《2022年冀教版生物八上第一章《细菌的控制与利用》学案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年冀教版生物八上第一章《细菌的控制与利用》学案.docx（8页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案编号： SW（上） 8028 科目：生物编写人：闫国庆审核人：领导签字：使用时间：班级：小组：同学姓名：组内评判：老师评判：课题 1章 细菌的掌握和利用 导学案可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学问与学技能习过程与目方法标情感态度价值观1、描述细菌的形状、结构,说出它们的养分方式和生殖方式2、列举与人类生活关系亲密的细菌,关注细菌与人类生活的关系通过小组的合作学习,培育与他人合作、沟通与沟通的才能提高同学应用所学学问说明生活中实际问题的才能学会角度摸索问题,培育全面、客观、辩
2、证的分析问题的科学观点可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_重点1、重点：细菌的形状、结构,细菌的养分方式和繁衍方式,细菌与人类的关系难点2、难点：细菌的养分方式和繁衍方式学习自主学习、观看、小组合作、争论沟通,练习提高方法使用同学自学为主,老师点拨与评判说明学习过程一、激趣引新：细菌的分布特别广泛,土壤、 空气、水里, 乃至人和动物的体表、体内都有细菌.然而我们却视而不见,为 什么？由于细菌的个体特别微小,大约100 万个细菌排起来才有 1 毫米,10 亿个细菌积累起来, 才有一颗小米粒那么大,要借助显微镜才能看到,今日我们就来 明白这些微小的生物细菌.二、自学指导：1. 观看形状
3、各异的细菌,描述细菌的形状、结构特点.2. 通过比较细菌和动植物的细胞结构,估计出细菌的养分方式,锤炼收集信息、分析估计的科学才能.3. 明白细菌的繁衍方式,熟悉到细菌繁衍速度很快,培育良好的卫生习惯.4. 通过对细菌正反两面方面作用 有害和有益 的学习 ,明白细菌与人类的关系.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案三、自主学习1
4、、细菌的形状细菌一般 有三种基本形状,分别是、和形.2、细菌的结构细菌是单细胞个体,很多细菌可以连接成长链或成团,但每个细菌都是独立生活的.细菌共有的结构：、.有些细菌具有爱护作用的和运动作用的.有些细菌可以形成,是细菌抗击干旱、低温、高温等恶劣环境的休眠体,在相宜的环境中 能发育成细菌个体3、细菌的养分方式细菌的细胞结构与动植物细胞结构有何异同？请填写下表：区分细胞壁细胞膜细胞质细胞核液泡叶绿体植物动物细菌细菌一般不含,不能制造有机物,只能依靠现成的有机物来生活,这种养分方式叫,包括腐生和寄生.依靠分解动植物的遗体而生活的叫做,如：乳酸杆菌等.从活的动植物体吸取有机物来生活的叫做,如：肺炎双
5、球菌等. 有的细菌在有氧的条件下呼吸,叫细菌,如枯草杆菌等,有的细菌在无氧的条件下呼吸,叫细菌,如甲烷菌等.4、细菌的生殖方式细菌通过分裂生殖 ,一个细菌直接分裂成两个细菌, 在环境条件相宜时, 每 20-30分钟就可以分裂一次,后代个体呈2n 指数增长,繁衍速度相当快.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案四、合作探究1、假设你
6、手上有 100 个细菌,按每 30 分钟繁衍一代运算 , 在没有洗手的情形下 ,4小时后你手上的细菌数目是多少.这对你搞好个人卫生有什么启示？2、举例说明哪些细菌对人类有益？哪些对人类有害？五、当堂检测1、细菌细胞与洋葱细胞相比,主要区分是（）A 、细胞膜B、细胞质C、无成形的细胞核D、细胞壁2、芽孢是有些细菌在恶劣环境条件下形成的一个（）A 、休眠体B、养分体C、繁衍体D、孢子体 3、细菌的生殖方式是（）A 、出芽生殖B、孢子生殖C、养分生殖D、分裂生殖 4、最常见的杀虫剂之一是以下哪种生物（） A 、苏云金芽孢杆菌B、沙门氏菌C、噬热脂肪芽孢杆菌D、大肠杆菌5、在以下细菌中,对人体有害的是
7、（）A 、醋酸细菌B、痢疾杆菌C、甲烷细菌D、乳酸细菌 6、以下关于细菌的说法正确选项A 、都有鞭毛,生活在水中B、都有荚膜,都能形成芽孢 C、肺炎双球菌是多细胞的生物体D、链球菌的每个细菌都是独立生活的可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案7、有些细菌从活的动植物体内吸取有机物来生活,叫做（）A、自养B、异养、腐生C、异养、寄生
8、D、共生8、以下哪一个不是细菌的形状A、球形B、螺旋菌C、杆形D、卵形（）9、细菌的用途很广,以下哪项不能作为细菌的用途A、用于燃料和食品加工业B、机械制造（）C、医药生产D、环境的再循环和净化10、看图填空：细菌的一般结构包括 ,四个部分,有些细菌细胞壁外仍有 ,起爱护和养分作用, 有些细菌生有起运动作用的.细菌与动植物细胞的主要区分是它没有,只有遗传物质（ DNA ）集中的区域 , 这样的生物叫做.课堂反馈可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载