中学班主任新学期工作计划2022秋季(通用5篇).docx

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1、中学班主任新学期工作计划2022秋季(通用5篇)篇一:中学班主任新学期工作安排2022秋季我们带着信念、带着希望,豪迈地踏进了新学期,在新的气息里,我们应当在不断总结过去的基础上力争新的进步。就班主任工作而言,也应当与时俱进,推陈出新,更新观念,更好的服务于教化教学,现就班级详细状况拟定班主任工作安排:一、指导思想以学校工作安排为准绳,以教书育人为宗旨,以适应素养教化,提高学生各方面素养、实力为前提,做好教化教学的协调工作,抓好班级管理,努力探究班主任管理方式,做好学生与任课老师的桥梁。二、班级状况简析本班共有xx人,其中男生x人,女生x人。绝大多数学生组织纪律性较强,但也有几个淘气不听话的学

2、生,表现为不求上进,纪律性较差,这都须要班主任老师去正确引导教化。本班学生成果在全年级还算可以,历次学生竞赛均能取得好名次。为了更切实抓好班级管理,全面培育学生的综合素养实力,使其更全面发展,针对不同学生的特性特点主动实行新的、更多的教化方法。三、任务目标1、做好学生入学前的政治思想教化,教化学生酷爱读书,酷爱学校,关切自己,把书读好。2、找每个学生交心,分别了解、驾驭他们各自的家庭现状、经济来源、各自心态等方面状况。3、摸清每位学生的各自特性、特长、爱好,使其特性发展为共性,使他们懂得如何酷爱、关切班集体,并与班集体的荣与辱共患存。4、仔细选好学生干部,大胆启用有胆识、有实力、有特长的学生做

3、班干部,帮助班主任管理好本班日常工作及事务。5、主动开展丰富多彩的课外活动,活跃本班文娱生活,定期出好班刊。6、激励学生主动参与学校举办的一切活动,为本班争光。四、工作重点1、抓好班纪班风,掀起学习新高潮。2、做好“后进生”转化工作。五、主要措施1、加强学生思想道德教化,增加使命感,对学生加强必要的思想道德教化,让学生增加使命感,这是转变学生思想观念的一个重要环节。教化学生爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义,严格要求学生,使学生懂得学习的重要性,将来成为对社会的有用之材。2、后进生转化方面培育自信念,树立必胜信念为了转化后进生,在本班绽开“一帮一”的活动,实行结队帮助,在业余活动中,给

4、后进生供应更多展示自己才能的机会,常常帮助他们解决生活、学习中的种种困难,使他们转变思想,增加自信念,实现全面的良性转化,让全部学生共同进步。3、做好保生留生工作,提高班级巩固率。进一步协调好学生与家长、学校与家庭的关系,解决好学生经济、思想上的一切困难,从而稳定人心,对学生每周进行一次思想政治教化,树立信念,开展丰富多彩的课外活动,打消他们的厌学心情,不断提高班级巩固率,力争保持在xx%以上。篇二:中学班主任新学期工作安排2022秋季本学期开学后,依据学校支配我担当了我校七(6)班的班主任工作,在本学期内我决心将从本班学生的实际状况动身做好班级管理工作。现将本学期班主任工作安排如下:一、指导

5、思想老师的使命就是教化好每一位学生,而班主任的使命便是以学生的健康成长为首要任务。班主任的任务是神圣而又光荣,学生应以自己的班主任为荣,班主任也因以自己的学生而光荣。所以身为班主任,首先就是要对得起学生,其次还是要对得起学生,最终还是要对得起学生。二、基本状况分析在过去的一年半中,我班同学已经基本适应了初中的学习生活,日常行为规范也日渐走向正轨。大多数同学都养成了良好的学习、卫生和生活习惯。班风正,学风好。在上学期期末考试中,我班的数学和地理处于全市领先地位,生物稍显薄弱。但由于学习基础、家庭状况以及个人因素等各种缘由,学生的成果存在着明显的差异,并有接着扩展的趋势。个别学生已经产生严峻的厌学

6、心情,并在平常的学习中有所表现,如不按时交作业、作业质量数量不过关等,更有甚者,周末沉迷网吧的电脑嬉戏,极大地损坏了身心健康。三、工作目标1.形成全班团结的班集体,学习并遵守学校规章制度。2.形成勤奋好学,主动向上的班风。3.做好家访工作,形成良好的教化氛围。4、争取期末被评为先进班集体。5、做好新生思想工作,稳定学生心情。6、加强科任之间的沟通和沟通。四、工作重点1、建立班委会组建一支工作实力强、酷爱集体的班委会,并明确班委会成员的详细分工,为了让更多的同学得到熬炼,实行值周班长负责制加强班级管理岗位责任制。设岗位,定人员,定工作,把班级工作分成若干岗位,每个岗位专人负责,使学生的实践实力、

7、社会责任感得到提高。2、思想教化加强学生行为规范,养成良好的行为准则,用身边事例,对学生进行诚信教化,利用班会、校会将行为规范训练落到实处。教化学生不赌,远离。在班中“设岗位,定专人”,加强行为规范的检查和监督。提高同学们的思想觉悟,增加责任感和进取心。把学生培育成具有健全人格、美妙心灵,具有创新精神和实践实力的学生。培育学生良好的行为规范,弘扬正气。3、培优转差加强对学生的心理辅导,在现阶段就起先动起来,把一些有可能影响厌学心情的思想减到最低,影响学生学习的因素削减到最少。为了能够让他们学得更好、考得更好,我们也就只有一个方法:笨鸟先飞。对每一次考试成果做好跟踪,把临界生的名单和人数把握好,

8、刚好找学生谈心,了解其思想学习状况。激励勤奋好学,树立学习榜样,同时做好差生的教化转化工作,采纳正面教化;开展学习竞赛活动;开展“相互学习,共同提高”的互帮互助学习活动;关切爱惜,支配班干部一帮一的方法进行转化。4、做好常规管理工作常常性地做好校纪校规的检查督促工作,特殊是迟到、追逐打闹、自习课和晚自习讲话等违纪现象,要刚好教化,杜绝打架的现象。做好仪表的规范化教化。协作政教处加强学生卫生保健和心理健康教化。抓好班级的室内卫生及包干区卫生,摆放好学生自己的物品。5、做好平安防范工作做好平安教化和防范工作,主要做好交通平安教化,不骑摩托车回校,不追逐打闹,上下楼梯拥挤时不要推拉,确保不出平安事故

9、。6、组织有益的活动,丰富学生的生活7、做好家访工作,让教化思想统一学校教化要想取得好的成果,就必需和家长取得沟通,家访则成为最好的方式,坚持以一种同等的心态和真诚的方式与家长沟通就是我们教化的最好方式,本学期我要做的就是尽力于家长沟通,达到教化的目的。篇三:中学班主任新学期工作安排2022秋季一、指导思想以学校班级管理和德育工作安排为指导,仔细学习有关班级管理的理论和文章,仔细抓好学生的日常行为规范,落实班务管理,开展心理健康教化,时刻不忘对学生加强平安教化。二、管理目标1、接着对学生进行爱国主义教化、集体主义教化、文明行为习惯养成教化,有效提高学生的思想道德素养。2、端正学习看法,明确学习

10、目的。提高学习爱好,使学生主动学习。激励学生大胆创新,勇于探究。3、主动参与学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教化。4、形成团结向上的良好班风,班干部分工明确,提高学生的管理实力。5、健全和完善班级的科学管理制度,班规奖罚分明,落到实处。三、管理措施(一)常规教化方面1、开学初的常规训练特别重要,要严格要求,违者必究,便学生尽快收心,复原良好的行为习惯。重温上学期制定的班规,对于校规也要条条落实。课堂、课间、上下学的纪律特别重要。2、充分利用班队会及读书读报时间强调一日常规要求,养成良好的学习和生活习惯。依据上学期班干部表现确定班干部分工。对于学生的日常行为,班干部做工作记录,刚好记在家校

11、本上,每周一班会进行总结。老师依据总结完成每日的学生评价表,对表现不够好的学生,刚好进行点拨、指导,加强教化。(二) 班级纪律方面1、潜在班规,每日一语。依据班级的纪律状况,写一句习惯儿歌,表现好的赐予嘉奖。好习惯,每天有:”星期一,礼貌日,早晨见面要问好,下午放学说再见,有礼貌,人人夸”;”星期二,排队日,下课排队要快速,上下楼梯要宁静,课间做操要专心”;”星期三,读书学习日,大声读书,仔细听讲,用心学习,每天向上”;”星期四,卫生日,不丢垃圾,教室干净,酷爱劳动,我们快乐”;”星期五,友好相处日,不说脏话不打架,友好相处,相互帮助,同学情深,快乐相伴”。每天这样简短的一句话,每天早晨让他们

12、齐读一次,孩子们就牢牢地记在心里面了。习惯儿歌的内容依据班级的纪律状况而定。2、课堂纪律严格遵守课堂纪律,假如有违反纪律的现象,则将名字画哭脸在黑板上,表现好的同学则写在笑脸板上。3、 课间纪律开展丰富多彩的课间活动,是解决课间纪律乱的法宝。我将开展”跳绳、做嬉戏、踢毽子”等活动,随时提示学生要留意的危急活动和场地。课间违纪,由班长、中队长记录,楼内不大叫、不跑跳、不打闹。4、路队纪律为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班级开展”路队”评比活动,使学生不仅做到快、齐、静,而且能够进行自主管理,排队慢走宁静。每一个路队将分别设立一个小队长,每天定时向副班主任汇报路队状况,记录在 “文

13、明行为”中,刚好监督管理。(三)卫生方面1、个人卫生每周一检查个人卫生,平常抽查,要求衣着整齐,桌屉干净,物品整齐,由劳动委员记录,表现状况记录在“卫生劳动”中。2、班级卫生每天下午分派值日生清扫,由劳动委员负责。设立卫生监督岗,由卫生委员负责进行检查与监督。对于主动、刚好打扫卫生的同学或小组,进行表扬加星,记录在“卫生劳动”中。同时利用花草美化环境,并进行爱惜环境和花草的教化。(四)班干部的培育方面班级管理光靠班主任一人是不够的,班干部是班级管理的小助手。每个班干部都做工作记录,每周五班会总结,进行班干部工作评价,不能胜任的同学要进行调整,期末与优秀班干部挂钩。刚好召开班干部会议,针对他们在

14、工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们留意班干部成员之间的合作,同心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创建机会,熬炼和培育他们的实力。(五) 家校结合,分类施教1、常常主动找学生谈话,点出不足,提出希望,明确发展方向,让学生感受到关爱,对于学习和行为习惯落后的学生更要不定期谈心,尤其在抓住问题时。2、对于学习后进生,每节课都要提问,作业中有错要单独进行辅导,与家长联系,共同帮助提高学习爱好。3、对于行为后进生,发觉闪光点要大力表扬,树立信念,在老师和家长共同督促下改进。越是表现差的方面,越要让其引起重视,比

15、如当班干部。4、 家校互动。(1)电话联系。除了家长询问外,要主动与家长联系,把孩子的状况刚好反馈给家长。(2)面谈。基本不采纳此方式。照实在须要,先上报教育处,再与各科老师沟通好,让家长来有所获。5、 其他方面班级管理中还应注意个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此,在班级接着开展各种活动。如:朗读星、阅读大王、写作星等各种评比活动。在这些活动中,大力推出新人、新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分熬炼自己,提高学生的自信念。我信任,用观赏的眼光去看孩子,多关爱和宽容他们,他们会健康欢乐地成长。在今后的工作中,我将不断地改

16、进以上措施,争取把工作做得更好。篇四:中学班主任新学期工作安排2022秋季新的学期又起先了,对于九年级的学生来说,即紧迫又很关键,因为即将面临人生第一次选择,也是人生道路上的一个重要转折点。因此肯定要下很大的力气,抓好班级各项工作,为学生发展创建一个良好的环境。这学期时间短暂任务重,依据本班特点,特制以下措施:一、指导思想为全面贯彻国家的教化方针,面对全体学生,对学生全面实施素养教化,注意培育学生的创新精神和实践实力,加强对学生的世界观、人生观、价值观的教化,使学生能正确对待初中毕业这个人生的重要转折,使班学生都能顺当完成九年义务教化,的学生能升入高一级学校学习,特制定此工作安排。二、班级现状

17、分析本学年接着担当毕业班九(3)班班主任。上学期期末参与春季招生的学生共x人,现在班人数xx人,其中男生xx人,女生xx人。本班是九年级的一个层次班,大部分学生还是想读书,内心深处想学。有小部分人自觉性较差,不主动学习。三、工作目标结合校德育目标,争创有特色的班集体,努力营造出一个良好的学习氛围,让每个学生得到长足的发展、发挥自己的潜能,考上一个满足的学校。四、方法措施1、接着加强学生的思想品德和行为规范教化。充分利用晨会、班会时间,促进学生健康的自我意识的形成,能自觉抵挡不良行为的诱惑,形成良好的行为习惯和思想品德。开展志向、品德、意志方面的教化,在“升学”“就业”等问题上能正确对待,做到既

18、要有努力方向、奋斗目标。2、加强学生常规工作的管理。开学初,依据学校要求,做到班级布置的规范化,协作学校的各项检查与活动,仔细接受检查,争取改正不良习惯,并在肯定基础上培育学生的自治自理实力,同时培育学生的劳动观念、集体观念和竞争观念。保持教室、校内及公共场所的整齐。本学期将加强宣扬的力气,发挥集体力气,提高板报的质量。3、主动参与学校的各种活动,争取学生全面的发展。协作好体育老师上好体育课,加强学生身体素养的训练,争取在体育测试中能人人过关。主动参与各项运动和竞赛、文艺汇演等活动。协作好学校的团支部的工作,争取在最终一学年中让那些原后进但进步大的学生戴上团徽。4、加强后进生的辅导转化工作,

19、注意对学生的学法指导。这是提高全班成果的关键所在。所以这个学期肯定要抓好对差生的辅导和转化工作,制定好安排,在班中全面铺开,平常尽量多下班,了解差生的学习困难,尽可能地提高差生的学习成果,从而进一步提高全班总体成果。我还安排加强与各任课老师的联系,以对学习困难者联手帮助。针对各科的特点,我要常常性地与各任课老师探讨各科的学习方法,并刚好地向学生介绍,以完善其学习方法,做到“授之以渔”,教给其点石成金之术。5、进一步提高卫生、跑操质量卫生、跑操是良好班风的体现。因此,每一个班都必需提高对这两项工作的重视程度。我准备在这个学期一起先就制定出有关这两方面的具体的奖罚措施,以便在以后对学生的管理中做到

20、有章可循、有案可依,使这两项工作在新的学期里再上一个台阶。6、加强与家长联系出现问题要刚好了解,共商对策,达到共同管理的目的,争取让学生在惊慌、稳定中度过这一冲刺期,以最佳心态迎接中考。五、针对毕业班详细状况加强以下工作1、 开展以“自主与责任”教化,以学生发展为本,充分发挥班干部的作用,培育学生仔细负责的看法,发挥学生的自主管理,充分培育他们的责任感以及把事情做好的行为和实力,并努力依据校安排,从五个途径(相识自我,对自己负责、对小事负责、自我评价、自我教化)加强“自主与责任”教化。2、接着进行“学习习惯”和“养成习惯”的教化,使他们能够做到:课内与课外一个样、有老师与无老师一个样、校内与校

21、外一个样。3、教学质量的凹凸干脆关系到学生的升学和学校办学的知名度。因此本学期在教学上要大胆的去尝试,摸出新路子,既要加强与各科任课老师的紧密协作,还要进行科学有效的总复习,确保本班中考胜利。总之,走到了最终也是最关键的一学期,希望学生们能欢乐充溢地走过这段日子,为自己的将来努力,给自己的人生写下无悔的一页。期盼我们能迎来硕果累累的金秋。篇五:中学班主任新学期工作安排2022秋季本学期,本人仍担当七年级的班主任,通过上学期视察,学生的基础差异较大,学生的学习热忱不高,不但学习成果不够志向,而且行为习惯也很差,纪律观念淡薄,自控实力差,后进生较多。因此,作为一名班主任,我更应当努力去调动学生的学

22、习主动性,时刻留意一些后进生的发展动向,帮助他们克服学习上和生活上的困难。依据班级的状况,本学期我的工作安排如下:一、培育良好的班风强化班级的总体奋斗目标,以班训为指针,使同学们激昂精神,共同为班级的将来努力奋斗,形成“班荣我荣,班耻我耻”的观念,增加班集体的凝合力。培育学生的“主子翁”意识,人人争做班级的小主子。抓好班级一日常规,抓好自习课纪律,提高课堂效率。利用班会等课余时间,对学生进行行为习惯的养成教化。作为班主任,本人要做到早上早到教室、平常多去教室,刚好订正学生的不良习惯,尽快养成良好的行为规范,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。二、加强班级管理,培育提高班干部的管理实力首先,激励并要

23、求大家严格遵守中学生日常行为规范、班级制度,重点从提高学生树立文明意识做起,从小事做起,建立更加良好的行为习惯和心理习惯。要求学生力争做到不迟到、不早退、不旷课,主动参与学校组织的各项活动,为班争光。养成良好的生活习惯,保持四周环境的整齐卫生,也保持个人的卫生和服饰整齐。开学初,刚好召开班会,明确本学期的目标,要求学生树立剧烈的责任感,要在学习及做人中都体现出主动性和先进性。其次,严格要求班干部在学问、实力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用;三、做好个别学生的教化工作面对全体学生,分类施教。加强对后进生的辅导,要从关切、爱惜每个学生的角度动身,全面了解、关切学

24、生。刚好了解学生的心理改变,驾驭他们成长道路上的发展状况。在组织学生开展集体活动的同时,留意对学生进行个别教化工作。对于班级里一些较特别的学生。他们或是智力有问题,或是学习差,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋爱拿别人的东西。做好这些特别学生的教化工作。详细做法如下:对于个别学生的教化,保持正确的看法,做到思想上不卑视,感情上不厌恶,看法上不粗暴。对后进生要一分为二,擅长发觉后进生身上的主动因素,特殊是要留意培育后进生的自尊心和自信念,做到动之以情,晓之以理。教化个别生首先要找出个别生特别在什么地方,有的学生学习成果不志向,有很强的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力过剩,人很聪慧,而班级生活对他

25、来说很不满意,在缺乏正确引导的状况下就会搞出“恶作剧”。总之,对个别学生要区分对待,对症下药,因材施教。定期与学生谈心沟通,了解学生的思想动态,刚好疏导解决学生的问题。四、刚好了解学情常常与科任老师取得联系,精确把握各学科学生对学问的驾驭状况。因材施教,重点在抓基础学问上下功夫,以促进全班成果的平稳、扎实地上升五、对学生进行法制平安教化对学生的法制平安教化要做到:时时到处都得讲、时时到处都得做。假如发觉问题刚好处理,刚好上报,想尽方法把问题隐患限制在萌芽状态,把影响和损失降到最低点。尤其是学生校外平安和校内休息时间的平安,必需做好,确保平安工作万无一失。六、学校教化与家庭教化相结合平常,把学生在校的各方面的表现反馈给家长,刚好与家长沟通,使家长对孩子在校状况作到心中有数,请家长帮助激励或帮助学生,作好学生的思想工作,同时,向家长了解学生在家的表现,刚好找到问题所在,对症下药。结合学生的表现,开好家长会,针对学生的现状,与家长共同探讨解决问题的方法,并对下一步工作做好支配,尽快形成家长、老师、学生三位一体的教化模式。安排只是一个期望,一个目标。本人将在本学年中,在不断向有阅历班主任学习的同时,加强班主任工作的理论学习,努力抓好各项常规工作,从学校的日常检查工作做起,帮助任课老师,主动创建良好的班风和学风,争取xx班在本学期中做到稳步前进,成为一个主动向上的班集体。

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