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1、期末升旗仪式演讲稿（优秀6篇）篇一：升旗仪式演讲稿 篇一心怀感恩，与爱同行敬重的老师，敬爱的同学们：大家上午好！今日我演讲的题目是心怀感恩，与爱同行。再过几天，（也就是星期四），就是西方人的感恩节了，在这一天，大家都要感谢他人。其实，“感恩”自古以来，就是我们中华民族的传统美德。你比如说，“百善孝为先”、“谁言寸草心，报得三春晖”、“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。”、“知恩图报”、“滴水之恩，当以涌泉相报”这都是我们中国人感恩的一种体现；又比如，诸葛亮七出祁山，出师末捷身先死，是为报刘备三顾茅庐之恩、自幼失去父母的李密，在祖母的关爱下长大成人，最终被授予官职，他却毅然选择了辞官、二十四孝中王祥卧
2、冰求鲤，黄香温席孝父，这些故事或典故都向我们诠释了什么是感恩；伟人曾对他的老师徐特立说过：你20年前是我的先生，你20年后仍将是我的先生、在古稀之年说：“我是中国人民的儿子，我深深的爱着我的祖国和人民”，这些话同样体现出伟人们，对感恩的那种深厚的情怀。古人和伟人尚且如此，我们作为一个一般人，更应当学会感恩，感恩是我们一生的课程，也是人类永恒的话题。那么，我们如何才能学会感恩呢？第一，我们要学会感恩父母。是父母给了我们生命，抚养我们长大，让我们衣食无忧，给了我们无微不至的呵护和关怀，教我们走好人生的每一步，无论我们身在何处，最牵挂我们的人是我们的父母。所以，我们要感恩父母，少让父母为自己操劳，多
3、分担家务，尽我们所能，让他们快乐，让他们傲慢！其次，我们要学会感恩老师。老师是我们成长道路上的引路人，启蒙者。在人生旅程上，是老师丰富了我们的心灵，开发了我们的智力，为我们点燃了希望的光线。是老师用纯净无私的奉献和付出，换来了我们今日的成就。所以，我们要感恩老师，努力学习，仔细听讲，作业工整，相逢问好，遵守纪律，用自己的实际行动回报老师对我们的培育之恩。第三，我们要学会感恩同学。在学校的绝大部分时间里，你们朝夕相处一起度过，同学间密切无间，是生活共同体。在小组合作中，你们荣誉与共，一起探讨探讨，互帮互学，合作共赢，成为生命共同体。困难时的帮助，孤独时的陪伴，苦痛时的劝慰，让同学间的友情历久弥坚
4、，让我们的校内生活更加精彩。所以，我们要感恩同学，用微笑回报微笑，用掌声回报支持，要为每个同学的胜利而喝彩。饮水思源不忘本，感恩生养你的人，因为他们让你体验生命；感恩激励你的人，因为他们给你力气；感恩帮助你的人，因为他们帮你渡过难关。同学们，其实学会感恩真的不难，它不须要震天动地，也不须要豪言壮语，它只须要一个微笑，一份理解，一份宽容，只须要常怀一颗感恩的心对待他人，只须要在学校遵守纪律，勤奋学习；只须要怀着一颗感恩的心对待每天的生活；假如，我们用感恩的眼光看世界，我们的生活就充溢七彩阳光；我们用感恩的心感悟人生，我们的心中就会洋溢着祥和华蜜。同学们，心怀感恩，才会嗅到爱的芳香。让我们时刻心存
5、感恩，我们将会与爱同行。我的演讲完毕，感谢大家！篇二：升旗仪式演讲稿 篇二同学们、老师们：早上好！前不久刚过去九九重阳节，九是阳数最大的数，取其意，九九是祝福，愿老人长寿，是人的本善，是传统社会的风尚，是“孝亲”的传承活动。所以，我今日发言的题目是：读好“孝亲”这本书。“孝亲”是一个永恒的主题：“孝”的核心就是孝敬父母，敬重长辈；中心电视台评比孝心少年为什么，提倡美德是做人之根本，不孝，不足以成人、成家，更难兴国，而是会败家，俗称“败家子”。“亲”的核心是亲近他人，亲近社会，亲近自然。“孝”是做人的底线，是人的道德的生长点，能促进人的个体道德的发展；“亲”是人际交往中应当共同遵守的道德准则，是
6、人人皆要遵守的公德。若乱扔垃圾，不遵守交通规则，出口成脏，旅游怪象等叫无德。能促进人的社会道德的发展。个体道德与社会道德协调发展，人才能从一个呱呱落地的自然人成长为适应社会发展所须要的社会人。也就是说，只有道德发展健全的人，遵守社会规则的人，懂得家庭责任与社会责任的人，才是一个真正的“人”。“孝亲”是时代发展的须要。当今世界，列强林立。国与国之间的竞争是经济竞争，是科技竞争，是综合国力的竞争，但归根结底是人才的竞争。人的道德素养是人成才的必要条件。国民整体素养的良莠，是国家兴衰的充要条件。“孝亲教化”是温江二中的特色。“孝亲教化”是我校传承20多年的传统教化内容，经过20xx年以来的培育与发展
7、，已经成为温江二中校本特色德育。20xx年，我校完成了“孝亲”校内文化建设的整体设计，并完成了主题雕塑“孝亲”的设计与建设；20xx年，完成了“孝行浮雕墙”的建设；20xx年完成了“孝心亭”的建设与环境整治。经过3年的努力，以硬件为载体的校内文化建设基本完成。20xx年，经学校探讨确定：我校单数年举办“孝亲文化节”，双数年举办“体育艺术节”。20xx年11月，我校胜利举办了温江二中首届“孝亲文化节”，有30多家媒体进行了主动的宣扬和报导，产生了深远的社会影响。使我校的“孝亲教化”特色进一步彰显，达到了教化学生、影响家庭、影响社会的目的。20xx年以来，我校“孝亲教化”不断发展，“孝亲教化”走上
8、了科学的发展道路。学校通过与成都师范学院专家团队的合作与研发，于20xx年暑假和20xx年暑假完成了2批共计115人的老师高级培训，申报了省级科研课题，完成了“孝亲教化”校本特色德育课程的顶层设计，编制了从初一到高三6个年级的孝亲教化特色德育课程标准，制定了科学的课程开发安排，完成了前期课程开发，并于今年秋季起在各个年级校本必修课程中逐步实施。“孝亲教化”也将成为温江二中独具特色的优质教化资源，并为二中的学生奉献出德育教化的盛宴。今年，我校将举办其次届“孝亲文化节”。经学校探讨确定，拟于本月底举办温江二中其次届“孝亲文化节”。从学生这个层面上说，我们有更多的机会参加到这次活动中来。盼同学们在老
9、师的指导下，主动参加到各项活动中去，在自己真正受益的同时为班级、为学校争得更多荣誉。从老师这个层面上说，我们设计了七个“基本形式”的征文活动，全体老师都能结合自己的学科特点和个人特长，参加到本届“孝亲文化节”的活动中去。在最终的研讨活动中，我们将在集体研讨活动的基础上，分设四个分论坛活动，期盼在专家的引领下，促进老师的专业发展，促进学校的内涵发展。学校的发展必将使我们的学生受益，必将为社会的进步作出更大的贡献。老师们、同学们！温江二中其次届“孝亲文化节”即将到来，我们热切期盼全体师生的主动参加，我们信任本届孝亲文化节在我校的发展史上必将具有划时代的意义。最终，我们预祝温江二中其次届“孝亲文化节
10、”取得圆满胜利！感谢！篇三：升旗仪式演讲稿 篇三敬重的各位领导、各位老师，敬爱的同学们：大家上午好！今日我演讲的题目是：爱国从身边做起！“天下兴亡，匹夫有责”。“国家”对于即将成年的中学生不应当是一个空泛的名词，爱国也不应当只停留在浅薄的的口号上。爱国，是我们的责任，在我们做每一件事前，我们应当想想，自己的行为对国家原委意味着什么。大家或许觉得爱国对于我们来说很遥远，它应当发生在建功立业时，应是一番震天动地的行为，应是在抵挡外敌时战死疆场等。其实爱国并不遥远，它就在我们身边。爱国不是口号，而是行动。爱家，爱校，爱学习，将来在各条战线上成为对国家有用的人才，让国家在世界民族之林有一席之地，让中国
11、在全世界有说话的权力，才是真正的爱国。所以，对于我们中学生来说，每个人让自己的素养提高一点，这就是最平凡、最简洁的爱国方式。或许有人说我不知道怎样提高自己的素养，那么我想，从现在起先，我们应当学着爱自己的学校，爱自己的家园。我们总喜爱忽视或轻视自己身边的小事，认为无关紧要或与我无关。就在我们生活的空间，在我们美妙的校内中，经常会感到一些不和谐的音符。比如：洁白的墙壁上被鞋印沾污，清洁的楼道上常常留下有些同学嘴谗后的果壳纸屑，教室内的桌椅被刻上经典留言，投不中的垃圾被弃之于桶外，楼道里的壁画也光荣挂彩，耳旁时时常飘过几句污言秽语，弱小的同学不仅得不到帮助，取而代之的是欺压与讪笑。再如，我们习惯了
12、在走廊上打打闹闹，对老师和同学的提示劝说当成耳边风；我们习惯了上课时我行我素，对完成学习任务搁之脑后；我们习惯了自己大声喧哗和吵闹，对是否影响了他人的休息毫不关切，总之，我们习惯了为自己考虑的太多太多，而为他人考虑的太少太少，而正是这些习惯，让我们很多同学变得缺乏责任心，也正是因为这样让我们的形象一落千丈。有人说，这不是我一个人的问题，别人都这样，许多人都这样。那我们真是太可悲了，太可怜了。莫非我们还不该停止这些愚蠢的行为吗？假如有一天，我们走出了国门，当着全部外国人的面，我们这样毫无责任的表现，然后面对别人的质问时说：“我们那儿都这样，我习惯了。”古人云：“一屋不扫何以扫天下？”我们假如连家
13、园和校内都不爱惜，又如何去爱国？所以，假如我们从自身做起，从身边的小事做起，爱惜身边的环境，这就是爱国。同学们，中华民族自古以来就有着优良的传统美德：我们有“凡是人、皆须爱、天同覆、地同载”的真诚爱心；我们有“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”的谆谆告诫；我们有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的爱国情思。就是这些惊世名言，在经过几千年历史的更迭之后，仍能够熠熠生辉。为此，我今日在此向全校同学发出倡议：为了表达我们对祖国最真诚的爱，请同学们在实行升旗仪式的时候，要以仔细的看法、庄重的姿态来面对国歌和冉冉升起的五星红旗。那么，我们的内心才会充溢，我们的胸怀才能宽广，我们的行为才会潇洒，我们的素养才
14、能提高，我们才能以高度的责任心和百倍的努力去实现我们的志向，去完成新时代给予我们的神圣历史使命，让我们的民族骄傲！最终，祝同学们学习进步，心想事成！我的演讲到此结束，感谢大www书包范文.shubaoc.书包范文com家！篇四：周一升旗仪式演讲稿 篇四敬重的各位领导，各位老师，敬爱的同学们：大家好！我是来自_班的_，很快乐能在这次升旗仪式上发表讲话。人生旅途上，有胜利的喜悦也有失败的泪水，有平坦大道，也有荆棘人生，有喜有悲，然而我们始终要以奔跑的姿态去面对。对我们中学生而言，最能引起心情波动的就是考试成果了。名次的起起落落，不仅仅家长关注，老师关切更是无时无刻影响着我们的自我评价。分数高觉得自
15、己存在有价值，分数低了，觉得对不起全部关切自己的人。 我真想放声哭泣，可我的人生不会因为有泪水就变得特别充溢，我的成果和将来可能就这样浸泡在又苦又涩的泪水里。我们还是可以笑得绚丽，向前奔跑。终归一位哲人说过：“你在为没有鞋子而哭泣的时候，没有想到有些人根本没有脚。”枯萎不代表鲜花再也不会绽放，坠落也不会代表太阳再也不会升起。青春，诗意的年华，火热的岁月，多少人为之慨叹！屈原曾说：“百金买骏马，千金买美人，万金买高爵，何处买青春？”屈原如此钟情于青春；“逝者如斯夫，不舍昼夜。”孔子如此惋惜青春的消逝；“青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。”李大钊如此高举青春。的确，青春如此短暂，白驹过隙，突
16、然而已。但青春的漂亮在于它荡起了幻想的双桨，实现人生的价值！青春，充溢幻想，幻想，连接将来。幻想，一个人怎能没有幻想？没有幻想，便没有奋斗的目标；没有幻想，生活平淡如水，不知因何而求，也不知求知为何，一切都是虚伪的。阿里巴巴互联网的创始人马云，曾对于幻想从不放弃。他曾经想考重点小学，失败了；重点中学，又失败了；高校考了三年才入了学；高校毕业后想进哈佛，又没有录用。工作了，他总是遭到别人的冷嘲热讽，但是“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，通过一次次的失败与努力，他最终胜利了。因为，他心中始终有一个幻想激励他永不放弃。如今的他，已成为中国首富。当然幻想不是空话，我们决不能做鲁迅先生笔下那些“做梦而
17、不醒的人”。巴金在回想录中说：人不是点缀太平的，而是工作的，正因为有了荆棘，才须要我们在荆棘中开拓道路。不断地工作，学习，工作，就像俞敏洪说的，只要你坚决地朝着幻想走，总有一天你会发觉，你的幻想，会在你身后。老师们，同学们，精神成就事业，看法确定一切。选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望与收获；选择了纪律与约束，也就选择了理智与自由；选择了磨练与坚持，也就选择了练达与成熟；选择了拼搏与超越，也就选择了胜利与辉煌！春风化雨，浇灌满园桃李；琅琅书声，铺就锦绣前程。让我们师生同心，携手并进，主动行动，共同奋斗！感谢大家！篇五：升旗仪式演讲稿 篇五各位同学们：大家好。今日想和大家谈谈文明这个话题。有人说：
18、“文明就像一阵风，轻轻地吹走那些不良的行为习惯；文明就像一盏灯，灯光亮一点，我们身旁的黑暗就少一些；文明还像是一把火炬，在每个人心中传递，能够汇聚全部人的热忱。”是的，在这漂亮的世界里，文明之花到处开放，那么，我们这些学生怎样才能成为一名文明好学生呢？在日常生活中，我们常常会看到一些不文明的现象：有些学生在公交车上面对站立的老人束之高阁；有些学生在高谈阔论时时时常冒出一两句脏话；还有些学生只因为一些小事就大动干戈，恶语相向，这些不文明的行为举止严峻影响了学校形象和社会正常秩序。有些同学可能会说：区区小事，何足挂齿。可是我想说，大家不要忘了“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。只有从生活的点滴做起
19、，才会培育良好的生活习惯，才能成为一名真正的文明好学生。一个文明好学生，在家里，要尊老爱幼，孝敬父母，酷爱劳动；在学校里，要团结友爱，相互帮助，勤俭节约；在公共场所，要爱惜公物，讲究卫生，爱护环境，遵守秩序。在社会上，要酷爱祖国，文明礼貌，诚恳守信，遵纪遵守法律。争做胸怀开阔，心理健康，勤奋独立，勇于创新。只有这样，每时每刻熬炼自己，发挥特长，我们才能成为一个文明好学生。文明就像一面镜子，照出我们身上的陋俗；文明更像一堵厚墙，拦住骂人的嘴打人的手；文明还是一把刷子，把一切危害健康、污染环境的陋俗通通扫除。是啊，文明就是一个天使，她飞到哪，就会把华蜜、欢乐、平安传播到哪。“恰同学少年，风华正茂。
20、”同学们，让我们共同努力，从小做起，从我做起，从现在做起，告辞不良习惯，争做“文明好学生”，让一切陋俗远离我们，让我们拥有更加文明、卫生、健康的生活，我们的校内才能变得更加漂亮。最终，让我们携起手来，带上文明之花，活跃在校内里，开放在祖国肥沃的土地上！篇六：升旗仪式演讲稿 篇六做学习的主子尊敬的老师，敬爱的同学们：大家早上好！今日我在国旗下演讲的题目是做学习的主子。学习是每个学生的天职，是必需走过的人生经验。目前，在我们学生群体中，有三种学习境界，第一种为厌学。提起学习就有一种恐惊感，把学习看成是一种苦差事，觉得学习味同嚼蜡，对他们来说学习是一种被迫行为；其次种为好学。这种同学，对学习的如饥似
21、渴，经常达到废寝忘食的地步，他们的学习不须要别人的逼迫，自觉的看法常使他们取得好的成果，而好的成果又使他们对学习产生更浓的爱好，形成学习中良好循环；第三种为会学。学习本身也是一种学问，达到这种境界的学生有科学的方法和学习的规律，学习效率高，思维敏捷流畅，能很好的驾驭学问，学习的实力强，真正成为学问的主子。理性分析我们学生，我们感到第一种居多，其次种少数，第三种更少。那么，怎样才能成为学习的主子呢？首先，要养成上课主动思索，踊跃表达，质疑问难的良好习惯，只有这样，大家集思广益，相互沟通，不仅有利于打破狭隘的思维界限，拓宽思维空间，而且还能增加相互合作和沟通学习的实力。其次，我们还要擅长进行学习反
22、思，例如：课前预习是否充分，课后复习巩固是否刚好，对定论的东西是否有自己的见解。第三，要培育主动的学习心情，克服学习中的分心现象。要做到这点，就要实行主动的看法，在学习前先让自己进入一个良好的精神状态，保持轻松，集中留意力。每个人都有自己的生物钟，你应当在日常生活中摸索驾驭什么时段最适合自己的学习，让自己在精力最好、头脑最醒悟的时段学习，才能保证取得更佳的学习效果。第四，要充分支配好日常的学习、熬炼和生活时间。如大课的课间操，请同学们都要充分熬炼，调整身心，不要草草应付或躲避；再如中午的自习时间，要静心下来，仔细做题。第五，还要学会为每一个时段订立正确的学习目标，人人都要做一个有打算的人。做一个用心致志的学习的主子。同学们，假如你们是一粒种子，你就要破土发芽；假如你是一株幼苗，你就要强壮成长；假如你是一朵鲜花，你就要自由开放；假如你是一个果实，你就要散发芳香，希望大家才能获得胜利，现在是学习的主子，将来是建设社会的主子。感谢大家！