基层党支部标准化建设3学生党支部建设标准.docx

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1、附件3学生党支部建设标准根据中国共产党章程、中国共产党普通高等学校基 层组织工作条例、普通高等学校党建工作基本标准、中 共教育部党组关于印发普通高等学校学生党建工作标准 的通知及中央、省委相关文件精神,制定本标准,适用于 全校学生党支部。一、党支部的设置1、支部设置:党支部一般按学科专业设置或按年级、 班级设置。正式党员在3人以上的学生班级,原那么上按班级 设置党支部。正式党员7人以上的党支部应设立支部委员会。 党支部人数一般不超过30人,人数较多的党支部可以根据 实际情况设置党小组。2、支部构成:设委员会的党支部设组织委员、宣传委 员和纪律检查委员;不设委员会的支部,应指定专人负责组 织、宣

2、传和纪检工作。3、群团组织:按学科专业设置或按年级、班级设置的 党支部领导相关团的组织,做好党建带团建、学生思想政治 教育和精神文明建设等工作,完善工作机制,形成工作合力。二、班子队伍建设4、班子职数:支部委员会一般设委员3-5人,设书记1 人;党员人数较多的党支部,可增加副书记1人;党员缺乏7 人的党的支部,不设支部委员会,设书记1人,必要时增设 副书记1人。5、班子任期:党的支部委员会和不设支部委员会的支 部书记、副书记,每届任期3年。期满前4个月向上级党组 织书面报送换届请示,如因特殊情况,需延期或提前换届选 举,须报上级党组织批准,报党委组织部备案,延期期限一 般不超过1年。6、班子选

3、配:党支部大会选举党支部委员会委员,应 坚持德才兼备和年龄、性别、知识、专业结构互补的原贝% 推选那些坚决拥护党的路线、方针、政策,廉洁奉公,热爱 党的工作,密切联系群众,善于做思想政治工作的正式学生 党员担任支部委员;党支部书记符合党性强、思想政治素质 高和业务素质好、管理能力强等要求,一般由辅导员兼任。7、自身建设:班子思想政治、履职能力、工作作风、 廉洁自律建设制度健全。落实党支部学习制度,每月至少开 展政治理论集中学习1次。党支部书记要带头严格落实党建 工作责任制,每学期为所在班级上党课1次。三、党员教育管理8、开展党员工作:按照“控制总量、优化结构、提高 质量、发挥作用”的方针,严格

4、执行贵州省开展党员工作 规程和相关规定,开展开展党员工作,严把质量关。认真 落实上级党组织开展党员计划,入党积极分子人数与开展对 象人数之比一般不低于3。注重在少数民族优秀学生中发 展党员,在坚持标准的前提下给予倾斜政策。9、党员教育培训:党员教育和培训有年度计划、有安 排有落实,重点突出党性教育,加强作风建设,注重业务能 力教育与党员教育的有效结合,集中培训有记录。党支部书 记和班子成员每年集中学习培训时间不少于56学时,至少 参加1次集中培训。党员每年集中学习培训时间不少于32 个学时。10、党费收缴管理:明确专人负责党费收缴管理工作, 催促党员自觉按月足额交纳党费,党支部按月向上级党组织

5、 上交党费;党费工作负责人要及时对党费收缴情况进行登记 造册,妥善保管,确保有据可查;交纳党费确有困难的党员, 可根据相关规定,履行必要程序,少交或免交党费;党费使 用符合相关规定,党支部每年1月公示上年党费收支情况。11、组织关系管理:党员组织关系、入党积极分子接续 培养转接工作规范,积极推进党员组织关系网上转接,及时 更新维护党员基本信息;每年5月开展毕业生党员离校教育, 催促毕业生党员组织关系及时落地,防止出现“口袋党员工12、流动党员管理:每学期开展1次流入、流出党员情 况排查,积极开展流动党员网上登记,做到底数清、情况明, “双重管理,措施落实到位。13、党内激励关怀:主动关心支部党

6、员思想、学习、工 作和生活情况,帮助解决实际困难。动态管理困难党员台账, 春节、“七一”要走访慰问困难学生党员。结合学校和二级 党委(党总支)开展的党内表彰活动,做好相关评选推荐工 作。四、党内组织生活14、“三会一课”:支部党员大会一般每季度召开1次, 支部委员会一般每月召开1次,党小组会一般每月召开1次, 每季度上1次党课。每年至少邀请1名二级党委(总支)班子 成员为支部党员讲1次党课,党支部书记每年至少为本支部 党员上1次党课。15、支部主题党日:党支部要按照时间相对固定、方便 党员活动的原那么,每月固定1天,每次时间不少于半天,每 次确定不同主题,组织党员开展“三会一课”、交纳党费、

7、开展民主议事,参加服务群众等主题党日活动,并做好相关 材料收集。16、组织生活会:党支部每年第四季度召开1次组织生 活会,查摆支委会班子突出问题,组织全体党员开展批评和 自我批评。会前,支委会班子要广泛听取意见、深入谈心交 心、会上要认真查摆班子问题、深刻剖析根源、明确整改方 向、会后要逐一整改落实。遇有重要情况,随时召开。17、民主评议党员:每年开展1次民主评议党员工作, 联系实际开展党性分析,对党员进行评议,确定评议等次。 稳妥慎重处置不合格党员,及时处分违纪违法党员。18、谈心谈话:支部委员之间、支部委员与党员之间、 支部委员与青年学生之间要开展经常性的谈心谈话,每年至 少1次,做到在党

8、员取得成绩时必谈、遇到困难时必谈、发 生矛盾时必谈、存在问题时必谈。19、组织生活创新:紧密结合学校实际和党员群体特点, 注重运用“两微一端”等信息化手段,采取“微党课”、网 上组织生活等形式,不断提高组织生活的吸引力和实效性。五、发挥作用途径20、突出思想政治教育开展党组织活动:以为社会主义 事业培养合格建设者和可靠接班人为目标,落实立德树人根 本任务,把思想政治工作贯穿教育教学全过程。以重大节庆 日纪念日、重要活动为契机,采取专题讲座、知识竞赛、主 题研讨、社会实践等方式,贴近实际开展中国特色社会主义 理论教育,弘扬社会主义核心价值观。21、创新党组织党员发挥作用载体:广泛运用网络、新 媒

9、体等平台,创新活动载体形式、丰富内容、深化内涵,组 织学生党员广泛参加自我管理、志愿服务、社会调查、创先 争优等活动,积极创立党建活动品牌。做到活动有计划、有 记录。六、工作运行机制22、民主议事机制:认真执行党务公开、党内情况通报 和党员定期评议党组织领导班子成员等制度。党员参与党内 事务渠道通畅,党员对党组织事务的知情权、参与权、选举 权、监督权落实到位,党员主体地位和民主权利保障有力。23、协调运行机创:党支部班子成员分工合理,定期沟 通制度落实到位,工作职责履行到位。24、联系服务机制:完善拓宽党员服务群众渠道,建立 党员联系和服务群众工作体系。主题实践、服务承诺、结对 帮扶、走访慰问

10、等活动广泛开展。25、责任落实机制:认真完成上级党组织安排的工作任 务,每年开展1次党支部书记抓党建工作述职评议考核。26、成效评价机制:每年组织开展一次群众对党支部和 党员发挥作用的满意度调查,满意度到达80%以上。七、基本工作保障27、经费保障:上级党组织划拨的党建工作经费、下拨 的党费专款专用。严格执行学校财务管理有关制度,经费管 理使用规范。28、场所保障:党支部要有固定活动场所,提倡一室多 用,努力到达有场所、有设施、有标志、有党旗、有书报、 有制度的“六有”标准。29、资料建设:“三会一课”和工作记录台账资料记录 完备。党支部的年度工作计划、年终工作总结、特色工作等 台账资料健全完善。党员花名册、党费收缴等台账资料建立 完备。八、附那么30、本标准授权党委组织部负责解释,自发布之日起施行。

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