《初三家长会发言稿（优秀10篇）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初三家长会发言稿（优秀10篇）.docx（36页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、初三家长会发言稿（优秀10篇）在快速改变和不断变革的新时代，用到发言稿的地方越来越多，发言稿的内容要依据详细情境、详细场合来确定，要求情感真实，敬重观众。怎么写发言稿才能避开踩雷呢？下面是牛牛范文的小编为您带来的10篇初三家长会发言稿，在大家参考的同时，也可以共享一下牛牛范文给您的好友哦。篇一：初中家长会演讲稿 篇一敬重的各位家长下午好！首先，我很荣幸能在此发言，同时感谢各位家长在百忙之中抽出时间参与本次家长会。惊慌的半期考试已经结束，十一班取得了数学，英语，物理年级第一的好成果，这离不开同学们的努力，离不开老师的谆谆教导，也离不开家长对的本校教化工作的理解和支持。假如说学习是攀登一座陡峭的山
2、，那么初二就是甚为重要的爬坡阶段，踩稳了，离山顶更进一步，摔下去了，即是万丈深渊。同学们这半学期的学习状况，通过几张薄薄的考卷反映了出来，其中存在着许多问题。例如我，出现了偏科现象，数学很糟糕。而数学是培育人逻辑思维的科学，不，更准确的说，是一门可以和物理、化学编织成奇幻巨网的艺术。十一班没有笨孩子，基础的学问大家一点就通，关键在于通过练题，见题型，找出自己的问题并解决，了解数学的解题思路，变化中守恒的奇妙。我，一个字，懒。种种教训后，我也想通了，偏科下去，许久以往，必将自食恶果。家长作为同学们的第一任老师，应关注同学们是否出现偏科，有则矫正，无则加勉。我是个懒孩子，真正比较起来，我学习的时间
3、肯定不比其他同学多，但我有着许多同学达不到的效率。生物，地理，历史，政治，语文皆被我归类为文科。太多概念性的东西死记硬背课不行，会混乱。其实细细想来，我们所学皆是围围着地球这个不停转动的星体，全部学科都可以相互连接，连成一个圈，进行转移转化。物种的起源是生物，森林古猿的进化起先了历史，进化到肯定阶段文明出现，才有了政治的影子，全部的这些生命活动，出现于广袤的山川海陆，不少记叙这些的文章也出现在语文书上。上课肯定要仔细听讲，课上一分钟，赛过课下10分钟。高尔基说过，书籍是人类进步的阶梯。所以，还须要大量的阅读，作为思想的启蒙。总结起来八个字，理解记忆，阅读思索。英语很特别，是世界上运用范围最广的
4、语言，作为一门语法，它须要多读多背，练出语感。同学们在家要仔细背，这样听写背诵过关了就会节约出一大把罚抄单词背课文的时间。这须要家长的有力监督督促执行。最好的学习方法是自己总结出来的，别人的方法不肯定适用于自己，要斟酌自己的实际状况。文武之道，一张一弛，有压力才有动力，但假如绷得太紧，理智那根弦会有绷断的危急。学习须要一颗醒悟的大脑，应赐予适当的放松。但作为学生的义务与责任，我们必需清晰。值得庆幸的是，我的家人给我的压力并不大且常伴有激励和鞭策，还有一点，他们说，无条件支持我将来确定的路。希望家长多与孩子沟通，多听听孩子在学习生活上遇到的困难和问题，要给我们自信念，进步了，适当表扬。假如我们退
5、步了，请不要一味的指责，请帮助我们找到失败的缘由，帮助我们从阴影中走出来。希望同学们共同进步，创建班级的辉煌，创建自己人生的辉煌。感谢大家。篇二：初中家长会演讲稿 篇二各位老师、各位家长：大家好！我是xxx的家长，今日我们和老师坐在一起沟通一下孩子的教化问题，老师让我介绍一下，其实我也没有什么好说的，那就说几句心里话吧。xxx在这学期的期中考试中成果不错，排名比较靠前，这是老师和她本人共同努力的结果，作为家长，我并没有起太大的作用，或许对孩子的关注程度比一般的家长还要少些。在教化孩子方面，我认为家长是孩子的第一任老师，家长的一言一行干脆影响到你的孩子，所以家长在待人处事方面必需起到表率作用。平
6、常我对xxx的管教既不过分严厉，也不过分溺爱，我们的关系就像是挚友，无话不谈，这样我可以通过交谈对她有更多的了解，并且帮助她改（正自己的错误，发挥自己的特长。在家里，在不影响学习的状况下，尽量让她做一些力所能及的事情，自己的事情自己做，我认为这也是一种熬炼。在学习上，从小学起先，我们就让她坚持课前预习，课后复习，要求她上课仔细听讲，并按时完成作业，做作业时尽量独立完成，不要让依靠父母，该玩的时候就大快朵颐地玩，该学的时候就用心致志地学，使她养成良好的学习习惯。现在在她的学习上我们很少管，只是间或提些建议，主要靠她自觉。xxx在学习上比较踏实，这是她的优点，但她也有许多缺点，比如说话随意，学习上
7、有点马虎，须要在以后的学习中加以改正。最终，希望孩子们在老师的教化下取得更好的成果。篇三：初三家长会发言稿 篇三各位家长：下午好！今日借这么一个下午和大家沟通，是一份期盼，期盼着你对我、我的工作、我的学生、我的学校的支持和帮助；是一次别离，因为这是我和各位家长最终一次坐在这地方沟通了，以后我们再见的时候，就是偶然了；是一声感谢！感谢你们三年来，你们的无私的支持和帮助。没有你们的支持和帮助，我信任今日的我是没有今日的成果，没有你们的支持和帮助，就没有今日的194班！今日的家长会有点特殊，因为这是194、195班两个班同时开，缘由是肖老师刚刚做了一个声带的手术，不能说话，她在开口说话的时候已经是孩
8、子们即将走入考场的前几天。对于她，我心里心存敬意，此时在我心里只有一份感动。三年的时间，我已经记不起她义务为学生多上了多少堂课，我已经记不了有多少个夜晚，她和我一起去寝室查寝、给学生盖被子，也记不起她给学生做了多少次思想工作。因为她的无私，我倒觉得我和我的学生有多自私，假如不是她上这么多的课，不管是不是她的，只要没有老师上课，那么这堂课就是她的追求，她的病，她的手术是因为课多。假如不是她的那么专心，生怕声音少了，而提高了音度，就不会有今日的手术和苦痛，假如不是我们孩子的淘气，是她像“母亲”是“母亲”的焦心的教化，就没有我们今日听不到她给我们来开家长会。假如不是我的自私，那么渴望学生英语成果的提
9、高，一次次纵容甚至我人为的支配她来上课，特殊是她手术前的两天的星期天还要她来上课，就没有她现在的情形。所以，我想对她说两句话，也只有两句话“感谢”“对不起”，没有能好好的爱护你的健康，是我们194、195的缺憾。我建议我们大家用掌声来表示对她，三年来给我和孩子们无私帮助的肖老师的敬意。三年来，像肖老师一样的其他的科任老师尽力尽心了，他们今日没有在这里，可我知道，他们在这看似不长的岁月里为这两个班级的付出有多少。关注着学生的成果和成长，关注着这个学校的将来。难以遗忘，这些可爱的战友同事，你们的付出演绎了194、195班成长的历史，书写着孩子们的过去、今日和将来。今日我们的家长会的内容如下：一是向
10、各位家长汇报一下学生现在的学业状况和在学校的生活、表现，二是想谈谈学生将来的出路，谈一谈自己的感想，三是想就剩下的18天，和大家一起探讨一下，如何帮助孩子们走向胜利；首先我就先和大家汇报一下成果（第一次成果分析），关于这次成果我想和大家谈谈今年中考的改变，我们首先说中考是一次毕业会考，它涉及到毕业证的发放，今年对学生毕业的要求提高了，今年要求学生毕业要达到每科平均分60分，根据十科（语、数、外、物、化、生、政、史、地、电、体）满分1000分，毕业就要564分；要考中学就要580分左右，最低分数线也就要564分。考八中、一中这样的省重点也许要920分左右，最低也要850分，这个850分就是我们学
11、校有个政策，就是降分50分录用。面对毕业和升学这两个毕业班这两个中心问题。我们遇到了问题、也有一些成果要像汇报一下：先提困难，一是部分毕业难，照以前的政策，根据等级，D等就可以拿等级，举一个例子，数学以前拿毕业证D等13分就能拿毕业证，总分加起来可能300分就能拿到毕业证，现在就要总分要564分才能拿到毕业证，194班的家长们，我给你们现在的成果表上有学生九课成果，包括生地的会考成果，电脑成果。除了体育成果还没有出来，家长们可以比照一下，看看现在学生的学习状态。根据现在的成果，我们的学生第一困难就是毕业难，假如毕业不了，就只能发放“九年义务教化完成证”。二是升学难。今年教化局的一个思路就是为中
12、学保质量。一个背景就是在20xx、20xx年的时候，我们衡阳市的中学的升学率始终是其次、第三的水平，但近几年的教学质量出现了严峻的滑坡，文科现在都只能在全省排倒数第四。症结就在于中学生源的质量出现了大幅度的滑坡。所以今年市教化局用分数来录用学生就是基于这样的考虑。那么学生在升学上的要求高了，分数也提高了，而且不是提高一点。读什么样的学校，读什么样的班也是我们现在要面对的。所以以上是摆在我、孩子们以及在座各位家长面前的二个难题。一个好的消息就是我们有些同学已经获得一、八中的签约，他们是195班的彭楚泽、许志明，194班的曾星、柳攀同学获得了八中的签约，194班的秦芳、罗楚雄、朱梓楠、刘雯娟，19
13、5班的汤丽获得了一中的签约。全校共有10名同学，孩子们还算争气，有9人签约，我想我们还有一些同学有这样的实力，有考省重点的实力。假如这样的话，我想我和家长们的辛苦的付出就算有回报了。其次个我想谈谈学生的在校表现，醇厚说，现在学生的思想状态出现了问题，以致出现了行为上一些问题。主要表现为以下问题：1、出现了厌学的状况。出现这样的问题主要是因为成果不志向，心理负担过重。对学习产生的悲观悲观的心情，影响到了他们求学的行为。我想包括现在一些家长现在也有这样的担忧，看着孩子们的成果，也在担忧、愁闷了一样。当一个孩子心理背负这样的包袱的时候，他们学习的状态可想而知。2、行为的偏差。因为在学习上的专注，目标
14、的缺乏，所以在初三出现了不少的问题。主要表现为沉迷于网络、花钱大手大脚，纪律的涣散，迟到、旷课、上课趴桌子、睡觉、缺交作业、星期五不回家、同学在市里庆祝生日的状况起先出现。各位家长，有没有感觉到孩子这个学期孩子的开销明显增多了呢？3、叛逆心理的出现。处于青春期的孩子都会出现叛逆期，或早或晚，绝大部分出现在初二，也有出现在初三的，有的孩子还特殊长，有时它持续的时间长，危害性就更大。叛逆的孩子的教化往往都让家长和醇厚为之头疼。因为这样的叛逆，学生的行为和成果都成了家长和老师心中难以承受的痛楚。这也将干脆影响孩子们的毕业和升学。4、早恋问题。我想这不是我和大家不能回避的问题。处于青春期的孩子，对异性
15、朦胧的情感会因为现在的交通工具的改善、通讯条件的提高，会因为现在不良书籍、网络媒体的推动、师长和家长的麻痹大意疏于疏导而成为学生成长的分水岭。我想现在这个问题不是普遍，极个别的这样学生存在，对一个学校是个别问题，但对一个家庭、对于父母、对于孩子的将来将是一个大问题。综合上述问题，家长们会不会心情沉重呢？对于以上问题，我想在座的家长们内心里都有自己的感想，这很正常，就如出现这些问题，也是很正常的不正常现象。那么我就想和家长们谈一下我的观点：就是我的教化观和价值观。我是一个老师，不算富有，收入不算高，但我却要在这里感谢我的父母。我的父母都是醇厚的农夫，现在的妈妈都在家里耕种着，但就是这样的一个家庭
16、，却培育了两个正直的儿女，我和妹妹都接受了比较多的教化，他们收入可以算是微薄，可父母却将一生的积蓄都花在我和妹妹的教化上，我和妹妹继承了“万贯家财”，没有父母当年的给我们供应的教化，就没有我们走出农村的可能，妹妹现在和我都在事业单位上班。这就是他们给我们的财宝，这种财宝不用交税、不必争家产，一辈子花不完。所以我希望在座的每位家长都能明白，你就是有万贯家财，就是你儿子下辈子吃穿都不愁，但你能保证你的儿女在花钱上都和我们一样懂得积聚吗？有些财宝不是金钱可以换来的华蜜生活。用孩子在政治书上说的话就是要走可持续发展的道路。详细说就是让孩子读书和驾驭生存的技能，让他们会生活、会做人。那么如何做到这一点呢
17、？那就让你的孩子接着读书吧。家长们就会说，我孩子成果这么差，能读书吗？我想谈谈我的观点：读书有两个目的：一个是学做人，因为在现在学生这个阶段，孩子长的很高，可是他们缺乏社会阅历，没有生存的技能，思想很不成熟，走入社会， 现在这个社会他的好坏的推断能做到做出正确的推断吗？至少学校这个环境相对外面的社会还是纯净和好的。在孩子还没有对社会有自己的推断前，请各位家长细致斟酌。二是学求知。不管是文化理论的学习还是生存技能的学习都是孩子今后走入社会的通行证。假如你也认可我的观点，我就想和大家谈一下我说的其次大问题。如何升学，就是升什么学的问题。升学就是读中学和读技校的问题。什么样的同学读中学，我认为要读中
18、学要符合肯定的条件：一是要有肯定的基础，我想现在文化成果在420分以上；二是想读书，要对读书感爱好，也就是要有学习的看法，因为中学的求学相对于初中要艰难点。只有具备这样的条件，才能有去读中学，缺一不行。读中学的目的有二个一是拿毕业证，终归现在这个社会要文凭的话，初中文凭太低了。二是考高校。中国这个社会还是认可文凭的，看现在这个社会的发展趋势，没有关系和背景的家庭能让孩子走出农村还是读书这条路。代价是大了点，但能变更孩子的命运，哪怕只有1%的可能，我想父母都会付出100%的。只要不让孩子走上歪路，不和社会一塌糊涂的人和事扯上关系，我想各位家长都能做出选择的。假如想好让孩子去读中学了，我就想说读什
19、么样中学的。问题，一个原则就是量力而行。这个力有两层含义，一是学生的学业成果，就是学生的学习实力，假如孩子的学习成果不好，你花一大把钱，走关系走进去名校，就有个问题，一是学生跟不上名校的教学，压力过大，进一般班等难题。我想大家都希望希望孩子有一个好的环境，但这个好环境要辩证的看。（好学校，差学生，差学校，好学校）。环境这个问题就是很重要的问题。至于这个问题大家有什么想法，我们会后可以有更多的问题。假如不能读中学，我想劝告大家接着让孩子读书，读什么，那就是读技校。关于读技校，在衡阳这个环境有许多的问题。有思想观念问题，千百年来，我们很传统的观念就是读书做官，进事业单位和行政部门是在座许多家长的想
20、法吧。但我们现在应当看到这个社会的发展趋势。以后我们最终是要告辞农业社会的。农村现在许多的田荒弃就是这个特征的表露。其实衡阳这个地方，工业企业不是什么许多，但在广东、山东等省份他们的职业教化就不一样。因为他们省份对技工需求的程度和我们不一样。待遇也不一样，对于一个起步不早或者工业不发达的城市。技校并不被接受。二是衡阳的技校许多，良莠不齐，影响了技校的发展。现在动不动就有许多的技校给学生发传单，发信件。只要招到学生就是目的。假如因为这些缘由，我们成果不是很好的学生就不读书了，然后去做事打工，可是我们的家长是否想到，这样的做法也是一种对孩子不负责任的做法呢？一是孩子长大后他要生存于这个社会，他要有
21、生存的技能，是不是把他们放在家里，或者女孩子让他们放到社会工厂里只要能赚钱就好了，你是不是希望孩子将来能有更好的发展呢？所以还是让孩子去学点技术吧，免得以后孩子埋怨你。把眼光放远点，我想这是我们做父母能到的事情。但读技校肯定要慎重。也有几个原则：一是读公办的，二是读规模大的，三是读就业状况好的。技校的学生拿到了大专或者中专的文凭，还驾驭了技能，或者是能给孩子带来工作的技能。我想是可取的。家长们，这是我最终一个家长会，以后我也不再当班主任了，因为一是我觉得做班主任比什么都还要累，是心累了。二是我以后工作的重心是学校的政教处了。同时现在也是最终的18天了，作为送走这批学生最终的时间岁月里，我希望学
22、生都能如愿如意。所以我认为这段时间不长，却很重要，我想要让我们都能看到一个好的结果，过程很重要，还须要大家的协作。有些建议希望能提一下：1、改善饮食，多给孩子补充养分2、疏导心理，给孩子一个健全的心灵3、满意孩子合理的要求。4、给孩子一个安静的环境5、督促孩子学习和休息6、常常和老师沟通，协作老师的教化7、给孩子信念现在我很坦然，回顾过去的三年，我有傲慢，在这个学校里，我获得了很多的荣誉，得到了许多的认可，我在这里感谢全部的家长，作为194班的班主任我自私点，单独强调一下对194班家长、学生的支持，因为回顾这三年，我唯一能带走的是三样东西：回忆，感恩和这两块先进班集体的牌匾。现在我想把时间交给
23、大家，进入到对话沟通阶段，有什么问题须要在会后沟通的，我也将和大家真诚沟通，感谢！还是用感谢来结束吧！篇四：初三家长会家长发言稿 篇四敬重的老师、各位家长：大家好！我是初三(3)班付质斌的家长，首先感谢学校领导赐予我这么好一个机会，能让我在这里和大家共同探讨孩子的成长教化，我们在坐的都是孩子的父母，父母是孩子的第一任老师，对孩子一生的发展非常重要。所以我再此把自己一点不成熟的做法和大家沟通一下，取长补短，共同提高：进入初三，我们首先要意识到孩子学习很辛苦。这表现在两个方面，一是每晚上学习时间延长，的确很累；二是新增加了化学科目，课程容量增多，学业负担相对增加；还有就是要面对中考带来的升学压力。
24、所以我们要充分理解孩子的不简单。其次要意识到，孩子正处在心理成长的关键时期，也就我们说的叛逆期，自主、独立、反叛意识增加，不再对我们的话言听计从，而是有了自己的主见和见解，甚至有很多让我们家长感到头痛的表现。其实，叛逆期是正常的一种表现，只是有些孩子表现剧烈，有些次之，我们家长尤其要当心引导他，使他平安度过这个时期，走上正路。一、身教重于言教首先家长要从思想上对孩子的学习成长有相当的重视。不要以忙为理由，忽视孩子的教化。可能工作对于每个人来说，你觉得再苦再累那也是分内的事；但是咱的孩子对于咱每个人来说，再难再痛那也是责任和义务。其次，专家说，的教化方法是榜样和引导。榜样的意思是你希望孩子怎么做
25、你就应当做出这个榜样来给孩子看。引导的意思是在孩子成长的每一步中我们要渐渐的逐步地指引他们。所以家长首先要注意自身的修养，树立自己的威信，并起表率作用。比如晚饭后全家看电视谁也不想离开，你叫孩子抓紧去写作业他确定不情愿，假如这时家长带个头，起来去洗碗或做其他家务，这时孩子就比较情愿去写作业了二、给孩子创建一个有学习气氛的家庭环境首先得有一个良好的学习空间，除了写字的桌椅和足够的照明以外，把其它的学习用品，比如字典，笔，书，笔记本等等都为他备好，有个书架或专用空间，这样可以把全部的学习用品都分门别类放好，要求孩子在运用后把学习用品放回原处，家长有时间可以定期帮他整理整理。其次是氛围，学习环境不求
26、有高档，但要有学习气氛，一个好的学习伙伴很重要，我们可以陪伴在孩子身边和他一起学习，看看书报，或者检查他的作业完成状况，作业本上错的多还是对的多，错的改了没有，尤其留意孩子学习的时候，家长不要去打搅她，避开不必要的闲谈，在孩子做作业时，家长尽量不要去玩电脑，或者看电视，更别说打麻将了。假如那样，孩子会心猿意马，留意力不集中，影响学习效果。三、多关注孩子，进行充分的沟通孩子特别在乎父母是否全身心投入关注他们成长，有的父母虽然与孩子常年在一起，但不肯定常常沟通。我们要多激励、多表扬，少指责，少指责。同时要不定时的抽查孩子的学习状况，让孩子知道我们在时刻的关注着他。尽量地包涵缺点，要知道世界上没有完
27、备的孩子，再完备的孩子都有自己的缺点的。订正孩子的缺点时肯定要留意考虑成熟，选择地点和时机，让他易于接受，别伤自尊。其实，现在的孩子很聪慧，他们也都知道该做什么不该做什么，就是他们有时候也是自己管不住自己。所以，我们做家长的，把孩子当作挚友，跟她好好的沟通，多了解孩子在想什么，常常换位思索，少用吩咐的口气，多用商议的口气，给孩子些自己管理自己的空间，让孩子在惊慌的学习生活中平衡心态，放松心情，这样才能让孩子在拥有健康的体魄的同时也拥有一个健康的心理。关于孩子看电视、电脑、手机的问题，对于一些学问性的电视节目，激励孩子多看，可以从中受益，比如关于科技的、历史的、地理的及独创创建的内容，孩子愿看的
28、动画片和其他节目要有限制的看，尽量不看。对于孩子上网，打电脑嬉戏，家长应严守原则不开口子，只允许在家长的陪伴下查一些材料的。手机不要让孩子带到学校，如有特别状况，可以交给老师，以免孩子上课玩手机影响听课。面对中考，我们应当多和老师沟通，更好地协作学校，协作老师，督促孩子搞好临考前的复习工作。最重要的是做好后勤保障工作，孩子们冲刺中考，真得很累，家长和学校应当把孩子们的吃和喝支配好，不要让孩子们的身体受影响，让孩子有一个健康的身体迎接中考。总之，一个人的成长，学校教化当然是最重要的途径，但也跟社会、家庭的教化是分不开的。让我们一起为了孩子，共同努力吧，让我们陪伴孩子一起刻苦学习，打算迎接即将到来
29、的中考冲刺，祝福每个孩子都能在中考中发挥出自己更好的水平。最终请家长们记住以下几句话：教化孩子的前提是了解孩子，赏识才能胜利，埋怨导致失败，赞美激励使孩子进步，指责埋怨使孩子落后。预祝各位老师及家长身体健康，工作顺当。 感谢大家！篇五：初中家长会演讲稿 篇五特别感谢学校老师能给供应这一个机会，在这里共享沟通教化孩子的方法。首先要感谢老师们的辛勤付出，为了孩子们的学习，我明白老师们付出了许多许多，听孩子说，班主任老师为了给学生们营造一个良好的课堂学习环境，对纪律抓到很严，我认为这是孩子取得志向成果的前提。终归蓬生麻中，不扶自直。白沙在陧，与之俱黑。其实也并没有刻意去培育孩子，但是在家的时候也会对
30、他规定一些事情，比如说不能玩手机，也并不是完全禁止，那些上瘾的网络嬉戏如什么王者荣耀啊之类的是肯定不会让他玩的。孩子有一个很好的习惯就是喜爱看课外书，还特殊喜爱古诗文，我特别支持他看一些科幻类的书，文学类的书，看这些书可以拓宽视野，也会长一些学问的，那些漫画小说之类的书我倒是还不太建议去看还有要尽量抽时间多陪孩子，我认为现在这个年龄段正是孩子身心发育成长的重要阶段，多些陪伴，多些指导，养成良好的性格和健康的身心，尤为重要老师布置的作业，他会按时完成，要让孩子听老师的话，听话的孩子，成果不会太差，跟着老师的脚步走，一步一个脚印，一点一点进步。还有很重要的一点就是多激励，养成乐观的性格，他上一次考
31、的不志向，我并没有去责怪他，而且还激励了他。作为家长还要为孩子营造一个良好的学习环境，孩子在家看书学习时，我们规定好不能当着他的面看手机，我个人认为这一点特殊重要，因为有一个良好的学习环境是孩子仔细学习的基础，在家也要给营造一个良好的上进的环境。以上是我共享的一些教化孩子的阅历，希望能帮助到大家。在最终祝全部老师和家长挚友们身体健康，工作顺当，祝我们的孩子们，学习进步，学业有成！篇六：初中家长会演讲稿 篇六敬重的各位家长：大家好！初二地理复习阶段是打算会考的最重要环节，从下个星期起先地理新课结束进入总复习，我的复习安排是这样的，给孩子们发复习提纲，边做题边回顾学问点，重点讲解易错题，考试高频学
32、问点，之后做单元题，做整册书的题，做总复习题，做会考真题。现在面临一个时间紧，任务重，学生重视程度不够的问题，会考是我们中考的第一步，也是孩子们参与的第一次大型考试，在此希望各位家长协作我以下几点工作。一：检查一下孩子四本书和地图册是否还在，下个星期全部拿回学校。地理复习离不开地图也离不开书本。现在许多同学书都不见了，前几天还是班级里面成果不错的同学都说书早不见了，请各位家长肯定要重视。二：制定学习安排，书至少要看两遍，驾驭每一遍什么时候看完，第一遍细看学问点，把不会的题问老师问同学弄清晰，其次遍也许看，做到心中有数，心中有数。老师讲的再多不如他们形成自己的学问，地理的学问点是很清楚地，我们不
33、防周末在家里花一点时间静下心来和孩子一起完成，做好复习笔记。三：督促周末作业，复习阶段可能每周都要做试卷。四：监督孩子学习状况，做好激励工作。在复习的后期难免有学习携带的时候，须要我们时刻督促，激励。孩子们考出好成果是家长们的期盼也是我的期盼，希望我们一起努力。篇七：初三家长会家长发言稿 篇七各位家长挚友、同学们：大家好！我非常感谢李老师给我们家长带给一个这样的沟通机会。下面我把我带孩子的点滴体会与家长挚友沟通一下，有不足之处，敬请各位指责指正。一、要学习，先立志。定目标，找动力。就孩子学习来说，也有内因和外因两个方面的动力。而内因是起主导作用的。这个内因是什么也就是说，我们的孩子为什么而学唯
34、恐不少孩子认为是为家长而学，为老师而学，而没有想到是为自己而学。如何把要我学习变为我要学习，这是激发孩子学习专心性的关键。打开这才智之门的钥匙，就是定目标。家长和孩子坐下来，分析自己孩子的资质和秉赋，找寻一个既适合孩子的实际状况又跳一跳能够得着的目标。古人有一句名言：“法乎其上取其中，乎其中取其下”。意思是说，假如你向高的目标努力，很可能取得的结果是中目标，假如你向中目标努力，那最终取得的结果可能是下目标。也就是说，假如你向全国一流重点高校努力，很可能你只考取二流的重点高校。有了高高在上的目标，接下来就要攻克攀登路上的障碍，从每一天做起，一步一个脚印。详细到找寻适合自己的最好的学习方法，仔细对
35、待每一次作业，提前做好预习、课后复习，养成良好的学习习惯，女儿她爸爸在一本书上看到这样一条信息：好习惯能在21天养成。我们在两个孩子身上试验了，都取得了胜利。家长们不妨试试。此刻，我们的孩子大多在十三岁左右，心理学家给这个年龄段的孩子叫其次次断乳期。上有一篇文章叫。究竟十三岁怎样啦我们不难发觉，一方面孩子因书本学问结构的提升、难度的加大而无所适从，显得惊慌焦虑；另一方面，孩子的生理、心理发育突飞猛进，成了“小大人”，到处想充大，却又固执己见，特性期望得到别人的理解与敬重。假如家长不了解这些特点，还实行“小儿科”时候的简洁、粗暴，明显是不相宜宜，也根本解决不了问题。二、家长作表率，让孩子在激励中
36、成长。要求孩子做到的，家长必需做到。这一点对家长来说做起来不简单，但这是一个重要的原则。假如家长一边兴致勃勃地看电视剧、足球赛，一边要求孩子好好学习，孩子可能会反过来说：“你为什么不学习”我家一般是在孩子学习时段不看电视，吃过晚饭，女儿做作业，他爸爸陪她弟弟学英语，我整理完家务后也看书、写作。在家里营造一种学习的氛围。初中学生家长会家长发言稿初中学生家长会家长发言稿有关专家有这样的看法：说小学四五年级、初中二年级、中学二年级是学生的三大斜坡，假如能顺当地冲上去，一般来说高考就不成问题。如今，我们的孩子正处在其次大斜坡上，初二新增加了几何，英语课文和古文都越来越长。我和孩子一齐分析新问题的客观难
37、度，我对她说：大家都同样地遭受困难，就看谁能冲上去。假如勇攀拉开挡次的“斜坡”，鼓足干劲全力以赴，你的志向就近你一步。孩子理解了我的意思，在几何、古文方面有意识地多花功夫，由于事先有心理打算，又在学习中留意到该用功的地方，所以，她反而没有感到在“斜坡”上费劲。去年期末考试前夕，学校正是综合复习阶段，免不了做超多的卷子、作业，孩子回到家，一边做作业，一边埋怨：“哎，做学生真累呀！”刚起先几天，我只是听着，之后她埋怨的次数越来越多，明显有一种消极心情。我意识到有问题了，我对女儿说：“解决这个问题的方法有两条：一是马上退学，长大了去干点苦力、拣拣垃圾也能牵强度日，二是知难而进，做浪尖上的勇者，向你志
38、向的彼岸挺进。你选取吧！”女儿当然选取了后者，她说：“我只是说说嘛！”我说：这种埋怨，事实上是一种心理的消极示意，而消极示意经常在偷偷地起作用。为什么不说：“啊，我们老师真是太负责了，这天老师给我们的复习题我全驾驭了，没有辜负老师的期望！”假如每天以这种心态去应对遮天蔽日的试卷，效果确定不一样。周弘的一本书叫给我的启发很大。他说：孩子就应在激励中成长，家长要毫不吝啬地夸奖你的孩子。依据这个理论，我就刚好发觉孩子的点滴进步，口头表扬为主，物质激励为辅。为此，我家建立了奖学金制度。为了丰厚的奖学金，极大地激励了孩子的学习专心性。我这样做的目的，主要是让孩子明白，要得到最好的，务必付出自己最大的努力
39、，一分辛苦一分收获。她用奖学金购买学习用品和她喜爱的其他生活用品，同时也熬炼孩子管理钱和会花钱的潜力。平常利用一切机会与孩子沟通沟通，了解孩子的真实想法和愿望，也真诚地让孩子给家长提提看法和举荐。和孩子一齐享受胜利的喜悦，和孩子一齐分析失败的教训，这样，孩子有一种同等和被敬重的满意。表扬多了，孩子有时也有翘尾巴的迹象。去年期中考试，女儿得知超过了她的竞争对手，考了年级第一名，回到家后兴奋了好长时间还没有起先做作业。我看在眼里，急在心里，我在思索如何给她降降温。我灵机一动，顺手拿起一张纸，在上面写下了这么一首小诗：山外青山楼外楼，英雄英雄争上游，争得上游莫傲慢，还有英雄在后头。孩子看了看纸条，转
40、身去学习了，并把纸条贴在台灯的底座上。三、我重点讲讲在语文和英语方面，家长如何引导孩子，与孩子一路同行。我们夫妻俩依据自身的阅历对孩子的学习达成这样一种共识：小学阶段重点过语文关，初中阶段重点过英语关，中学阶段强化数、理、化。由于在小学阶段有超多的课外阅读，理解潜力增加了，到了初中，语文方面的重点是提高观赏潜力和写作水平。我和女儿在油田图书馆都办了借书证，每月能够借四本书，我们借的大多是文学书籍，读到好书了就到书店去买回来。这样既能够读超多的书又少花钱。我还每年为孩子订阅很多书报和杂志，初二，除了一向订阅的和外，我特意增加了一本杂志叫（初中版）每月一期，孩子从里面读到很多名家名篇、中外美文、比
41、较阅读，专家评论等文章，各种文体应有具有，提高了孩子的分析潜力和鉴赏潜力。我发觉，女儿每次考试的课外阅读部分分值很高，这与她超多的课外阅读分不开。篇八：初中家长会演讲稿 篇八敬重的各位家长：您好！感谢各位家长从百忙之中来参与今日的家长会，这既是对孩子的关切也是对我们学校工作特殊是我的工作的支持。许多家长岁让我们很少见面，但我们的心是相通的，都是为了孩子。为了让全部的小挚友尽快适应小学生活，尽快养成良好的学习习惯，学校举办了这次家长会。建立一个平台努力使我们的下一代健康、欢乐的成长。下面我就自己的几方面想法和各位家长商讨一下。想必各位家长一进到教室就已经看到了我们的“评比屋”还有“学习园地”，上
42、面还有不等的印章。这就是我的管理的其一途径。从孩子的学习、纪律、文明卫生三个方面来规范和养成小挚友的良好习惯。让他们尽快地适应小学生活。这些都是我自己设计和制作，我希望能让孩子感受到我对他们的关爱，从而能更自觉规范自我。同时，也可以让家长对自己孩子的状况了解程度为一览无疑。此外，我还设想，每开家长会的时候，我都想请一些班里学习成果及其各方面都优秀的家长，上来做一个小小的教化培育心得的报告。让更多的家长有参照和对比。更好的来教化自己的子女。孩子上了一年级变起先接受有目的、有安排、有系统的学校教化。这是他们成长的过程的起点。从而引起他们生活内容、环境、习惯等等改变。这就要求我们家长做好一些打算。家
43、长应当做些什么呢？一、物质打算1、必要的文具：数学用具和美术用品等。我就发觉我上课的时候，有些小挚友就没有画笔和本子。说是爸爸妈妈不帮我买。初次之外，还有给孩子一个宁静和健康的学习环境。2、身体方面打算幼儿园老师和我们同样是传授学问，但不一样的是，小学的学习要求和形式有了不同。学习有了强制性的规定，孩子一上学就有了社会义务。根据国家统一规定的教学安排、大纲、教科书学好所规定的课程接受各种训练，每天都须要消耗大量的体力，这就须要有健康的体魄和较强的精力。所以，我希望，各位家长要做到：（1）保证孩子的足够睡眠和养分。（2）要求孩子主动熬炼身体。特殊是午觉肯定要让孩子睡，我曾许多次的发觉我们班某些同
44、学上课可以睡着的。在这我就不点名了。（3）教化孩子留意平安。懂得并遵守交通规则，学会迷路要找民警不要玩水、玩电、爬树。因为我们学校现在建着大楼施工，学校旁车子又比较多。还是希望家长留意。二、独立生活实力的打算孩子在家，什么都是父母操办得好好的。独立做的事情很少，所以独立生活实力、自理实力、处理问题实力都比较差。所以，我希望家长从以下方面培育他们的独立实力。1、独立意识要让他们知道自己长大了，是一名小学生了。各方面都不能全部的依靠父母、老师。能自己做到的事情就自己去想方法解决，自己去完成。培育他们的时间观念和责任感，养成一种自控实力。2、生活自理实力培育孩子衣食住行，吃喝拉撒等方面自理实力。比如
45、，让他们学会自己起床睡觉，脱衣穿袜，铺床叠被。学会洗脸、漱口、刷牙、洗手、到厕所大小便等等。还要会帮着父母扫地，摆放碗筷，洗一些简洁的衣物。回整理书包，削好铅笔等等。三、学习方面的打算学习是孩子的基本活动，上课是他们获得学问、技能和培育良好习惯的主要途径。他们是否爱学想学等等问题，又须要家长从以下几点培育。1、培育孩子学习的爱好和求知欲爱好孩子上学的主要任务就是学习，学习的主要工具又是书本。家长应常常找一些图画书给孩子看，要常常念一些内容好玩的书给孩子听，这是很有好处的。可以告知孩子：你看，书里可以让人懂得很多事情的，上学以后，自己识字多；自己就可以看书，能懂得许很多多的道理，那多好！从而激发
46、孩子酷爱课本的爱好，促进迫切上学的愿望。2、培育孩子正确的学习看法爱好是学生喜爱学习的前提，而是学习好还必需有个正确地学习看法，也就是对待学习仔细负责，主动努力，不敷衍了事，马马虎虎不当回事。学生的学习看法端正与否，确定着学习的成果与效果。学习看法端正的学生能够按时上学，上课、不逃学、不旷课、不早退、不迟到，遵守课堂纪律，不随意说话，做小动作，而是用心听讲，主动思索和回答问题，按时做作业，仔细复习考试不作弊等。所以，入学前要培育教化孩子在做好每一件事时都要讲究仔细、负责的看法，以便在进入小学后能以主动的看法学习驾驭学问与技能。3、要培育孩子坚毅的意志。4、培育孩子良好的学习习惯篇九：初中家长会
47、演讲稿 篇九敬重的叔叔阿姨们：您们好！很荣幸在这里向大家讲解并描述我的学习安排。乙：可是爸爸我好希望看到您拿到我的成果时宽容的目光。这样，我下次肯定会加倍努力。 甲：妈妈我好想听到您激励的话语 而不是续续叨叨地数落。这样，我下次决不让您悲观 。 乙：爸爸、妈妈：我们了解你们的关切了解你们望子成龙、望女成凤的幻想。又是一年的暑假，每年这个时候我们大多都都很彷徨，面对这么长的一个暑假，原委该如何支配时间？是给自己背上沉重的包袱还是扔下苦恼放任自己？的确，很难选择。高级神经活动学说创始人伊万彼得罗维奇巴甫洛夫说过这样一句话：在世界上我们只活一次，所以应当疼惜光阴。必需过真实的生活，过有价值的生活。我
48、给大家讲个故事吧。有四只毛毛虫，它们都喜爱吃苹果。最终、我希望家校之间加强联系。孩子要健康成长，光靠学校教化确定是不够的，家校结合才能使孩子不断进步，你们抽空可以来学校也可以打电话问问孩子的状况，或反映一下在家里的状况，以便我们刚好针对你的孩子的特点绽开教化。请天下全部的父母记住这样一句话：“你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。”同时，我们在工作中，难免也会出现疏忽或不足之处，恳请家长们指责指出，假如我们在教学中有什么不合理之处，也欢迎家长们能坦诚与我们沟通。第一只毛毛虫跋山涉水，最终来到一株苹果树下。它根本就不知道这是一棵苹果树，也不知树上长满了红红的可口的苹果？当它看到其他的毛毛虫往上
49、爬时，稀里糊涂地就跟着往上爬。没有目的，不知终点，更不知自己究竟想要哪一种苹果，也没想过怎么样去摘取苹果。它的最终结局呢？或许找到了一颗大苹果，华蜜地生活着；也可能在树叶中迷了路，过着凄惨的生活。不过可以确定的是，大部分的虫都是这样活着的，没想过什么是生命的意义，为什么而活着。其次只毛毛虫也爬到了苹果树下。它知道这是一棵苹果树，也确定它的“虫”生目标就是找到一棵大苹果。问题是它并不知道大苹果会长在什么地方？但它猜想：大苹果应当长在大枝叶上吧！于是它就渐渐地往上爬，遇到分支的时候，就选择较粗的树枝接着爬。于是它就按这个标准始终往上爬，最终最终找到了一颗大苹果，这只毛毛虫刚想兴奋地扑上去大吃一顿，但是放眼一看，它发觉这颗大