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1、2022年秋季高中学校工作方案的文档大全2022:2022学校工作方案家长学校的课程安排及活动组织，家校联络工作的安排与组织。下面是小偏整理的2022年秋季高中学校工作方案的5篇，感谢您的每一次阅读。2022年秋季高中学校工作方案一一、指导思想坚持以科学开展观为指导，全面贯彻党的-大精神，紧紧围绕县教育局文件精神和我校本学年的工作思路，结合我校实际情况，创新性地开展一系列的德育工作。积极探究合适中学生年龄与身心特点和合适社会开展规律的德育方法，使德育工作真正落实到学生的学习和生活中。强化学生行为标准的养成教育，不断增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育形式。二、工作目
2、的1、在抓好德育常规教育的同时，要改革德育手段，拓宽德育工作的社会化空间，进步德育效率，形成完善的德育网络。2、通过制定和施行各级德育主题和德育活动，使学生学会做人。3、强化学生行为习惯的养成教育，进步学生自我管理才能。4、加强校园文化和班级文化建立，营造积极向上的人文气氛，使校园处处见德育，让学生在良好的环境中受到熏陶和感染。5、认真落实平安目的责任制，健全和完善班级平安工作制度，强化学生的生命、平安、法制教育，增强学生的法制平安意识，进步学生的自我保护才能，确保在校生违法犯罪率和平安事故率为零。三、工作重点1、各年级要认真施行学校安排的德育主题和德育活动，通过德育主题和德育活动培养学生良好
3、的行为习惯、集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。2、加强德育队伍建立。对班主任队伍，尤其是年轻班主任进展有针对性的培训，进步班主任老师的理论程度和管理程度。班主任科学、合法、合情、合理、有效的进展班级管理。3、通过对学生日常行为标准的检查评比，促进班级建立。充分发挥全员育人的作用。利用班会课时间上好形式新颖、主题鲜明的班会课，政教处将采取抽查班会课的形式对各班班会课情况进展检查。4、通过不同形式的家访，促进老师、家长、学生之间的互相理解，架起一座理解的桥梁。充分利用社会资对学生进展教育，办好家长学校，形成德育的合力。四、详细工作(一)抓好爱国教育、文明礼仪教育、感恩教育。1、结合庆贺建国6
4、2周年，进一步开展爱国教育。利用班会课、播送会、新学年开学典礼上好“爱国教育第一课”，并结合中秋节、重阳节、春节等重大节日对学生进展爱国、革命传统教育、中华传统美德教育。2、加强学生文明礼仪标准教育，从平时的一点一滴做起，培养学生文明礼貌的习惯，传承中华民族的美德，从而引导学生做到“语言文明，行为标准，形象得体”，为创立文明和谐校园打造良好气氛。3、感恩教育。本学期继续开展感恩教育活动，感恩就是要从爱父母，爱老师、爱同学、爱身边的人开场，对给予自己关心和帮助过的人应抱有感谢之心。通过主题班会等形式对学生进展教育，使学生学会关心、学会做人。通过家庭、学校的教育，让学生以平等的目光对待每一个生命，
5、尊重每一份平凡的劳动，也更加尊重自己，构建“民主、和谐、平等”的师生关系，促进学校“三风”建立，使感恩教育获得更好的效果。(二)加强德育队伍的建立，营造全员育人气氛。1、加强校园德育环境建立。要花大力气建立好一支坚强有力的班主任队伍和全员抓德育的工作队伍，要求人人都是德育工作者。本学期将继续实行行政值日、班主任值班的检查制度，做到随时、随地、随人、随事地对学生进展教育。以政教处、年级、班级管理为一体，形成一个良好的校风。2、加强班主任队伍建立，树立强烈的责任意识。班主任是班级工作的第一责任人，年级组长是年级工作的第一责任人。要加强班主任、年级组长之间的联络，健全和完善班主任岗位职责、工作条例、
6、班主任工作考核评估鼓励机制，坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作，鼓励班主任主动认真地开展工作。开好每月一次的班主任例会，针对存在的问题和获得的成绩及时交流，到达互相学习、互相促进的目的。3.充分发挥团支部、学生会的作用，扩大班干部的影响。团员、学生会干部、班干部在学生中的影响是不可低估的，他们应该是同学的典范。要定期对团员、学生会干部、班干部进展培训，充分发挥他们的积极性，使他们带动的同学一起进步。要充分发挥他们在学校常规管理工作中的作用，校园卫生、宿舍纪律、早晚自习纪律、关键时段学生进出校门、校园车辆排放等，都要有学生干部进展检查，可以一人兼多项，但须事事有人管。学生干部遇到问
7、题不能解决，要及时向班主任或政教处汇报。对工作成绩显着的学生干部，每学期表彰一次，并给予适当物质奖励。4、广泛宣传师德的“三要三不”。就是一要爱生明礼、尊重学生，不歧视、侮辱、体罚或变相体罚学生，不怠慢、歧视学生家长;二要爱岗敬业、严谨治学，不敷衍塞责、得过且过;三要爱国守法、廉洁从教，不乱收费或收受、索要学生、家长钱物，不参加赌博、迷信等违法活动。(三)常规教育常抓不懈。1、抓好行为标准教育。开学第一个月，各班要利用班会组织学生认真学习贯彻中学生守那么、中学生日常行为标准的内容。通过对学生集中进展行为标准系列教育，强化训练，以培养学生自我约束、自我管理的才能。通过详细的强化训练，充分发挥学生
8、的主体作用，让学生自主组织活动、管理评价，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，使良好的行为习惯内化为自觉的行动，重视良好学习习惯的养成教育，让学生终身受益。2、通过文明礼仪班级评选，开展有学校特色的“文明修身”工程。在班级教育活动中要重点教育学生讲究卫生、文明用语、遵纪守法、注重公德、节俭节约、艰辛朴素、保护公物、尊敬师长、孝敬父母、团结互助等。积极营造安康、文明的校园文化气氛，并且通过专题教育、学科浸透、环境熏陶、纪律约束等多种途径帮助学生逐步养成安康文明的行为习惯。(四)认真施行德育主题和德育活动方案。学生在不同的年龄阶段，有不同的心理和生理特点，各年级和班级要根据学生处的方
9、案和安排，合理安排活动，循序渐进地施行本级的德育主题和德育活动方案，以培养学生的责任感及诚信自立的意识。2022年秋季高中学校工作方案二一、指导思想:根据教育和科学技术局20-秋季年开学工作会议精神、坛厂小学20_年秋季学校工作安排，-小学20-20-学年度第一学期教学工作方案为指导，教务处围绕学校的工作目的和要求，树立以进步教学质量为第一的目的意识，立足我校教育开展的实际，不断更新教学观念，改变老师的教学行为和学生的学习方式，全面进步教学质量，提出新举措，创始新场面，力争新打破，特制定教务处方案。二、工作目的(一)全面贯彻教育方针、全面推进素质教育，认真执行仁教字2022231号文件精神，严
10、格按-市义务教育课程方案开齐课程，开足课时，加强教学过程管理，强化质量意识，树立进取观念，确保坛厂小学教学质量与全市相比，有较大的进步，上一个台阶。(二)加强教学研究，进步教学质量1、完善上学年度老师教育教学评价工作，兑现奖惩。认真安排好教育教学各项工作，加强内部管理，保证正常的教学秩序。2、根据市教科局“教学六认真”要求，修改坛厂镇教学常规管理方法。严格按照-市教育教学考核方案，并根据课程方案开足开齐课时，按照备课、上课、作业、辅导、检测、评价等教学环节，制定“教学常规检查制度”。3、严格教学常规管理，完善各种管理制度，以管理制度标准老师的教学行为，力争使教学常规要求内化为老师的自觉行为。4
11、、进展课堂教学有效性研究，优化教学过程，加强过程监视，减轻学生课业负担。5、按方案开展竞赛活动和课外活动，做到方案、人员、内容、时间和组织五落实。6、做好小学六年级教育教学工作的管理，做好期末学生素质检测工作和老师教育教学评价工作。7、抓好家长会的召开，为学生酝造良好的学习环境。选派骨干老师参加省、市、-市的各种培训活动或听课活动。8、根据新课标的要求，上足、上齐、上好体育课，注重体育与安康相结合，建立完善的卫生体育应急机制，促使学生身心安康开展。要保证学生每天1小时的体育活动时间，养成锻炼身体的好习惯。9、开展优秀作业评比，优秀教案评比等活动，做好“学科教学浸透法制教育”工作，上好开学第一课
12、，建立坛厂小学校级课题。10、抓好“两室”管理、“继续教育”工作。三、主要措施(一)坚持标准管理为根底，进步教学管理精细化程度。1、严格执行课程方案，开齐上足各门课程，坚决制止课程设置的随意性和违规行为。上好各类必修课和综合活动理论课，杜绝挤占、挪用课程现象。2、加强规章制度执行力度，重点标准老师课堂教学行为。坚持“制度第一，人文关心第二”的现代管理思想，在进一步建立健全各项规章制度的根底上，加大各项制度的执行力度，重点放在标准老师课堂教学行为上。第一组织老师认真学习坛厂小学教学常规管理细那么，进一步明确老师课堂教学常规要求;第二加强课堂的督查力度，深化推行“日常巡课制度”、“推门听课制度”，
13、杜绝乱堂、空堂等不正常现象发生。第三强化岗位责任意识，教学工作是学校的中心工作，认真上课是老师的根本要求，必须加强各级管理，做到层层把关，处处落实、环环相扣，即“谁的班级谁负责”、“谁的课堂谁负责”。3、标准学籍管理，实行电子学籍管理。全面落实义务教育有关规定，严格控制辍学率，确保在校生稳固率到达100%。标准学生的学籍变更管理，实行专人管理。做好电子学籍管理登记工作，建立学生学籍信息电子化管理系统，使学籍管理信息化、科学化、标准化。4、培养学生良好的学习习惯，促进良好学风的形成。语文学科重点抓好学生课前认真预习、课中专心听讲、课后及时复习、课外广泛阅读及做好读书笔记等习惯;数学学科重点抓好学
14、生使用草稿本、错题订正本的好习惯;英语学科重点加强学生的听力训练。5、标准教学资料管理。教学资料要分门别类进展整理，要能清楚、真实地显现教学状况和管理过程。记录格式要标准。要写清楚活动时间、地点、参加人员、主持人、记录人、主要内容，过程记录要详实。(二)围绕有效教学主题，提升教育教学质量程度。1、围绕有效教学主题，落实三个重点环节。一突出有效备课研究。在抓好教案标准化管理的根底上，积极探究变“学案”的研究，明确教学目的，把握知识的重难点，设计问题，培养学生运用知识的才能，通过练习及时自查，稳固学习效果。二突出有效课堂研究。引导老师努力改良教学方法，本学期将在举行“同课异构”的课堂探究，让老师们
15、在课堂教学的朴素、简单、精细上下功夫，使学生学得主动、学得活泼、学得有效。三突出有效训练研究。加强对学生作业与单元过关训练的有效性的研究，对学生作业与单元过关训练的修改、反应和评价，做到“五有五必”，即有练必选、有发必收、有收必改、有错必纠、有练必评。老师布置和修改作业严格执行学校规定，学科单元测试有明确的操作要求和监管措施，语文、数学学科根据教研组进度安排，确定好单元过关测试时间。在抓好教学管理、教学研究的同时，教务处采每月调研手段加强对学科教学质量的监控;继续强化培优辅差工作，开学初各班根据学生实际确定培优辅差，制定好“培优辅差转化”方案。2、强化随堂听课，以常态课来进步课堂教学质量。教务
16、处实行推门随堂听课活动，以强化常态课管理来进步课堂教学质量。听课过程中，我们将采用听、看、查、问等形式进展。“听”即听随堂课，“看”即看老师课堂新课程理念的落实、学生主体参与课堂学习的兴趣;“查”即查老师的备课、作业修改;“问”即对学生进展问卷调查，询问本节课学生知识掌握情况、问学生对老师、对自己的学习评价。教务处认真总结分析p 每一次调研情况并及时反应给老师，与学科老师共同讨论教学中存在的一些问题，提出一些建立性意见和建议。3、做好教学质量检测，强化教育教学质量意识。各年级各学科均要把好质量关，扎扎实实完成学科教学任务。结合上学期考试情况，教务处要跟踪分析p ，对薄弱环节(年级学科)要跟踪调
17、查指导。本学年将继续对语文、数学、英语等学科进展统一时间、统一内容的阶段性质量检测，并认真进展质量分析p ，找出教学中存在的优缺点，并提出今后改良的措施。(三)坚持特色强校策略，推进学校教育品牌建立。1、打造书香校园，营造阅读气氛。坚决贯彻“让读书成为习惯、让书香陪伴人生”的读书理念，努力打造“以读书促习惯”的阅读特色，促进学生素质内化，营造校园书香气氛。坚持开展读书活动，三至六年级学生每周有40分钟时间到学校图馆阅读;同时强化语文老师指导功能，完善班级图书流动机制，规定各年级学生必读书目，将课外阅读落到实处。2、加强写字教学管理。本学期我们要标准汉字写字教学管理，各老师要把写字当作一种必备技
18、能来要求，老师进步自我写字程度，注重对学生写字过程指导，保证写字教学的实效性。在学生层面，要让学生养成良好的写字习惯，写得标准，写出美感;对学生的作业要施行两项评价，一项为哪一项针对作业正确情况的评价，一项为哪一项针对卷面书写的评价。在学校层面，我们要求全体老师牢牢树立“提笔即是示范时”和全体学生“提笔即是练字时”的意识。学校将结合“标准汉字书写周”举行写字竞赛，将“练”与“用”有机交融，通过不同形式检验教学效果，进步师生写字积极性。2022年秋季高中学校工作方案三一、指导思想本学期，我校教学以深化课堂教学改革为工作核心，以标准常规教学为基点，以信息技术与学科教学的有机整合的研究、理论为重点，
19、以以校为本的老师培训为切入点，以特色开展为打破点，力争使学校教学工作方案得到进一步的提升，特提出以下工作方案：二、教学重点工作一进步老师合作意识和团队意识。进步教学质量，需要我们上上下下以主人翁的精神，对自己提出更高的要求，领导做表率、骨干带好头、全员来参与，使各项工作井然有序地高效运作，全体老师要团结协作，拼搏进取、视团结为生命，互帮互助讲奉献，力求在合作进步自己的整体素质，凝聚团队智慧，使学校各项工作不断获得新成功、新开展。二继续加强老师的教育理论学习，老师们继续学习根底教育课程改革纲要，学习本学科新课标。备课和教学面向全体学生，实在做到为了每一个学生的开展而施教;加强教学研究，狠抓过程落
20、实。备课、讲课、听课和评课都以新课程为标准，老师们利用教研活动时间商讨教学技术，改革旧的教育教学理念。让如今新的教学理念深化人心，使教学工作扎实稳步的向前推进。三调整教育常规要求，突出实效性。老师教学常规本学期，我们将本着抓过程管理、突出实效的原那么，让多媒体最大限度地辅助好课堂教学，对教学常规重点做如下要求：1、备课：备课要完成的主要任务是制定学期个人教学工作方案、单元教学方案和课时教学方案(编写教案)。备课至少要做到通读全册教材，熟读单元教材，精读课时教材。备课的根本要求是：在钻研课标和教材，研究学生的根底上，撰写教案。做到：内容科学、准确、全面，构造完好;形式标准、合理、清楚;详略得当，
21、实在可用。教案应具有创新意识，不生搬硬套公共教案，不照搬教参代替教案，不用往年教案代替现行教案;教案在上课前编写好。详细要求：(1)各种课型(包括新授课、复习课、实验课、讲评课、作文课)都要有书面的教案。电子教案除了要有教材分析p 、教学重点、难点、教学过程、板书设计等传统教案应有的环节外，还应根据需要增加具有课件、资料库、友谊链接等可以充分发挥现代信息技术优势的新环节。(2)要求重教法、学法指导的设计。针对本班学生详细情况，教案要有自己个性化的改良或创新。(3)备课要有老师学期工作方案、单元方案和课时方案。(4)每节课要有知识、才能、德育目的、重点、难点、学具等，教学过程(导入、教学方法、学
22、法指导、例题、练习、归纳、板书设计等)、小结、作业分类设计等。(5)要有单元教学后记或反思。3、作业：日常作业要求老师本着分类(根据实际情况可以分成23类)、适量(小学科不布置书面作业)、有布置就要有修改的原那么，修改要标准，要求有等级、鼓励性评价、日期，坚决制止有布置不修改的做法;教诲处将组织教研组成立教学常规评比小组，通过不定期专项检查、随堂听课的同时检查和学生家长座谈、调查问卷等形式加大力度检查老师的教学常规，尤其要加强备课的检查，坚决杜绝不备课上课的现象。时机成熟时我们将组织优秀教案展。常规检查结果除及时反应到老师本人外，还将记入老师岗位责任制考核并予以公示。4、做好月考、期中、期末考
23、试工作，进展教学质量跟踪，及时开好成绩分析p 会。学校对各年级继续采用月考制度，对每次考试都要质量跟踪到每一个学生、学科、班级、年级。通过跟踪分析p ，查原因，促质量进步。学科老师小考每学期不少于4次，用好成绩册，加强对毕业班工作的领导和中考的研究。20-年中考命题充分表达了新课改的理念，加大新课改理念的浸透力度。今年，初三全体老师要吃透考纲，认真钻研近三年的中考考试说明，为我校2022年初中教学质量稳中有升打好根底。2022年秋季高中学校工作方案四一、指导思想：根据涪城区文教体局新学期教育教学工作会议精神，以区教研室教学教研工作要点为核心，继续标准教学常规管理，深化课堂教学改革，严格把好教学
24、质量关，全面推进课改良程。二、工作思路：标准教学管理，健全机制，完善制度，深化开展创新教学方式和学习方式的研讨与理论;真正更新老师观念，促进骨干老师的成长，全面提升老师的整体素质，强化教育科研，促进教学和科研一体化;使我校教学工作科研化，教学研讨经常化，教学管理标准化，全面育人个性化。三、工作重点：一强化老师培训，打造教育品牌我校师资培训的总目的是：使全体老师适应素质教育的要求，具有现代化教育理念和适应课程要求的教育教学技能，具有创新精神和开拓进取意识，乐于奉献，并使一局部老师成为学者型老师。1、采取多种形式，强化老师自我学习、自我进步的自觉性与主动性。利用业务学习、“网络论坛”、集体备课、学
25、术沙龙等形式进展研讨学习，并组织观看优秀的教学录象课，要求老师结合自己的教学理论，撰写教学反思，进展学习交流。2、进一步加年级学科教研组(集体备课组)建立，充分发挥年级教研组的职能。备课组长要对本年级本学科的教教研工作、集体备课工作全面负责，制订好备课方案，抓好教研管理，分学科进展教学专题研讨活动，开展互相听课，互相评课活动，营造好良好的教研气氛，及时上传下载教研信息和成果。3、分学科聘请各类专家，开展教学研究活动。借助业务主管部门和外聘专家的引领作用，倡导老师将新课程理念回归到课堂中，努力在课堂教学中理论探究，促进老师专业化成长。4、加强学带老师、骨干老师、青年老师队伍建立与管理，以点带面促
26、进良好教风的形成。加强学带老师、骨干老师的培养、管理、使用制度制订与落实，讨论通过备课组长考评条例、同伴互助小组考评条理，奖励优秀，鼓励先进，实在发挥其辐射作用，使各学科备课组和同伴互助小组成员真正起到学校教学中坚力量的带头作用。5、通过沙龙交流、学用结合座谈、读书笔记展评等方式大力开展学带老师读书活动。二加强教学常规管理，完善各种教学制度，标准老师教学行为。1、稳固义务教育示范县的成果，进一步做好省督导检查的迎检工作，并以此为契机，标准教研工作管理、学籍管理，教学常规管理。2、修改完善教学常规管理制度，重点推进，逐项贯彻落实。强化老师课堂教学常规的贯彻落实与检查，加强常态课堂教学管理，分管领
27、导和行政值周领导作到每日一巡，实在做好教学巡视工作。3、加强对老师备课、上课、修改作业、辅导后进生等常规工作的管理力度，每个学期进展三次全面的教学常规检查，做到有分工、有记载、有反应、有整改、有复查。4、大力推广“小黑板”工程，做到课前准备充分，教学手段丰富。5、大力倡导施行“候课”制度，老师提早进课堂。三抓住“课改”契机，提升办学品位。1、全员听课：从第三周开场进展全校任课老师全员听课、评课，到达互相学习，互相进步的目的。2、推门听课：实行学校听推门课的制度，理解掌握老师教学和学生学习的常态，进展有效的监视、监控、检查与指导，进步课堂教学效率和学生学习效果。3、评优课：开展学校校内评优课，评
28、选校级优秀课，进展表彰。4、研究课：组织各学科老师开展同伴互助活动，上教学研究课，人人参与互动，研究探究学科教学形式。5、练兵课：组织各学科青年老师开展钻研教材、探究新型教法的练兵课。6、见面课：近一年新调入我校的老师在本学期内上一堂全校性公开课，增进互相理解，促进互相学习和交流，进步老师素质。四强化质量意识，进展严谨、科学、循序渐进的质量监控。教学是一所学校的生命线，涉及到一所学校的声誉甚至于生存，新学期的教学管理将形成多层次、多方法、多途径、多评价的格局，有效促进教学质量的进步，本期我们将继续发扬过去在管理教学工作的优良传统，扎实开展日常教学工作，力争从精细处入手，从细微处深化，树立“质量
29、第一”的意识。1、抓好培优补差工作，抓好学生良好学习习惯养成教育，老师要全面关心学生，尊重学生，学会倾听，学会赏识。对一局部学习上有困难的学生，更要尊重他们的人格，多一份爱心，教学中要做到四优先：进步优先，鼓励优先，面批优先，辅导优先。2、做好单元检测工作，单元联络随教学进度，大致统一时间进展检测，认真及时进展批阅，要认真进展试卷分析p ，指导学生订正错误，科学使用检测结果，及时调整教学策略，补救方法进展查缺补漏，弥补教学缺乏，各年级按教研室要求上传单元测试题。3、控制作业量，鼓励施行开放性作业，使教学与生活相联络，练习的设计要有利于学生创造思维和个性的开展，要努力进步图书室的使用率，扩大学生
30、课外阅读量，丰富积累。4、加强并进一步严格“教学工作考核制度”，将教学成绩、各级各类教研活动、集体备课、网络研修、教学常规、教育科研、特长教育、文章发表、竟教竞技、指导学生参赛获奖、老师工作量等均要纳入考核，考核细那么在分学科教研活动中进展学习。五重视学科教研组建立，发挥群体优势，进步教研的实效性。1、进一步完善各学科教研组的建立，加强老师之间的学习交流研讨，语文组间周星期四、数学组间周星期二，英语组间周星期五下午一次教学研讨活动，艺体、科学、信息技术组机动灵敏安排教研活动时间。教研活动要内容充实、形式多样、全员参与、讲务实效。学科组长要对本组教研工作的组织、检查、考核工作全面负责，坚持活动考
31、勤制度，活动要有方案、有施行、有检查、有考核、有效果，有总结，并及时将教研方案、各种教研信息和总结上传A61。每期活动不少于七次，活动内容广泛、全面、丰富、详实，选题要小，活动内容可以是：学习课改理论、钻研课标教材、集体备课、听课评课、经历交流、分析p 教学案例、学情分析p 、学生学案分析p 、教育教学反思、教法学法讨论、讨论解决教学理论中的实际问题的方法、开展年级学科组小型教学竞赛活动等。活动的宗旨是为课堂教学效劳，为进步质量效劳。各学科组长如下：语文刘玉琼，数学段华光，英语高蓉，艺体陈科，信息技术与科学：张扬。2、各科老师按时参与每次教研活动，严格考勤制度，做好学习笔记。3、积极参与教研室
32、等上级主管部门组织的各类培训研讨活动，并及时传达交流。4、积极开展片区四校(丰谷小学、石塘小学、涪城路小学、警钟街小学)教学联谊活动，加强校际间的交流和学习，进一步发挥校际间、年级间、老师间的互助作用。活动内容以“听评议课”活动或“集体备课”活动为主。片区教研活动负责人：语文刘玉琼、唐雪梅;数学段华光、张勇。5、开展年级学科组“集体备课”活动，做到一课三备，(一备：个人独立备课，二备：集体研究备课;三备：根据个人实际和研讨情况进展调整)并将优秀的集体备课教案及时上传A61，每期每个年级学科组上传集体备课教案不少于一次，6、积极参与A61网络论坛、学术沙龙学习研修活动，开展网络讨论每周每人不少于
33、1小时。7、充分发挥组内老师团结协作精神，强化团队意识，加强教研组凝聚力。8、借助业务部门的引领，倡导老师将新课程理念回归到课堂中，努力在教学理论中探究，促进老师专业化成长，成立以学带、骨干老师为首的同伴互助小组。9、加强青年老师队伍建立与管理，以点带面促进良好教风的形成，锤炼青年老师教学根本功，提升老师业务素质。五、工作行事历：九月：1、各学科老师制订教学方案，超前备课二周，学校进展第一次教学常规全面检查。2、召开学科教研组长、年级组长、年级备课组长会议，布置本学期教学教研工作。3、做好市级督导检查迎检工作。4、做好实习老师的管理工作，制订实习老师管理制度，标准实习老师教学行为。5、启动学带
34、老师读书活动。6、学校行政、教研组长、学带骨干老师不定时随堂听课。7、各学科教研组长参加教研室组织的学科教研组建立专题研讨及校本研修工作交流活动8、全体英语老师参加区小学英语跨文化知识交流活动9、英语老师参加市小学英语教材培训。10、科学老师参加区教材培训。11、音乐老师参加省音乐优质课展评活动12、美术老师参加区集体备课活动。十月：1、继续做好省督导检查迎检工作。2、各年级开展集体备课活动。3、开展“互听互评”活动。4、开展片区教学研修联谊活动。5、新老师上见面课。6、启动以骨干老师为首的“同伴互助”活动。7、语文、数学老师分别参加区年级教研室主题研讨活动。8、英语老师参加省英语教材培训。9
35、、英语、理论与创新、科学、体育、信息技术学科老师分别参加区级学科教研活动。10、积极参加涪城区第十届校园歌手比赛。十一月：1、进展第二次教学常规全面检查。2、继续开展片区教学研修联谊活动。3、请校外学者专家来校指导教学工作。4、积极参加省思品赛课观摩活动。5、积极组织老师参加信息技术课堂教学比赛。6、科学老师参加片区教学研讨活动。7、音乐老师参加区级集体备课和集体备课展示活动。十二月：1、开展学带老师读书沙龙活动或读书心得文章展示活动。2、英语老师参加区级英语课堂教学游戏展示活动。3、进展第三次教学常规全面检查。4、搞好期末复习工作，迎接期末质量检测。20-年元月：1、期末教学质量检测。2、收
36、齐各种教学资料。3、进展学期教学工作考核。详细时间以临时安排为准，未尽事宜，另行通知。2022年秋季高中学校工作方案五一、指导思想：以全市教育工作会议精神为指南，以市局“两项”考评为契机，积极学习南通教育经历，实行科学化管理，创立和谐型校园。以加强老师的职业道德建立为根底，以培养学生良好的行为习惯为主线，突出德育首要地位。坚持开展校本教研，以进步课堂教学的有效性为打破口，以深化学习知名老师为载体，以促进学生全面开展和老师专业成长为目的，进一步深化课程改革，实在推进素质教育，提升办学品味。二、学校管理目的：标准加特色，确保在市、镇两级两项综合评估中继续保持领先位次，办好人民满意教育，打造全市乡镇
37、品牌学校。三、主要措施：1、深化开展学习南通教育经历的活动，追求人品与学问的同步卓越。树立三种精神(精诚团结的协作精神，永不停息的攀登精神，关爱人人的平民精神);倡导“四个不计较”(工作苦点甜点不计较，担子轻点重点不计较，荣誉多点少点不计较，特色高点低点不计较)。2、坚持德育为首，抓好德育队伍、德育网络、德育评价体系建立。坚持抓好学生日常行为标准教育不放松，重点抓好平安教育、环境卫生教育。开展经常性的评优表模活动，定期开展评选优秀班主任、先进德育工作者、师德标兵以及平安文明班级、星级学生、十佳标兵、优秀学生干部的活动。3、突出教学的中心地位，把进步教学质量作为学校的第一要务。进一步深化课堂教学
38、改革，扎实开展校本教研，通过“名师引路”、“自我反思”、“同伴协助”、“网络教研”、“专业扶持”等形式，在全体老师中广泛、深化、持久、扎实地开展新课程下的校本教研活动。通过研究，促进课改理念在课堂教学中的运用，促进课堂教学有效性的提升，促进全体老师的专业开展。4、认真抓好教学过程管理。教学常规要做到“四精四必六认真”，即精选、精讲、精练、精批;有发必收、有收必改、有改必评，有评必纠;认真备课、认真上课、认真选编修改讲评作业、认真辅导、认真组织考试、认真组织活动。通过听课、检查教学常规的执行情况、组织老师和学生座谈等形式，总结教学经历，发现和解决教学问题，使教学常规工作落到实处。5、抓好各类评优
39、活动。继续抓好优质课、优质论文、优质案例等参赛活动。6、加强学校财产财务的管理，实行民主理财，将有限的资金用在教学上。四、工作要求：1、德育：、抓老师师德师风建立，组织学习理论开展观活动，开展好党风廉政建立，标准老师从教行为，及时查处体罚学生、违规收费、以教谋私等违规行为，每月对老师的师德管理绩效组织考评。、加强书香校园建立，评选“书香班级”、“书香学生”、“书香家庭”，丰富校园文化(办好宣传橱窗、悬挂警示语、主办作文校报、办好红领巾播送)。、抓学生养成教育(勤学教育、平安教育、孝雅教育、行为习惯教育)有方案有步骤的开展“学典范见行动”活动、读书活动、主题班会队会等德育活动。、组织丰富多彩的“
40、大家唱大家跳”艺术教育活动，抓好体育特长训练，积极推广自编校园集体舞，稳固乒乓球队训练成果。、继续抓好文明班级、“五最”学生的评选，树立典范发挥示范辐射作用。、组织好升旗仪式及记载工作，负责国旗下的主题讲话安排。、家长学校的课程安排及活动组织，家校联络工作的安排与组织。、抓校园及周边环境的整治，处理好偶发事件及学生违纪事件。、抓班级量化管理，催促班务日志、班主任工作手册等的填写。、制定政教、少辅、班辅、考勤、控流、平安等方面的方案、制度、责任状和老师政教工作考评方案及期末工作总结，将上述资料整理归档。2、教学：、制定并严格执行教学、教研方案与制度及老师教学工作绩效考评方案。、加强对教学教研工作
41、的领导，建立领导管科、蹲年级制度，成立学科教研组，定期开展教研活动，确保教学质量稳步进步。各科教研组长分工如下：语文组：-_数学组：-_综合组：-_管科领导：语文科：-_数学科：-_综合科：-_包年级领导：一年级：-二年级：-_三年级：-_四年级：-五年级：-_六年级：-_、抓好老师校本培训，语文、数学教研组每周组织一次校本研训活动。发挥好教研组长和各学科学会会员的骨干带头辐射作用，坚持开展网络教研，加强博客团队建立，开展优秀博文评选活动。、实在进步课堂教学效率，加强课堂教学有效性研究，坚持开展听“推门课”活动，积极倡导高效务实的课堂教学理念。、狠抓教学常规管理，认真组织常规的月备改工作检查与平时不定期抽查相结合，严肃处理各种教学事故。、组织好根底年级调考、小科抽考、六年级统考与各级各类竞赛(重点是学生特长竞赛和作文竞赛)。注重老师教学质量分析p 工作，搞好老师教学考核工作，抓好各类资料的搜集归档工作。3、后勤：、制定后勤工作方案、制度、管理方案等。、设计校园建立规划，进一步绿化、美化、净化校园。、加强学生劳动理论基地建立，管理好水电设施，维护维修房屋与配套设施。2022年秋季高中学校工作方案的5篇第 30 页 共 30 页