《在集体中成长：2022年福建九地市（福州、南平、宁德、泉州、三明、漳州、厦门、龙岩、莆田）道德与法治一模及质检卷单元知识点分类汇编.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《在集体中成长：2022年福建九地市（福州、南平、宁德、泉州、三明、漳州、厦门、龙岩、莆田）道德与法治一模及质检卷单元知识点分类汇编.docx（2页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、在集体中成长12. （2022南平质检）2022年2月6日，中国女足在上半场0： 2落后的情况下，全体队员 密切配合，众志成城，连扳三球，逆风翻盘，以3： 2夺得亚洲杯女足决赛冠军。这说明D A.个体只有依赖集体才能成功B.美好的集体充满关怀和友爱C.只要团结就能战胜所有对手D.集体的力量来源于团结协作12. （2022漳州一模）2022年2月6日，在女足亚洲杯决赛中，中国队依靠集体力量与团 队精神战胜对手。最终以3： 2翻盘战胜韩国队，第9次夺得亚洲杯冠军。这告诉我们（D ） 建设美好集体需要牺牲个人利益把个人融入到集体中，定能取得事业成功集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果个人的力量在集体中汇
2、聚，就会变得强大 A.B.C.D.16.（2022龙岩质检）“世界屏住了呼吸，9秒83,冲出亚洲的速度，你超越伤病和年龄，超越了自己，你奔跑的背后，有强大的祖国!”这段感动中国组委会给予苏炳添的颁奖辞让我们领悟到CA.国家利益与个人利益始终是一致的B.国家利益集中表达人民利益C.个人梦想的实现与祖国开展密切相关D.个人是社会的有机组成局部（2022宁德质检）学校体育节上，小闽和同学们为班级荣誉团结协作：擅长体育的同学 踊跃参赛、文采好的同学负责报道、协调能力强的同学做后勤保障这启示我们，共建美 好集体要A目标一致，分工合作各尽其能，发挥所长共商规那么，共建制度和而不同，保持个性A.B.C.D.
3、27 （2022莆田质检）判断说理（8分）判断以下做法或说法是否正确，正确的在括号内打，错误的在括号在括号内打x,并说明理 由。（每题4分，共8分）在集体生活中，当“我”和“我们”因诉求的不同而产生矛盾和冲突时，应该以“我们”为主。（）理由：27（8 分）（J）理由:这是正确认识个人利益和集体利益关系的表现。在集体中，个人利益与集体利益 本质上是一致的;当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人和益之上，坚 持集体主义。30. （2022三明质检）阅读材料，回答以下问题。（共10分）2022年，中国向全世界奉献了一届简约、平安、精彩的奥运盛会，也给我们留下了宝 贵遗产。材料一：中国短
4、道逢滑队以2金1银1铜的成绩挥卫了 “王牌之师”的荣触，“团队” 是队员们在比赛后提到最多的词。范可新:“国家和团队给了我力量，让我在比赛中不断去冲，我还想和队友们一起拼搏J任子威：“就是大家团结协作，团结一心J “我可以输，但是中国队必须意！”武大靖：“大家都是互相支持、互相鼓励、彼此信任，才走到决赛，才走到现在。”“作 为中国的运发动，我们希望为国争光。”结合材料，运用“建设美好集体”的有关知识，分析中国短道速滑队成功捍卫荣耀的原 因。（6分）材料二：小将苏翊鸣在坡面障碍技巧单板滑雪决赛中因裁判的原因，和全牌擦肩而过, 但他保持良好的心态，并公开呼吁“不要批评裁判: 在单板滑雪大跳台锁定金
5、牌后，仍以 表演方式展示自己的高难度动作。苏翊鸣鼓励大家，只要有目标，就去大胆地尝试，务力不 会欺骗任何人。根据材料，运用所学知识，概述苏翊鸣身上所表达出的优秀品质。（4分）30.阅读材料，回答以下问题。（10分）（1）因为美好的集体拥有共同的目标，为国争光是每个队员的精神动力，引领大家 团结一心、凝聚力量；美好的集体是充满关怀与友爱，每个队员从中感受到温暖，拥有战 胜困难的勇气和意志;美好的集体是善于合作的，队员们团结协作，充分开展各自的能力； 美好的集体是充满活力的，队员之间在竞争中相互支持、鼓励，共同坚持走向胜利；集 体的建设需要每个人的智慧和力量，每个队员都各尽其能，发挥所长；集体荣誉
6、是共同利 益和荣誉，队员们为呵护集体荣誉不计个人得失，勇担责任。评分说明：本小题总分值6分，每点2分。其它回答符合题意，观点正确，言之有理 可酌情给分。(2)例：失去金牌仍保持良好心态，表达了他具有乐观的心理品质，善于管理和调 控情绪;失利后再次挑战并获得金牌,表达了他具有勇于面对挫折、战胜挫折的心理品质； 锁定金牌后，仍然以表演方式展示自己的高难度动作，表达了他自信的心理品质；公开 呼吁“不要批评裁判。表达了他友善、宽容、尊重的道德品质；鼓励大家，只要有目标， 就去大胆地尝试，表达了他理想坚定、坚持不懈的优秀品质。评分说明：本小题总分值4分。根据材料，从心理品质、道德品质中任选2点回答，每 点2分。假设只写出心理品质，得分不超过2分。其它答案，符合题意，观点正确，言之 有理可酌情给分。