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1、学校开展“学宪法讲宪法”活动总结为发挥法制宣传教育在我校的服务开展、维护稳定，推 进依法治教、依法治校，促进全体师生守法等方面的作用， XX市教育行政部门转发的关于开展全省教育系统“学宪法 讲宪法”主题系列活动的通知精神，我校经研究决定在全 校范围内开展学宪法讲宪法专题活动，结合本校的实际情况, 紧紧围绕“学宪法讲宪法”这一活动主题，深入开展了一系 列法制宣传教育活动，取得了良好的效果，让广大师生都充 分感受到法律的重要性，使法治精神深入人心。现将我校开 展活动情况汇报如下：一、提高认识，加强领导为了切实开展好这次宣传教育活动，校领导高度重视及 时作出安排部署，由少先队牵头制定了宣传活动方案，
2、并进 行全面的安排。二、认真落实，营造气氛弘扬法治精神，知法、守法、护法是每个公民的崇高义 务。我校历来重视对师生法制精神地培养，此次“学宪法讲 宪法”活动是在全校范围内营造更为浓厚的法律气氛，进一 步增强广大师生的法制观念和法律意识，促进了依法治校， 依法执教，普法育人工作地顺利开展。组织教师集体学习宪法知识。5 .举行一次旗下讲话。6 ,举行一次宪法知识竞赛。7 .组织中高年级学生自办一期宪法在我心中主题手抄 报。8 .举办书写宪法活动。组织学生以我与宪法同行为主题 的宪法宣传硬笔书法比赛，丰富校园法治文化。作品要求: 用字规范，参赛作品须书写规范汉字，作品内容，宪法 及宪法修正案。作品要
3、标明学生姓名、所在班级信息。9 .组织演讲比赛活动。开展宪法在我心中为主题的讲宪 法演讲比赛活动，进一步增强宪法意识，营造遵学守用的良 好气氛。10 .推动宪法学习，全面贯彻落实全体教师学习宪法。 组织全体教师原原本本学习宪法文本，每人配齐宪法读本, 做好宪法学习笔记。11 .宪法进课堂，在中小学法制课中增加宪法宣传教育 内容，确保在校学生都能得到基本的宪法知识教育。12 .学校全体教职工举行宪法宣誓仪式。13 .充分运用微信平台宣传宪法知识。14 .电子屏滚动播出宪法宣传标语。15 .X月4日国家宪法日活动。上午9： 00整，孩子们严肃、 整齐的坐满二楼演播大厅，认真观看了国家宪法日教育系统
4、 晨读活动全国主会场的现场直播，跟随着活动进行了升旗仪 式、宪法晨读，认真聆听了学宪法、讲宪法活动全国总决赛 各组第一名的精彩演讲，孩子们受益匪浅。具体活动内容有：1 .加强教职工的法制宣传教育，提高教职工的法律意识。(1)利用全体教职工会议时间，组织广大教职工认真 学习重要讲话精神。(2)组织教职工学习宪法、义务教育法、未成 年人保护法、等相关法律法规，以提高广大教职工法律意 识。2 .利用各种载体，开展形式多样的法制宣传教育活动。(1)利用红领巾广播介绍国家宪法日，宣传学习宪法 的意义，努力营造尊宪法、学宪法、讲宪法的良好气氛。(2)开展“学宪法讲宪法”主题演讲比赛，调动学生 参讲宪法活动
5、的积极性。(3)上一节宪法教育课，围绕宪法学习日主题，用文 字、图片、影像资料等向学生进行一次国家宪法教育，开展 一次宪法知识讲解。(4)利用法制手抄报，提高学生们理解法律的能力。 使在校的每一位同学都能对未成年人保护法、预防未成 年人犯罪法等相关法律常识有一定的了解，从而提高学生 们的法律观念。总之，我校对“学宪法讲宪法”活动始终能够做到领导 重视，全员参与，措施到位，使法制教育工作真正成为我校 教育教学中不可忽视的重要环节。今后，我们仍将以更加认真负责的态度，认真贯彻落实上级有关的文件精神，积极主 动地做好全校师生的法制宣传教育工作，为维护学校和谐稳 定，为促进学生地健康成长，继续做出我们
6、最大地努力。学生“学宪法讲宪法”活动总结为认真贯彻落实关于加强宪法学习宣传教育的重要指 示精神，进一步落实关于深入学习和贯彻实施宪法工作的有 关精神，做好宪法的学习宣传活动，不断增强广大师生的宪 法意识，深入贯彻落实科学开展观，以提高师生法律素质为 目标，深入开展法制教育，大力推进依法治教、依法治校, 不断增强全体师生的法制观念和自我保护意识，结合我校实 际情况，深入细致的开展了 “学宪法讲宪法”活动，现就这 阶段工作归纳总结如下：1 .召开会议，成立“学宪法讲宪法”活动领导小组，制 定实施方案，各司其职，分工负责，建立有效工作机制。宣 传活动由校长直接领导，吕洪亮校长具体负责，各班子成员 分
7、工配合，保证活动顺利进行。“学宪法讲宪法”活动领导小组组长：XXX副组长：XXX组员：XXX、XXX、XX、XX2 .开展一次宪法晨读活动。在学习宪法的基础上，利用 晨读时间，选择宪法序言及正文中的适当章节、条款, 组织开展“童诵宪法一一让宪法精神根植学生心中”宪法 晨读活动。3 .召开一次主题班会。召开一次以讲宪法故事、宪法的 认识与体会、宪法精神等为主题的班会。4 .举办一次法治专题讲座。围绕宪法、宪法修正案, 组织教师集体学习宪法知识。5 .举行一次旗下讲话。6 ,举行一次宪法知识竞赛。7 .组织中高年级学生自办一期“宪法在我心中”主题 手抄报。8,举办书写宪法活动。组织学生以“我与宪法
8、同行”为 主题的宪法宣传硬笔书法比赛，丰富校园法治文化。作品要 求：用字规范，参赛作品须书写规范汉字，作品内容，宪 法及宪法修正案。作品要标明学生姓名、所在班级信 息。9 .组织演讲比赛活动。开展“宪法在我心中”为主题的 “讲宪法”演讲比赛活动，进一步增强宪法意识，营造遵学 守用的良好气氛。10 .推动宪法学习，全面贯彻落实全体教师学习宪法。组织全体教师原原本本学习宪法文本，每人配齐宪法读本, 做好宪法学习笔记。11 . “宪法进课堂”，在中小学法制课中增加宪法宣传 教育内容，确保在校学生都能得到基本的宪法知识教育。12 .学校全体教职工举行宪法宣誓仪式。13 .充分运用微信平台宣传宪法知识。
9、14 .电子屏滚动播出宪法宣传标语。15 .X月4日“国家宪法日”活动。上午9：00整，孩子 们严肃、整齐的坐满演播大厅，认真观看了 “国家宪法日教 育系统晨读活动全国主会场”的现场直播，跟随着活动进行 了升旗仪式、宪法晨读，认真聆听了 “学宪法、讲宪法”活 动全国总决赛各组第一名的精彩演讲，孩子们受益匪浅。学校“学宪法讲宪法”活动总结依据教育部办公厅关于举办全国学生“学宪法讲宪法” 活动的通知要求，秦家中学认真落实教育部、省教育厅、 市教育局的文件精神，于X月份在全校组织开展了宪法学习 宣传教育活动，现将活动开展情况总结如下：一、领导重视，组织有力学校领导高度重视，根据上级精神，结合工作实际
10、，认 真组织开展宪法学习宣传教育活动的实施方案和计划安 排。我校把宪法学习宣传活动结合实际，认真制定了 “弘 扬宪法精神，树立宪法权威”、“增强宪法意识，推动科学 开展，促进社会和谐”、“加强公民意识教育，树立社会主 义民主法治、自由平等、公平正义理念”等十多条学习宣传 标语，并在教学楼前的电子屏上循环播放，使广大师生在耳 濡目染中提高自身的法律意识。二、结合实际，突出重点，确保学习宣传活动全面落实这次学习宣传活动紧密结合工作实际，采取多种形式， 取得了实效，做到学习人员、学习内容、学习时间、学习效 果四落实。（一）以领导干部学习宪法法律为重点，树立学习表率 把宪法学习宣传活动作为加强领导班子
11、的建设和思 想政治建设的重要内容列入重要议事日程，结合实际，认真 制定了学习宣传计划，并充分利用理论组学习时间，认真研 读关于民主法治建设的决策和宪法等，并认真指导教师学习。 在党组领导的带动下，全校掀起了学习的高潮。（二）大张旗鼓的开展学习、咨询活动按照学校统一部署，X月10日-X月12日，各班级组织 老师、学生大力学习和宣传宪法。全校各位班级利用晨 读时间，组织学生集体朗读，切实把“法治进校园”工作落 到实处，学生的法制观念普遍提高，遵纪守法的自觉性和运 用法律维护自身合法权益的能力进一步增强。三、坚持法制教育与法治实践相结合，进一步规范学校 各部门依法行政，提高依法治理水平。为了依法履行
12、师生职责，加强法制建设，建立一支高素 质的干部队伍，广大干部和全体教师要加强法制理论学习和 实践，提高政治素质、法律素质和业务素质，把法律素质、 执法和守法作为考察、选拔、聘任干部、教师的一项重要内 容，提高教师为教育服务的意识。普法教育，提高教师和广 大干部的法制观念和法制意识，是依法治教的基础性、先导 性工作。通过活动，切实把“法治进校园”工作落到实处，学生 的法制观念普遍提高，遵纪守法的自觉性和运用法律维护自 身合法权益的能力进一步增强。宪法法律学习宣传月活动虽 然已经结束，但我们将继续抓好法制教育和法治实践，营造 浓郁的法治气氛，努力提高全体师生的法律素质，为平安中 国、和谐中国建设作
13、出新贡献。学宪法讲宪法活动总结为了加强少年儿童法治教育，为深入学习宣传宪法，我 校开展了一系列宪法宣传活动，以推动全体师生的宪法学习、 宣传与教育。学校利用晨读时间全体学生在各班教师的组织下，进行 宪法晨读活动。通过诵读学生对我国宪法有了初步 的认识，孩子虽小法律意识淡薄，但通过此次活动孩子们也 会提高自身的法律意识。我校特邀请法制副校长XX所长，为全体师生以及家委 会局部成员进行了 “提高法律意识，加强自身保护”专题法 治交教育，X所长讲述的具体事例贴近孩子们的生活，X所 长还讲到家庭教育不当或者是教师教育手段不恰当可能会 导致学生触犯法律。这次讲座为家长、老师、学生再一次敲响了警钟，起到
14、教育与警示的作用，到达教育目的。我校各班开展法治教育班会课活动，班会课分两个环节: 第一环节全体学生看学校录制的模拟法庭视频；第二环节各 班班主任结合班级实际情况和模拟法庭内容对学生进行法 治教育。通过法治教育活动增强广大学生的遵纪守法的观念。 使法制观念和法律意识深入学生头脑，帮助他们树立正确的 人生观、价值观，增强学生抵抗不良诱惑的能力，从而营造 文明和谐的校园气氛。总之，本次宪法教育日活动，对正处于学知识、长知识 阶段的学生来说，促进了他们形成更加正确的世界观、人生 观，培养他们成为品德良好、遵纪守法的优秀公民。为此， 我们要努力做好这项工作，把普法教育坚持下去。学校“学宪法讲宪法”活动
15、总结为认真贯彻落实关于加强宪法学习宣传教育的重要指 示精神，进一步落实关于深入学习和贯彻实施宪法工作的有 关精神，做好宪法的学习宣传活动，不断增强广大师生的宪 法意识，深入贯彻落实科学开展观，以提高师生法律素质为 目标，深入开展法制教育，大力推进依法治教、依法治校, 不断增强全体师生的法制观念和自我保护意识，结合我校实 际情况，深入细致的开展了学宪法讲宪法活动，现就这阶段 工作归纳总结如下：1 .召开会议，成立学宪法讲宪法活动领导小组，制定实 施方案，各司其职，分工负责，建立有效工作机制。宣传活 动由校长直接领导，XX校长具体负责，各班子成员分工配合, 保证活动顺利进行。学宪法讲宪法活动领导小组组长：XXX副组长:XX组员：XXX、XXX、XX2 .开展一次宪法晨读活动。在学习宪法的基础上，利用 晨读时间，选择宪法序言及正文中的适当章节、条款, 组织开展童诵宪法让宪法精神根植学生心中宪法晨读活动。3 .召开一次主题班会。召开一次以讲宪法故事、宪法的 认识与体会、宪法精神等为主题的班会。4 .举办一次法治专题讲座。围绕宪法、宪法修正案,