（桃花源记 ） 然就何时而乐耶？（ 岳阳楼记 ）万钟于我何加焉； （鱼我所欲也 ）何陋之有？（ 爱莲说
15、）4“ 怎么样”.和“如”组成“如何”译为“把怎么样”如：如太行、王屋何？（ 愚公移山 ）其如土石何？（ 愚公移山 ）（二）用作疑问副词.1 用在句首或动词前,常表示反问,可译为“为什么”“怎么”.如：如为佣耕,何富贵也？（陈涉世家 ）徐公何能及君也？（ 邹忌讽齐王纳谏 ）先生坐,何至于此. （唐雎不辱使命 ）2用在形容词前,表示程度深,可译为“怎么”“多么”“怎么这样” .如 :水何澹澹,山岛竦峙.（观沧海）吏呼一何怒,妇啼一何苦.石壕吏 【乎】（一）用作语气助词.1 表示疑问语气,相当于“吗”、“了”.如：大王尝闻布衣之怒乎？（唐雎不辱使命 ）然,胡不己乎？（ 公输）可编辑资料 - - -
16、 欢迎下载精品_精品资料_此不为远者小而近者大乎？（两小儿辩日 ）2表示反问语气,相当于“吗”、“了”.如：学而时习之,不亦说乎？（论语）王侯将相宁有种乎？（陈涉世家 ）孰为汝多知乎； （两小儿辩日 ）3表测度或商议语气,相当于“吗”“吧”.如：今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎？（陈涉世家）日食饮得无衰乎？（ 触龙说赵太后 ）4表示感叹语气,用于感叹句或祈使句,相当于“啊”、“吖”等 .嗟乎,燕雀安知鸿鹄之志哉；（陈涉世家 ）呜呼；孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎；（捕蛇者说 ）（二） 用作介词,相当于“于”,在文中有不同的翻译.醉翁之意不在酒,在乎山水之间也. （醉翁亭记 ） 颓然乎其间者,太守
17、醉也.（醉翁亭记 ）（三） 可作词尾,译为“的样子”“的”.以无厚入有间,恢恢乎其于游刃必有余的矣.（庖丁解牛）【且】（一）用作连词.1递进关系,而且,并且.况且,再说.且壮士不死就已,死即举大名耳.（陈涉世家）且秦灭韩亡魏. （唐雎不辱使命 ）且焉置土石. （愚公移山 ）且欲与常马等不行得.（马说）2让步关系,尚且,仍.臣死且不避, 卮酒安足辞；（鸿门宴） 故之圣人, 其出人也远矣, 犹且从师而问焉 （师说）（二）用作副词.1 将,将要,快要.北山愚公者,年且九十.愚公移山 ,将近. 2 暂且,姑且 .存者且偷生,死者长已矣；（石壕吏）誓不相隔卿,且暂仍家去.（孔雀东南飞 ）【也】语气助词.
18、常常用在句末,表示各种语气.1 表示判定或确定语气的,如：陈胜者,阳城人也. （陈涉世家 ）鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也.（鱼我所欲也 ）2 用在句末,与 “何”等词相应,表示疑问语气的,如：孔文子何以谓之“文”也？（论语）公子畏死邪？何泣也？（信陵君窃符救赵 ）3表示感叹语气的,如：君美甚,徐公何能及君也；（邹忌讽齐王纳谏 ）“也”表示疑问语气和感叹语气,句中一般要用疑问代词.4用在句中,表示停顿,以引起下文或舒缓语气.如：当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中.（送东阳马生序 ）余闻之也久. （伤仲永）【就】（一）连词1 连词,表示因果.相当于现代汉语的“就”“便”“那么”“于是 ”登斯楼
19、也,就有去国怀乡.（岳阳楼记）其船背稍夷,就题名其上.核舟记 春冬之时,就素湍绿潭.（三峡）俟其欣悦,就又请焉.（送东阳马生序 ）2可是、却（表转折）余就蕴袍敝衣处其间.（送东阳马生序 ）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_3 连词,表示假设,相当于现代汉语中的“假如”,“假如,那么” （ 表假设）出就无敌国外患者,国恒亡.（孟子）（二）副词,1 表示确定,相当于“是”“就是”.此就岳阳楼之大观也.（岳阳楼记 ）2 副词,立刻【虽】连词“虽”在文言文中主要有两种用法.1 表示假设,可译为“即使”.如：虽千里弗敢易也,岂止五百里哉（唐雎不辱使命 ）虽乘奔御风,不以疾也（三峡）故虽出名
20、马. （马说）2表示转折,可译为“虽然”.如：故余虽愚,卒获有所闻.（送东阳马生序 ）【然】（一） 代词,起指示作用,译作“这样”“如此”.如：父利其然也. （伤仲永）谓为信然. （隆中对）（二） 连词,表转折关系,译作“然而”“但是”等 .如：然足下卜之鬼乎. （陈涉世家 ）然志犹未已. （隆中对）（三） 语气助词,分三种情形：1 用在形容词之后,作为词尾,译作“的”.如：杂然相许.（愚公移山 ）2用于词尾,译作“的样子”.如：临川之城东,有的隐然而高.（墨池记）望之蔚然而深秀者. （醉翁亭记 ）3用于句尾,常与“如” “如”连用,构成“如然”“如然”格式,相当于“的样子”“似乎似的” .如：其人视端容寂,如听茶声然.（核舟记）可编辑资料 - - - 欢迎下载