2022年冀教版品社六下《用法律保护自己》导学案.docx

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1、精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案六年级下第四单元其次课用法律爱护自己导学案学习目标态度: 通过学习我们可以学会拿起法律武器,爱护自己,主持正义,争做一个遵纪守法的好公民.才能:通过自主搜集资料、调查、访谈等活动,培育自己积存资料和挑选资料的才能.通过设身处的的相关活动, 培育自己观看分析问题的才能,适应和改造现实生活的能 力.学问:明白义务训练法未成年人爱护法预防未成年人犯罪法等与少年儿童有关的法律、法规,学会运用法律爱护自己,并初步养成守法意识.学习预备1同学们自主调查所在村、社区有无同学辍学或未成年人的合法权益受到侵

2、害的事例.2同学们自主搜集典型声像或文字材料.学习过程:一、课前预备,导入新课1课前调查,猎取信息在学习本主题前一周或几周,让同学们自己挑选感爱好的问题,自由结合成小组,采纳调查、拜访、查找资料等形可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案式来全面明白相关法律.同学们分成几个小组并按老师传授的方法,自主去搜集自己关怀的和感爱好的问题材

3、料.2. 从生活引入,明白学习法律的重要性同学们,我们常常听到现代青少年犯罪的比例很大,你们想过缘由吗?同学自主争论各自收集到的缘由如何才能健康成长,不走弯路,除了全社会共同努力关注爱惜青少年, 最好的方法就是让青少年学法、知法、懂法.二、学点法律学问1 、 以小组为单位, 把搜集来的法律条文,制成卡片,每人一小部分争论讲解,小组沟通.2 、 自编小品,创设情境,利用法律学问寻求解决问题的方法.3 、 老师补充介绍青少年犯罪问题的分析与计策.三、学会用法1 、 阅读 P85 案例面对损害怎么办请你为杨明出想法P86案例不该发生的悲剧2 、 小组争论上述案例,谈自己的熟悉可编辑资料 - - -

4、欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案3 、 班内沟通师; 训练同学学会运用相关法律爱护自己的切身利益,不受损害.板书设计:2 、 用法律爱护自己知法、守法、懂法做遵纪守法的好公民课内练习:一、我会填1、为了爱护我们的生活、 成长以及受训练的 ( ), 国家制定了一系列法律. 我们学校生要学会拿起 ( ), 爱护自己,主持正义,争做一个( )的好公民.2

5、、未成年人爱护法中规定:学校不得()未成年同学. 不得对未成年同学和儿童实行()、() 或者其他羞辱人格的行为.二、我会答1、预防未成年人犯罪法第十四条的内容是什么? 答:可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案2、王晓燕是一个美丽的六年级同学,有几次放学回家的路上,一个社会青年总想对她动手动脚.她该怎么办?答:可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载

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