《2022年人教版高二生物必修三第二章第四节免疫调节导学案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年人教版高二生物必修三第二章第四节免疫调节导学案.docx（14页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - - 高二生物导学案15其次章第 4 节免疫调剂班级 学习小组 姓名 组内评判 老师评判 一、学习目标1知道免疫系统的组成,能说出人体保卫的三道防线.2识记体液免疫和细胞免疫的过程,会分析两者的机制、异同和相互关系. 二、重点难点重点：免疫系统的防卫功能.难点：体液免疫与细胞免疫的过程.三、学法指导1体液免疫和细胞免疫的过程是本节的重点也是难点.2同学们在明确抗原和抗体的概念的基础上,要深化懂得抗原、抗体之间的关系.3同学们可以通过小组合作,对体液免疫和细胞免疫以表演形式学习,利用对比法找出两者的相同点和不同
2、点,突破难点.【学问网络与积存】学问点一免疫系统的组成免疫系统的组成（阅读P35 免疫系统组成,填写以下空格）（免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所）免疫细胞（）免疫（发挥免疫作用的细胞）系统（位于：）（）免疫活性物质：.（由免疫细胞或其他细胞产生的发挥免疫作用的物质）学问点二人体免疫的防卫功能第一道防线：非特异性免疫1、免疫其次道防线：.特异性免疫第三道防线：.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 7 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总
3、结归纳 - - - - - - - - - - - -2、艾滋病的死因和免疫系统受损的关系可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_HIV 最初入侵, 免 疫 系 统 可 以摧残病毒HIV 增 加 , 削减,并相伴一些症状显现, 如削减,免疫系统破坏, 机会增加人体免疫才能丢失可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_H I V浓度和可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_TT 细胞浓度细胞数量HIV 浓度可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_123456789时间/年可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_
4、可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_2、体液免疫的三个阶段及过程|抗原探究活动一：问题 1： 上图中 分别表示什么生理作用？问题 2： 在此过程中吞噬细胞起了什么作用？问题 3： 记忆细胞起到什么作用？试在上图中加以表达.问题 4： 什么是抗原？什么是抗体？抗体是哪里产生的？抗体主要存在于哪里？3、细胞免疫的三个阶段及过程抗体可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_裂解死亡释放可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页,共 7 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载
5、精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -|抗原+靶细胞抗原探究活动二：问题 1： 上图中 分别表示什么细胞？问题 2： 切除小鼠的胸腺,小鼠的免疫功能会受到哪些影响？问题 3： 在体液免疫和细胞免疫过程中,哪些细胞能识别抗原？哪些能特异性识别抗原？学问点三免疫功能的失调及免疫学应用1、免疫功能的失调（ 1）过敏（免疫过强）过敏反应发生气理示意图：探究活动三：问题 1： 什么叫过敏反应？问题 2： 过敏反应有哪些特点？问题 3： 如何防治？问题 4： 过敏原引起产生的抗体与抗原引起产生的抗体有何区分？比较项目性质分布反应时机反应结果可编辑资料 -
6、 - - 欢迎下载精品_精品资料_过敏反应中的抗体球蛋白机体接触过敏原时发生免疫反应一般不会破坏组织细胞,也不会引起组织损耗可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页,共 7 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_体液免疫中的抗体球蛋白机体接触抗原就发生免疫反应使抗原沉淀或形成细胞团可编辑资料 - -
7、- 欢迎下载精品_精品资料_（ 2）自身免疫疾病（免疫过强）定义： 自身免疫疾病指由于免疫系统反常敏锐、反应过度,“敌我不分”的将当做外来异物进行攻击而引起的疾病.例如：、.（ 3）免疫缺陷症（免疫过弱）例如：、.2、免疫学的应用（ 1）的创造和应用.（ 2）用人工标记对组织内的抗原进行检测.（ 3）也涉及免疫学的应用.探究活动四：有关免疫细胞的来源和功能细胞名称来源功能吞噬细胞造血干细胞B 细胞造血干细胞T 细胞造血干细胞在胸腺中发育浆细胞B 细胞或记忆细胞效应 T 细胞T 细胞或记忆细胞记忆细胞B 细胞或 T 细胞四、当堂检测（ 1）基础巩固1、在特异性免疫中发挥作用的主要细胞是（）A 红
8、细胞.B吞噬细胞.C淋巴细胞.D 血小板.2、关于吞噬细胞的表达中,正确选项（）A吞噬细胞只在非特异性免疫中发挥作用 B吞噬细胞只在特异性免疫中发挥作用 C吞噬细胞不属于免疫细胞 D吞噬细胞在特异性免疫和非特异性免疫中都发挥重要作用3、在制备蛇毒抗毒素（抗体）血清时,需将灭毒的蛇毒液（抗原）注入家兔体内引起免疫反应,参加这一免疫反应的细胞有A吞噬细胞、浆细胞、 T 细胞、效应 T 细胞B 吞噬细胞、 T 细胞、 B细胞、效应 T 细胞C吞噬细胞、 T 细胞、 B 细胞、浆细胞可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页,共
9、 7 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -D吞噬细胞、记忆细胞、T 细胞、效应T 细胞4、以下各项中,只属于细胞免疫功能的是（） A抑制病菌的繁衍效应T 细胞与靶细胞直接接触,导致靶细胞死亡 使细菌外毒素失去毒性使病毒失去感染人体细胞的才能5、在人体过敏反应中,释放的组织胺能使毛细血管舒张和通透性增加,促进血浆从毛细血管滤出,结果显现荨麻疹,组织胺的作用属于（）A神经调剂B体液调剂C激素调剂D自动调剂6、以下疾病中,不属于自身免疫病的是A 、系统性红斑狼疮B、湿疹（）
10、C、类风湿性关节炎D、风湿性心脏病（ 2）课后练习与提高1艾滋病已成为威逼人类健康的一大杀手.以下有关艾滋病的说法正确选项（） HIV 主要攻击人体内的T 细胞,使人丢失一切免疫功能B 获得性免疫缺陷病就是指艾滋病 HIV 主要由 DNA、 RNA 和蛋白质构成,但没有核糖体 HIV 在离开人体后仍能存活很长时间,危害极大2在细胞免疫中,效应T 细胞发挥免疫作用的机制是（） 激活靶细胞内的溶酶体酶与抗原结合使其失去活性直接吞噬靶细胞将其分解将抗原呈递给B 淋巴细胞3以下各项中,只属于细胞免疫功能的是（） A 抑制病菌的繁衍效应T 细胞与靶细胞直接接触,导致靶细胞死亡 使细菌外毒素失去毒性使病毒
11、失去感染人体细胞的才能4受抗原刺激后的淋巴细胞（）A. 细胞周期变长,核糖体活动增强B细胞周期变长,核糖体活动减弱C. 细胞周期变短,核糖体活动减弱D细胞周期变短,核糖体活动增强5 T 细胞的作用表达最完整的一组是（）处理抗原呈递抗原识别抗原分化记忆细胞分化效应细胞A BCD 6与靶细胞有关的表达中正确选项（）A 进人体内的抗原都可以成为靶细胞的一部分B 含有病原体的细胞才能成为靶细胞 C靶细胞裂解时病原体同时死亡D靶细胞和效应B 细胞同时死亡7以下关于过敏反应的表达中正确选项（）A 是机体再次受到相同物质的刺激时发生的反应B 是机体首次受到一种物质刺激时就可以发生的反应 C凡发生过敏反应的人
12、,对过敏原都可发生反应D 过敏反应能够使组织细胞发生结构破坏8以下属于免疫预防和免疫治疗的分别是（）A 注射胸腺素,口服抗体B 注射卡介苗,输入抗体C注射麻疹疫苗,口服球蛋白D 移植胸腺,输入淋巴因子 9过敏反应中的抗体与特异性免疫反应中的抗体的区分是（）A 产生的细胞不同B 化学成分不同C作用的方式不同D 作用的结果不同 10关于 人类免疫缺陷病毒 的表达中,正确选项（）A 常用 HLA 表示B常用 AIDS 表示可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页,共 7 页 - - - - - - - - - -可编辑资料
13、- - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -C主要侵害人体T细胞D先使体液免疫功能严峻缺损,继而影响细胞免疫 11关于过敏反应的表达正确选项（）A. 过敏反应一般会损耗组织B. 反应特点是发病快速,反应剧烈,消退较快C.T 细胞是过敏反应的主要免疫细胞D.过敏反应只发生在皮肤及呼吸道 12以下与免疫失调无关的疾病是（）A. 过敏性鼻炎B. 血友病C.艾滋病D. 系统性红班狼疮13、汶川大的震后,灾区居民因饥饿、冰冷等缘由导致身体免疫力下降,易受病原体感染.下图表示病原体侵入人体后机体发生的特异性免疫过程.请回答：图中所示的是免疫
14、过程. 图 中c是 细 胞 , 表 示 过 程 , 过 程 中 发 挥 作 用 的 物 质 称为.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_与 e 细胞发挥功能相适应的细胞器有 _ （写出三种） .可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_图中能识别抗原的细胞有 预防接种后,当病原体侵入时 , 免 疫 的 主 要 途 径 是 （ 用 图 中 数 字 表 示 ）, 其 特 点 是 ,因此可快速毁灭病原体,有效预防某些疾病.如该抗原为HIV ,侵人人体后 , 攻 击 的 主 要 对 象 是细胞（填图中序号） ,该细胞成熟于 .（填图中字母） .可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品
15、资料_14、依据右图回答有关免疫问题：（ 1）抗原的化学成分多为.当细胞表面的抗原识别受体与抗原结合时,该细胞被活化,分化出的细胞,制造大量的抗体分泌到血液中.（ 2）将一只 A 品系大鼠的皮肤小片移植到另一只不同品系大鼠的背部, 10 天后因反应而脱落,这是细胞所起的作用.（ 3）右图中表示将抗原注射于兔体内后抗体产生量的变化.当注入抗原 X,抗体产生量的变化是曲线 A.如第 8 天,同时注射抗原 Y 和 X,图中表示对抗原 Y 的抗体产生量是曲线.表示对抗原 X 的抗体产生量是曲线,其特点是,这是由于初次免疫反应时产生的细胞的作用.如第8 天不注射抗原X,就以后对抗原X 的抗体产生量变化的
16、是曲线.15用未感染过病原体的健康小鼠和做试验,过程如下图所示,请回答：B健康B生活 B可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 6 页,共 7 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -S 疫苗S 病原体A健康 AA 死亡（）注射毒性强的病原体后,由于 ,所以鼠能正常生活,鼠就患引起传染病死亡,其缘由是： .（）假如在给注射疫苗后,其次天就给其注射病原体,就由于 ,会 .答案当堂检测答案： 1.C2.D3
17、.C4.B5.B6.B课后练习与提高：1.A2.A3.B4.D5.C6.B7.A8.B9.D10.C11.B12B13、（1）体液（ 2）B 淋巴 .传递抗原.淋巴因子（ 3）核糖体、内质网、高尔基体、线粒体（4） abcd5 .记忆 B 细胞快速增殖分化成浆细胞,产生大量抗体（ 6） b.胸腺14、（ 1）蛋白质或糖蛋白. B 淋巴.效应 B. （ 2）排斥（排异）. T 淋巴.（3） C. B.反应快,产生的抗体多.记忆B. D.15、（）注入疫苗产生了抗体体内无抗体（）体内无相应抗体死亡可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 7 页,共 7 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载