《(五四制)部编语文四下第十九课小英雄雨来.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《(五四制)部编语文四下第十九课小英雄雨来.docx(13页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、语文四下第十九课小英雄雨来 3号-I6 .F _ _ . 名师导读有志不在年高,无志空长百岁。这句醒世恒言,多少年来,激励着无数的 少年!雨来的童年是在炮火连天的战争中度过的。他凭着高超的游泳本领、聪明 机智的头脑、炙热的爰国之心、勇敢无畏的气概,与日寇巧妙周旋,既咸功地保 护了交通员李大叔,也使自己顺利脱险。让我们走进课文,看看这位了不起的小 英雄吧!作者简介”+斗【生平简介】:管桦,原名鲍化普,河北省唐山市丰润区人,著名作家、诗人。1940年参加革命工作,曾做过随军记者:曾任北京市文联主席,北京老含文艺 基金会会长,北京老舍研究会会长。【主要作品】:长篇小说将军河,中篇小说小英雄雨来,短篇
2、小说集三 支火把山谷中等。写作背景抗日儿童团抗日战争时期,中国共产党领导下的许多抗日根据地都成立了抗日儿童团。 抗日儿童团在青年数国会的领导下,积极参加抗日教国斗争。抗日儿童团的任务 是团结和组织儿童参加力所能及的抗日教国工作,如,宜传抗日做察敌情站岗放 响、送书信、生产劳动等,在抗日儿童团和其他革命武装的共同努力下,中国人 民取得了抗日战争的伟大胜利。2015年9月3日,纪念中国人民抗日战争暨世 界反法西斯战争胜利70周年大会在北京天安门广场隆重举行。字解:【扁】bian :扁豆 扁担;pian :扁舟【嘟嘟嚷嚷】连续不断地自言自语。段解:写雨来没有说出真相。第17段:字解:掏(均o ):掏
3、钱掏底;淘(也o ):淘气淘汰【得】在这里读dei0dai-戴:戴罪立功;待:严阵以待;带:带着丝带句解:【扁鼻睛的!】对雨来的心理描写表现了雨来也和普通人一样存在恐惧 心理。段解以上三个自然段写鬼子用糖和金戒指诱惑雨来,都用被雨来用沉默拒绝了。第18段:字解:【劈】用刀斧等破开。【叽叽咕咕】小声说话。(也可写作唧唧咕咕。)【横】读h6ng。提示还读h4ng :如蛮横。qiao一鞘:剑鞘 鞘翅;俏:俊俏 俏丽;峭:峭壁 峭拔【凶恶】(性情、行为或相貌等)凶狠恶毒,十分可怕。例句面对凶恶的敌人, 我们绝不能畏惧。【揪】用手抓住或拉住。【翅超】身体歪斜,脚步不稳。【撞】碰。句解:【旁边鞘里。】面对
4、雨来的不配合,一个鬼子露出了本来面目,但扁 鼻子军官”不死心,还想从雨来这儿知道些什么,就制止了那个鬼子的行为,但 那个鬼子不服,由先前的瞪着眼睛变成横着脖子翻白眼。这一细节描写, 把鬼子既凶恶又狡猾的形象描绘得淋漓尽致。【雨来看见J面对敌人的威胁与利诱,雨来没有动摇,依然很镇定地回答:“我在屋里,什么也没看见。【扁鼻边拉J把鬼子的手比喻成鹰的爪子,说明敌人的凶狠,更突出了雨来 的坚强。【雨来沿上J从鬼子的动作和雨来的痛苦表情可以体会出敌人的残忍和雨 来的坚强不屈。朗读时,注意语气的变换。(重点)段解:写鬼子暴打雨来。第19段:字解:【溅】液体受冲激向四外飞射。【咬】上下牙对住,压碎或夹住东西
5、。成语咬文嚼字|咬牙切齿|咬紧牙关。【嗷嗷】形容哀号或喊叫声句解:【雨来流血。】半天脑袋里像有一窝蜂冒金花流着血等充 分说明了鬼子的凶狠,他们对一个手无寸铁的孩子也如此心狠手辣。这更突出了 雨来英勇无畏的英雄形象。【一滴祖国J这是一处细节描写、说明了雨来誓死保护交通员,和敌人斗争 到底的决心与坚强意志,既写了当时的场景,又将鲜血和爰国巧妙地联系在一起, 与前文雨来上夜校学习的内容照应。【鬼子看见J 咬着牙说明雨来很痛苦,也表现出他一次比一次坚决。【扁鼻出去!】扁鼻子军官此时的言行与前文形成鲜明的比照,这段话非常生 动地把扁鼻子军官气急败坏的形象描绘了出来。枪毙拉出去反复出现,表 明鬼子已无计可
6、施,引出下文对芦花村里的人听到枪响误以为雨来牺牲而伤心难 过的表达。第四局部(2541段):写雨来与鬼子进行不屈的斗争。第20段:字解:【冠】guan :鸡冠 桂冠;guan :冠名 夺冠辨析表示帽子鸟 类头上的肉瘤或高出的羽毛时,读guan,如,衣冠楚楚、鸡冠子。表示“把 帽子戴在头上”居第一位在前面加上某种名号时,读guan ,如,冠军、 冠名权。【有志不在年高】有抱负的人不一定年纪大。指人贵在有志,不能凭年龄来衡量。出处明许仲琳封神演义第二三回:樵子抚掌大笑不止,对子牙点头叹日:有志不在年高,无谋空言百岁。,关于志向的名言三军可夺帅也,匹夫不可 夺志也。句解:【太阳冠花。】运用比喻的修辞
7、方法描写了被夕阳染红的浮云,悲壮和 对雨来爰国之心的赞美。(难点)【芦花年高J这是人们对雨来的赞扬。雨来热爰祖国、勇敢机智的品质深深 地感动、激励着芦花村的人们。第五局部(42-46段):写芦花村的人们误以为雨来牺牲了。第21段:字解:【试探】试着探索(某种问题X【吆喝】大声喊叫(多指叫卖东西、赶牲口、呼唤等工【暗号】彼此约定的秘密信号或标记等。段解:写交通员李大叔平安无事。第22段: 字解:【尸首】人的尸体。【漩涡】气体、液体等旋转时形成的螺旋形。句解:【大家叫着】呆呆地静静的哗哗地”突出了人们内心的悲伤。朗读时,语调要消沉,表达悲伤的心情。段解:写人们未找到雨来。第23段:字解:【顺】沿,
8、循。成语一帆风顺|百依百顺|顺手牵羊|顺水推舟|名正言顺。【扒】-b台:扒车 扒土 ; pa :扒草 扒手句解:【大家走了 ?】与第5自然段照应,经过鬼子残忍的殴打,雨来还是那 样顽皮可爱。雨来是一个多么让人敬佩的小英雄啊!段解:写顽皮的雨来死而复生。第24段:字解:【防范】做好准备以应付攻击或防止受害。例句路很滑,你走路要小心, 防范跌倒。句解:【啊!没有死!两个感叹句反复使用,表达了大家见到雨来活着之后 万分欣喜和激动的心情。运用反复的修辞方法把大家又惊又喜的情态、又疼又爰 的心理刻画得淋漓尽致。段解:写雨来脱险的经过。第六局部(4755段):写雨来在敌人的枪口下巧妙逃生。中心思想N本文通
9、过记叙雨来为了掩护交通员和鬼子英勇斗争的事,歌颂了抗日根据地的儿 童热爱祖国、勇敢机智的优秀品质。-Wg,.写作指导,.要以事带人。在事件的开展过程中不断地使人物形象变得饱满,表现人物性格。 像本文中掩护交通员与勇斗鬼子”的内容就是用事件来表达雨来机智勇敢 的性格的。1 .要注意事件顺序的安排,处理好事件与人物的关系。2 .可通过旁人的议论和评价来间接描写人物。如,文中人们误以为雨来死了 ,大家对雨来的评价,从侧面写出了雨来的英雄形象。课外知识拓展_关于小英雄雨来纪念园”为了使雨来”的爰国主义精神不断得到发扬,作家管桦决定在家乡的还乡河 公园里建一座小英雄雨来纪念园,让新一代少年更多地走近英雄
10、,学习英雄,自 觉地接受爱国教育。1998年小英雄雨来纪念园”终于落成了。管桦在小英雄 雨来纪念碑上亲笔写道:青壮年参加八路军,拿起枪抗击日本侵略者,冀东还乡河两岸各村的民兵、老年人、 妇女、少年儿童,为保卫祖国家园与敌进行顽强的斗争。在那个战争年代,像雨 来那样站岗放哨,手拿红缨枪,挺起小胸脯给八路军送信、带路的情况是很多很 多.词语学习,【多音字】:囊t ( nang )鼓鼓囊囊;(nang )囊括例句:他的大背包里囊(nang )括了平日的生活必需品,怪不得鼓鼓囊(nang )囊(nang)的。吧(ba )吧台吧嗒;(ba )好吧来吧辨析:作助词,用在句末或句中时,读轻声ba,如,好吧、
11、来吧、走吧;表示具备特定功能或设施的休闲场所”等时,读ba ,如,酒吧、网吧。塞一(sdi)瓶塞木塞;(sai)边塞要塞;(se )茅塞顿开字歌:塞(s3i)翁失马福祸依,敷衍塞(se )责缺乏取。塞(si)上长城景色奇,半路塞(sdi)车过不去。哇一(wa )哇哇叫;(wa )好哇例句:这才几天工夫哇(wa ),这孩子就开始认生了,看到陌生人就哇(wa )哇(wa )大哭。【词语听写】:六字成语:有志不在年高 有眼不识泰山 百闻不如一见可一而不可再风马牛不相及事实胜于雄辩英雄所见略同九牛二虎之力过五关,斩六将一而再,再而三三字俗语:睁眼瞎势利眼千里眼飞毛腿顺风耳心头肉三只手抱佛脚拟声词扑通嗖
12、嗖嗷嗷呜呜哗哗晦啷咔啦呼呼咚咚吱吱咕 嘟嗡嗡嗡嗡哗啦哗啦吧嗒吧嗒咕咚咕咚呜哩哇啦嘟嘟嚷嚷叽叽咕咕呼噜呼噜叽叽喳喳【多音词】:肚子(l)du zi : ?腹的通称。 例句:今天,我虽然有点儿肚子疼,但还是坚持上 学了。?物体圆而凸起像肚子的局部。例句:参加完运动会,我的腿肚子有点儿 疼。(2) du zi :用作食品的动物的胃。例句:爸爸津津有味地吃着妈妈用羊肚子 拌的凉菜。【重点词语】:黝黑扫荡劫难 凶恶有志不在年高 试探 漩涡防范【近义词】:晌午一中午 劫难一灾难 商量一商议 凶恶一凶狠赶快一赶紧防范一防范飘飘悠悠一飘飘荡荡【反义词】:扩大一缩小 凶恶一温和 防范一放松 歪歪斜斜一端端正正
13、辨析:赶快和赶紧都有催促马上行动的意思。区别在于:赶快”着重于 提高速度。动作行为尽快、及吐赶紧”着重于对时机的把握、抓得紧。例句: 人都到齐了,大家赶快出发吃!利用中场休息,教练赶紧向球员重新布置战 术。课本讲解Z4-J-第1段:字解:【晋察冀边区】晋:山西省的别称。察:察哈尔省(1952年撤销,分别并 入河北、山西两省)的别称。冀:河北省的别称。晋察冀边区是抗日战争时期中国共产党领导的敌后抗日根据地。【还】 -huan :归还 还击;hai :还是 还要【飘飘悠悠】在空中或水面上轻缓地浮动。AABB式词语闪闪烁烁|隐隐约约。【罩】扣盖,覆盖,套上。句解:【晋察白雪。】这是一处景物描写。河里
14、长着很多芦苇 好像盖了一 层厚厚的白雪,一方面展示了雨来家乡美丽的风光,另一方面为后文表达雨来脱险做了铺垫。把“芦花比作白雪,写出了芦花颜色白的特点。【风一花村。】作者先将苇絮比作鹅毛,形象地说明了苇絮轻而柔软 的特点,然后点明芦花村名字的由来。段解:介绍雨来的家乡及生活的环境。第2段:字解:【刨】-P台。:刨除 刨根儿;bao :刨工 刨冰【露】I6u :露风露面;心:露水露宿句解:【雨来仰浮。】将雨来和他的小伙伴们比作一群鱼,说明了他们的游泳本领高,能像鱼一样在水中自由自在地游来游去。【雨来面上。不但不还要强调了雨来仰浮的本领最高,为后文写雨来 脱险做了铺垫。段解:介绍雨来的游泳本领高。第
15、3段:字解:【耍】玩。提示与要区分开。【黝黑】o 例句他是一个皮肤黝黑的挑山工。炕(kang ):炕席热炕;航(hang ):航行航空;坑(keng ): 土坑坑段解:写雨来耍水被妈妈发现。第4段:字解:【糟】坏。【光溜溜】形容光滑的样子。【扩大】使(范围、规模等)比原来大。【圈】-quan :圈点 圈定;juan :圈起来;juan :圈养 羊圈句解:【妈妈沿跑J 话里的意思是指往河沿跑,然后跳到河里,妈妈就打 不着了。【妈妈见了。】把雨来比作小泥鳏,形象地说明了雨来的身体光滑黝黑的 特点,与前文浑身被太阳晒得黝黑发亮照应。从中我们也体会到了作者对雨 来的喜爱之情。段解:写雨来被迫扎进河里。
16、第5段:字解:【抹】-mA :抹脸 抹布;:涂抹 抹杀;m6 :抹墙 转弯抹角 句解:【忽然,笑J把雨来比喻成小鸭子,再次证明他水性好,与露出抖抹吹望笑这一系列动作描写相得益彰,勾画出一个既机灵又 淘气的孩童形象,同时也渲染了和平、安宁、幸福的气氛。第一局部(15段):写雨来的游泳本领高。第6段:字解:【睁眼瞎】比喻不识字的人;文盲。人体妙喻硬骨头|飞毛腿|千里眼|顺风 耳。句解:【爸爸眼瞎。】不上学念书不行”说明雨来的父母思想积极,同时引出 下面雨来在夜校读书的故事。段解:写家里决定让雨来上夜校。第7段:字解:【哗啦哗啦】拟声词,形容撞击、水流等的声音。这里指学生翻书的声音。【囊】nang
17、:囊揣;nang :囊括【斜】不正,跟平面或直线既不平行也不垂直的。【念】诵读。成语念念不忘|一念之差|万念俱灰|念念有词。句解:【夜校很破J夜校的艰苦条件衬托出了学生们求知欲的强烈。【教夜声音J 嗡嗡嗡嗡哗啦哗啦两个拟声词形象地描摹出了女老 师走到黑板前面时教室里的情形。【雨来个字。】雨来把书包了书皮,说明他很爱惜书,是个热爱学习的好孩子。 他在书上歪歪斜斜地写上名字,说明他刚上学,连名字都写得不那么规范。【雨来祖国J这是雨来能够同日寇作斗争的思想基础,正是因为雨来对祖国 深切的爰,才有了后面智救交通员、勇斗鬼子的故事。这句话在文中出现三次, 起到深化主题的作用。(重点)【大家祖国。】破折号
18、在这里表示声音的延长,一是孩子们读得不够流畅,二 是突出师生的爰国情怀。(重点)第二局部(614段):写雨来上夜校读书,接受爱国教育。第9段:字解:诵(song ):传诵背诵;痛(tong ):痛快疼痛;涌(yong ):涌现 汹涌【划】-hu台:划船 戈I算;hua :计戈I戈I分【弹】-d3n :弹无虚发;tan :对牛弹琴【杆】-gan :笔杆 杆菌;gan :旗杆 栏杆句解:【有一课文。】睡觉前,雨来还在背诵新学的课文,说明雨来很爰学习。【不止步枪J从爸爸的打扮上,可知情况非常危急,为下文“鬼子扫荡雨来被抓埋下伏笔。段解:写雨来对爸爸的打扮感到不解。第10段:字解:【扫荡】用武力或其他
19、手段肃清敌人。例句面对敌人的扫荡,我们要斗智斗勇。【吧】b2:吧唧 吧台;ba :好吧 说吧句解:【爸爸就近J从一家三口的谈话中,我们知道鬼子又来扫荡”了,爸爸即将参加战斗,形势越来越严峻【爸爸集合J爸爸布置工作,说明情况紧急。段解:写雨来听见爸爸妈妈的谈话,知道鬼子又来扫荡”了。第11段:字解:【口匡啷】拟声词,形容器物撞击的声音。段解:情况紧急,爸爸匆忙离去。第12段:字解:【晌午】中午。例句晌午的阳光照在人们喜悦的脸上。【咕咚咕咚】形容重东西落下或大口喝水吞咽的声音。【塞】sdi :塞住 塞子;sai :要塞 塞外;se :阻塞 堵塞【门槛】门框下部挨着地面的横木(也有用石头的X【落du
20、o )脚】指临时停留或暂住。提示落又读lao ,如落枕:还读I a ,如丢三落四、句解:【第二课本。】说明雨来很爰读书。“红布包着与前文雨来向妈妈要红 布包书皮照应。【忽然啦响J连用两个拟声词咕咚咕咚哗啦哗啦进行夸张描写,突 出情况紧急,气氛紧张。【雨来怀里J从一骨碌下了炕把书塞在怀里就往外跑可以看出雨来 反响很快,是个机灵聪明的孩子,同时为后文鬼子发现雨来怀里露出课本做了铺 垫。段解:写李大叔突然来到雨来家。第13段:字解:【哇】wa :哇哇 哇啦;wa :好哇 走哇跳(伞。):跳跃跳舞;挑(t谄。):挑衅挑明;逃(抬。):潜逃逃避 段解:写李大叔向雨来求助。第14段:字解:【尽】完毕。诗句
21、白日依山尽,黄河入海流。【枪栓】枪上的机件,前端的撞针可以撞击枪弹发火,射出弹头。sou一嗖:嗖嗖;搜:搜查搜寻;艘:一艘【摔】读shuai ,不读zhuai【拧】Fng :拧手巾;ning :拧螺丝;ning :拧牌气【推推操操】操:猛推。推来推去。句解:【十二原地。使尽气力”说明雨来做得很不容易。挪与前面李大 叔的搬形成比照,更突出雨来挪缸的不易。【雨来跑去J这一系列动作描写,形象地表现了雨来的机智勇敢。敌人以为 雨来年龄小,面对雪亮的刺刀,感到害怕才不顾一切朝后院跑去。实际上,雨来 是为了把敌人引开,保护交通员。【只听屋里J从鬼子的一系列动作中,我们可以看出鬼子的凶狠,他们连一 个孩子也
22、不放过。段解:写雨来帮李大叔引开敌人而自己被抓。第三局部(1524段):写雨来掩护交通员李大叔。第15段:字解:【劫难】灾难:灾祸。例句这次山洪成了居民无法逃脱的劫难。zhen 一枕:枕巾枕头;诊:门诊诊视【胸脯(pu )指胸部。脑字巧记铺在院当中,月儿把金来遮挡(铺去掉去为甫1【扎】-Z口 :挣扎;zha :扎根 扎实;za :扎染 扎裤脚句解:【屋子圆的。张着嘴,眼睛睁得圆圆的描绘了鬼子看到识字课本后 的惊讶表情。通过对鬼子的神态和语言描写突出表现了鬼子的凶恶。【雨来来的J面对敌人的审问,雨来没有慌张,而是镇定地回答。通过对雨 来和鬼子的语言描写,突出了鬼子的狡诈和雨来的机智勇敢。【鬼子松绑J鬼子刚才还凶神恶煞一般,此刻变温和了。从鬼子的神态和语 言的变化可以看出鬼子的虚伪,他们想哄骗雨来。段解:写鬼子哄骗雨来。第16段: