中小学开学疫情防控工作方案.docx

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1、20XX年中小学寒假及春季开学疫情防控工作方案为深入贯彻疫情防控一系列重要指示,落实国家、省、市各级疫情防 控指挥部和教育行政部门的决策部署,以毫不放松、科学精准、从严从 紧的标准做好寒假及春季开学疫情防控工作,确保师生生命安全、身体健 康和校园稳定,现就有关事项安排如下:一、寒假前有关事项1 .制定寒假期间、春季开学疫情防控工作方案及应急预案,明确职责 分工,落实落细防控措施。2 .全面摸清师生员工寒假去向安排,并建立工作台账,精准管控。3 .家住疫情中高风险地区所在地市的师生员工暂不返乡,与疫情中高 风险地区关联人员建立“一对一”沟通联络机制。4 .开展疫情防控宣传教育,引导师生员工做好旅

2、途和居家防护,严格 遵守当地疫情防控政策,尽量就地过节、过寒假,非必要不流动、不聚集, 非必要不前往疫情中高风险地区,主动做好自身健康监测。二、假期有关事项1 .假期校园严把“校门关”,外来无关人员原则上不进入校园,师生 员工进校要坚持测温验码。2 .寒假放假后,不得成建制补课,也不得以冬令营或其他形式组织学 生在校开展教育教学活动。3 .做好假期疫情防控值班值守,值班电话24小时保持畅通。落实“日 报告、零报告”制度,师生员工和相关人员应及时配合 进行健康状况及 行程轨迹摸排。若出现确诊或疑似病例以及被集中隔离人员等异常情况, 要第一时间向属地疫情防控指挥部和教育主管部门报告。4 .定期对学

3、校食堂工作人员、保洁、保安等高风险岗位人员进行核酸检测。5 .假期原不举行聚集性活动,提倡家庭聚餐聚会等不超过10人。6 .假期中,师生员工要加强自我防护,在公共交通工具、电梯等密 闭场所以及人群聚集的室外场所全程规范佩戴口罩。注意勤洗手,咳嗽、 打喷嚏时注意遮挡,保持1米以上的社交距离。室内经常开窗通风,保持 空气流通。7 .假期师生员工符合接种条件而尚未接种疫苗的适龄人员、未完成全 程接种的人员、满足接种加强针条件的人员要主动前往就近疫苗接种点尽 早接种疫苗。8 .家长应关注学生身心健康,合理安排学生寒假生活,结合学校寒假 安排,与孩子共同商量制订一份科学合理的寒假计划,落实每天锻炼1 小

4、时。三、春季开学前后有关事项1 .坚持平战结合,强化后勤保障。根据疫情形势调整完善春季开学工 作方案,做好开学各项准备工作,教职员工适当提前返校。按照联防联控 机制提级管控的要求,按平时3倍的量储备好各类疫情防控物资,对校园 进行全面清洁消毒,在开学前组织开展一次应急演练和培训。2 .师生员工做好返校前14天自我健康状况监测,包括本人及其家人 是否有发热、干咳、咽痛、乏力等疑似以及疫情中高风险地区旅居史,客 观真实填写监测记录表,返校时将健康码、行程码和监测记录表提交学校。3 .师生员工返长政策。20XX年2月20日前,所有外省返长人员须持 48小时内核酸检测阴性证明,其中从有本土病例(含无症

5、状感染者)的省份返长人员抵长后24小时之内须再进行一次核酸检测并自我健康监测 14天。4 .开学前要对学校疫情防控工作进行一次全覆盖自查,认真查找防控 风险点和薄弱环节,及时补齐短板漏洞。5 .有序组织错时错峰开学,分学段分批返校。校园走廊文化建设活动策划书强化校园精神文明建设,丰富校园文化,提高学生文明素质,对陶冶 学生的情操,塑造其灵魂都有极为重要的作用。它能培养学生高尚的道德 品质,丰富其精神文化生活,提高学生的活动能力,更好地适应社会发展 的需要。其中,对于学生生活的主要场所,学生社区精神文化的建设显得 更加的重要!本次活动由xx主办,宿管科承办,将邀请专业老师对参加活动作品 进行指导

6、、评选,力图保质保量的完成社区走廊文化建设,同时,以此项 活动为契机,促进学风建设和校园文化活动建设。二、活动目的丰富校园文化生活,营造浓厚的校园文化氛围,激发学生的.书法、 绘画的兴趣与爱好,丰富大学生课余社区生活,促进书画爱好者之间的交 流,提高同学们的审美素质,挖掘同学们的潜能,培养同学们认识美、发 现美、创造美的能力,鼓励同学们将有限的课余时间投入到更加积极有益 的兴趣爱好中来,建设学院的优良学风,创造社区浓厚的文化氛围,社区 走廊文化活动为同学们展现自我、活跃社区、建设高雅文明的走廊文化提 供一个平台。三、活动主题泼墨青春-共建文明四、活动内容XX五、活动对象全体在校学生六、活动组织

7、机构(一)组委会负责活动的组织策划领导工作。组织委员会下设秘书处,负责大赛的 日常事务。(二)评审委员会由组委会聘请专业老师组成,负责参赛作品的评审工作。(三)组织单位主办方:团学工作部承办单位:宿管科七、活动形式以个人为单位,以书法、绘画作品为主要形式,自愿投稿参与活动。八、参加活动的作品要求1、以XX为主题,积极、青春、简洁、大方、得体,具有特色(富有 创意、新意、寓意。参加的作品可附上创作思路、设计说明和解释标志的 创作理念及内涵)。2、书法作品,大小100cm*40cin,不同作者所交作品不能出现相同字 迹,所出作品必须出自本人之手,如发现弄虚作假或其他不实行为的,将 取消其参赛资格。3、绘画(油画、国画、素描、水粉画)作品,大小55cm*40cni。4、剪纸作品,大小55cm*40cm。九、活动流程及具体安排1、投稿(10月16日至11月15日)由各片区组织实施,投稿地点设立在各片区住楼辅导员值班室。2、初评(11月16日至11月22日)由各片区区长、住楼辅导员、学生代表组成评审团进行评选。3、复评(11月23日至11月29日)由组委会聘请专业老师评选。十、奖项设置根据参加活动作品评选出一等奖、二等奖、三等奖,并颁发证书及给 予物质奖励。十一、宣传策划1、宣传海报:以主题为核心内容,将设计好的版式和内容制作成海 报,张贴于全校的学生宿舍楼门厅。

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