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1、七年级体育教材第13课第二课时篮球运动中的移动说课稿尊敬的各位专家、评委:你们好!我是一号考生,今天我要和大家提供的说课题目 是篮球运动中的移动,在说课的过程中希望得到专家的 批评和指导:一、说教材:通过本课的学习,不仅让学生掌握篮球的基本技术,而且 要开展学生的体能,为学生以后的健康成长打下坚实的基 础!二、说学生:篮球在小学上体育课的时候,大局部学生都已经学习过 了,所以这个内容对他们并不陌生,故而这节课学生应该是 比拟容易接受的。三、说教学目标根据学生的基本情况和教材的基本要求我确定本课的目 标为:知识目标:让学生了解篮球运动中移动的方法;技能目标:让学生掌握篮球运动中移动的方法;情感目
2、标:培养学生对篮球运动的热爱;UiUi、说重难点:根据教学目标和学生的情况我确定本课的重难点为:教学重点:让学生掌握篮球运动中移动的方法;教学难点:培养学生的团队精神;五、说教学准备:老师准备:练习篮球的体育器材假设干;六、说教法学法:基于新课标的要求结合本课的实际情况我打算采取:问题驱 动法、示范法、探究法等教学方法,使学生积极参与其中,从而 更好的完成我的教学任务。同时积极引导学生采用分组实践法、探究法、尝试法等学习 方法积极地完成自己的学习任务。七、说教学过程:一、课堂常规:1、体育委员整队,并清点人数,向老师报告;2、师生互相问好;3、老师宣布本课内容、目标和考前须知;4、检查同学们服饰;5、安排见习生;二、课前准备:.师:讲解慢跑的动作要领和考前须知;生:在体育委员的带着和组织下进行慢跑;师:讲解徒手操的动作要领和考前须知;生:在体育委员的带着和组织下进行练习;三、新课讲授:生:在体育委员的带着下重新整队集中;师:对篮球运动中的移动方法进行详细讲解,并进行正 确示范;生:认真观看并分组进行实践;师:进行个别指导;U!师:指导学生进行有计划的放松,并对本课的上课情况 进行总结;生:进行放松后,认真听老师进行总结;师:宣布下课并收回器材;.以上是我的说课内容篮球运动中的移动,敬请各位评委老师点评,指导。谢谢大家!