如何自我介绍【优秀6篇】.docx

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1、如何自我介绍【优秀6篇】当进入一个生疏环境,我们通常会被要求作自我介绍,用自我介绍往往可以让他人有肯定的了解。写自我介绍时总是没有新意?这次白话文为您整理了如何自我介绍【优秀6篇】,您的确定与共享是对我最大的激励。篇一:个人自我介绍 篇一我叫xxxx,就读于xxx高校计量与测试技术专业。在高校里经过良师的细心指导以及自己的奋力拼搏,我渐渐成为了一个能适应社会要求的人,并为做一个学问型的社会主义建设者打下坚实的基础。在高校期间,我始终以提高自身的综合素养为目的,以个人的全面发展为奋斗方向,树立正确的人生观、价值观和世界观。为适应社会发展的需求,我仔细学习专业学问,发挥自己的特长;挖掘自身的潜力,

2、结合暑期社会实践,从而提高了自己的学习实力和分析处理问题实力。除了必修课外,还自学xxxxxxx等方面的学问。学习之余,我坚持参与各种体育活动与社交活动。在思想行为方面,我作风优良、待人恳切,能较好处理人际关际,处事冷静稳健,能合理地统筹支配生活中的事务。作为探讨新生,我所拥有的是年青和学问。我希望在今后的学习生活中,我能以自己开朗随和的性格和大家成为好挚友,相互帮助把探讨生阶段的生活过的充溢!篇二:简洁幽默的自我介绍模板 篇二大家好!我叫刘潘奕,今年九岁了,是一名三年级的小学生,家住在新旺村。我的志向是成为一名画家。镜子中的我,一双水灵灵的大眼睛,圆圆的,亮亮的;浓浓的眉毛弯弯的,像一轮新月

3、;耳朵不大不小刚刚好。一头略黄的头发常常绑着马尾辫,因为妈妈喜爱一般清爽的发型,所以我每天绑着一个大马尾。这样的我看起来是不是很机智!我的爱好爱好有许多,画画,打羽毛球,跆拳道除了画画,我最喜爱的就是跆拳道。经过了半年的学习,我现在是一名黄绿带的学员了,身体也比以前强壮了。我有很多的不足。最大的缺点就是慢,做什么事情都是慢腾腾的,没有一点时间观念。我也是有优点的,但详细要说一下,那我也这就是我笔下的我,你们的呢?快写给大家看看吧!篇三:个人自我介绍 篇三一、概况数学组共有29名老师,全组青年老师23人。是一支教学业务实力强、老师年轻化的教研组,有区“学科名师”一人,区“教坛新秀”四人。勇于探究

4、、勤于钻研是这支团队特点,以科研带动教学是这支团队的工作方法。数学组的组风“严、爱、勤、细、活”是数学组全体老师教化工作的真实写照。二、近两年的工作重点与内容我们松江七中是一所创办了20多年的学校,是一所公办的初级中学,又是二期课改的基地学校,从校领导到基层教职员工都主动投入到教改的行列中。我们数学组更是在松江区的二期课改中走在了前列。我们数学教研组近几年的工作也是围绕提升数学教学探讨功能,抓好二期课改的理论学习,抓好二期课改的教学实践,搞好新教材的试点工作,抓好二期课改的课题探讨等方面进行。近二年来我们详细做了如下工作:1、加强理论学习,探讨课题,主动参加教学改革松江七中是二期课改试验学校,

5、作为七中的第一大组,数学组的老师也主动参加到教改中去。在提高课堂教学效率方面,数学组的老师进行了课堂教学策略,数学教学模式等方面探讨,也取得了肯定成果。为了提高学生学习数学爱好,培育学生的数学实力和数学素养,在初中数学探讨性学习方面,也作了主动的探究。例如:孙亚琴老师、封锦文老师分别发表在市级刊物新课程(XX)第五期“有效教学:变革的关键要素”和“老师合作:有效教学的关键”等探讨性学习方案,对于培育学生的学习实力,提高老师教研实力取得了肯定的效果。XX年12月汪晓慧老师的数学课堂教学中二期课改理念实施的误区及策略获松江区优秀教化科研成果一等奖;沈华萍老师获松江区优秀教化科研成果二等奖;李玉婷老

6、师的创设问题情景使课堂焕发朝气在松江区XX年度教科研成果评奖中,荣获三等奖。向四非常钟要质量,向教学科研要质量是数学组的一贯传统。全组每年有十二、三位老师自费订阅中国数学教化,仔细学习现代数学教学理论。在教研组活动时一起学习如:上海教化科研、课堂教学探讨、学习策略探讨等,主动吸取教科研的学问,投入到向教科研要质量的活动中去。2、做好教研组的常规工作教研组每月开展一次教研活动,有主题,有主备人。活动内容丰富,既有科研方面的理论学习,又有主题研讨。针对区教化局、学校提出全面提高合格率要求,我们数学教研组重点研讨了“如何进行分层教学,全面提高合格率”,“加强作业探讨,提高作业有效性型”,“转化数学学

7、困生的对策”。加强教学精细化管理,提高课堂教学有效性“,“加强命题探讨,提高命题实力”。为此,数学组老师形成了以下几点共识:(1)培育学生对数学的学习爱好,激发他们的数学学习热忱。(2)培育学生自觉学习的良好习惯,传授正确的学习方法,提高他们的解题实力。(3)关爱学生,赐予学困生更多的敬重和信任,做学困生的知心挚友。(4)改进教学方法是关键。面对全体学生,实行分层教学,在教学中实行“低起点、多归纳、勤练习、快反馈”的课堂教学方法。篇四:个人自我介绍 篇四各位领导:大家好!我叫某某,来自某某市,现在就读于某某某某高校,专业是化学工程与工艺,出身某某山区的我从小养成了勤劳务实,不怕吃苦的习惯,在高

8、校的三年中,我驾驭了扎实的理论学问,并培育了较强的实践实力,我的大部分学习时间都是在图书馆中度过的,养成了自学的好习惯,学习期间获得三等奖学金和计算机等级证书,在大一时,先后加入了环保协会,青年志愿者协会,在几次活动中使我得到熬炼,并利用周末时间做家教和电脑促销员,使自己得到工作阅历的同时也补给了生活费。生活自理实力比较强,这次来到这里面试,希望大家给我一个机会,让我能与大家一起共创辉煌!感谢!篇五:复试自我介绍模板 篇五各位老师,早上好。我叫xxx,今年刚刚毕业,毕业于xxx高校,我主要学的是金融专业。在高校4年里,我学到了许多,参与了各种活动,比如参与了系里组织的金融大赛,在大赛中,我发挥

9、的很好,超过了别的选手,最终我以第一名得到了冠军。在高校4年里,我自学了好多学问,通过自己的学习,我还取得了另外一所高校的英语本科文凭。我选择考研的缘由很简洁,我喜爱金融这个行业,我想到更大更正规的公司去上班,我希望通过探讨生的学习提升自己的实力,让自己学到更多的学问,为社会做出更多的贡献。我喜爱钻研,性格开朗,有责任心,我喜爱听课,弹吉他。假如有机会在该校学习,我会努力学习,为将来的职业打下扎实的基础。篇六:分钟特性自我介绍 篇六我的脸长又圆,眼睛小小的有一点大,眉扁又长,耳朵向外伸,像一对小小的翅膀在舞动着姿态。我的性格温顺,有时有一点点小脾气,瘦瘦的,但腿上全是肉,妈妈她们和邻居都常常问

10、我:“你的肉上哪去了?”我回答她们说:“全在腿上睡觉哪,不要吵醒它吧!”妈妈她们和邻居听了都哈哈大笑起来,笑得大牙都快掉下来了!我在学校有个外号,叫“快跑三代”,“快跑一代”是我的好挚友李羽纶,自从我跟她坐在一起时我就每天跟她闹着玩,所以对跑步也产生了爱好,作文实力也提高了。排在其次的是我和李羽纶共同的好挚友沈芷好。有一天我和沈芷好觉得叫李羽纶的名字太麻烦了,所以我们千辛万苦才给她想出了个外号叫李李,她也很兴奋的接受这个外号了。我在班上还有个外号叫“溜冰帮助人拖拉机”,意思就是在雨天的时候,地上滑的让人走不稳路的时候,我就会马上滑过去帮助他们。这可是我千辛万苦才弄到的名声啊!怎么样,我不简洁吧。希望大家能和我交挚友,我肯定会多多帮助大家的!

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