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1、培养学生手工制作兴趣计划及活动记录 培育学生手工制作爱好安排及活动记录 一、指导思想： 为了进一步实行好中共中心国务院关于深化教化改革全面推动素养教化的确定文件精神，以培育学生的创新精神和实践实力为重点，全面实施素养教化，大力开展科技教化活动，努力提高青少年学生的科学素养和科技实践实力，主动培育创新型人才。 二、学生基本状况分析 手工制作是一项能培育学生动手、动脑，启发儿童创建思维的重要活动，是老师引导学生发挥想象力、创建力的教化活动。学校参与手工制作爱好小组的学生共有 名,虽然学生的实力参差不齐,但因为对手工制作有着较深厚的爱好,所以也为活动的开展奠定了基础. 三、教学目标 1、教学生学会手
2、工操作的基本技巧和方法。2、熬炼学生的动手实力，陶冶情操。3、帮助学生在爱好中学习，学习中欢乐，欢乐中自信，自信中进取。4、使学生对车模、纸工、金工、木工等产生深厚爱好，获得一些模型制作的基础学问和基本技能。5、培育学生的科技意识，全面提高学生科学素养。进一步开发和发挥学生的创建性思维和创建实力。6、通过这项活动，让学生的动手实力，视察实力等各方面得到很大的提高，同时也让学生学会废物利用，提高学生的审美实力和美化生活的实力。7、观赏优秀的手工制作作品，从中体会到手工制作与民族文化、生活的亲密联系，使学生继承民族文化，酷爱生活，酷爱大自然。四、教学措施 1、仔细做好手工制作的宣扬动员工作，相识现
3、代科技发展迅猛，具备创新实力是迎接将来世界挑战的须要，激发学生学习、探究科学的爱好。2、注意总结阅历，积累材料。把组织活动过程的全部原始材料全部搜集好，并与作品一并保存。3、充分动员，多渠道地开展自我展示活动，让学生充分呈现自我。4、实行各种方式表优促劣，激发学生的学习主动性。5、做好与各班班主任的协调与沟通工作。 手工制作 小组活动记录 周数 1 活动地点 指导老师 活动成员 手工制作组成员 活动 内容 折纸蝴蝶 1. 观赏折纸作品。 2. 学生自由发言（你会自己折什么？） 3. 今日先来学习蝴蝶的折法。4. 老师讲解，学生制作。5. 为蝴蝶配上漂亮的背景，竟成了一幅特别好看的画。6. 完成
4、作业，集体展示。活动 效果 个别学生不会折 手工制作 小组活动记录 周数 2 活动地点 指导老师 活动成员 手工制作组成员 活动 内容 折纸蜻蜓 1.观赏折纸作品。2.学生自由发言（你会自己折什么？） 3.今日先来学习蜻蜓的折法。4.老师讲解，学生制作。5.为蜻蜓配上漂亮的背景，竟成了一幅特别好看的画。6.完成作业，集体展示。活动 效果 特别好看 手工制作 小组活动记录 周数 3 活动地点 指导老师 活动成员 手工制作组成员 活动 内容 泥塑动物 介绍泥塑的特点，了解泥土的特性。1. 学习搓、团、捏、压、切、划、贴、接等基本技法，学会用泥塑造型表达自己的思想意图，在愉悦的艺术活动中进行创作、表
5、达和沟通中能够敏捷运用各种方法表现丰富多彩的泥塑作品，并延长到实际生活中去，体现其应用价值。2. 老师演示小动物的制作方法。3. 学生制作。4.作品展示。活动 效果 良好 手工制作 小组活动记录 周数 4 活动地点 指导老师 活动成员 手工制作组成员 活动 内容 泥塑脸谱 1. 老师讲解脸谱的制作 2. 学生利用自己打算的材料设计制作 3. 老师巡察指导。4. 作品展示 5.老师总结 活动 效果 可以 手工制作 小组活动记录 周数 5 活动地点 指导老师 活动成员 手工制作组成员 活动 内容 喜庆灯笼 1.打算一张长方形的红色卡纸（或用一张过期的旧月历卡）。2.将卡纸两边各留出0.51.0cm
6、，按等分划好若干条平行线，然后用介纸刀切开。3.卷一下使卡纸呈弧形。4.对贴，边角料剪成细条作穗，再贴上线绳。5.啊！美丽的小灯笼就做好了。 活动 效果 特别美丽 手工制作 小组活动记录 周数 6 活动地点 指导老师 活动成员 手工制作组成员 活动 内容 “小丑”荡荡板 1做“荡船”。用薄铁皮做两个弧形片，再用薄铁皮做一块连接片，将两个弧形片连接为一体，成为“荡船”。 2做支架。用粗铁丝完成支架，再用一根细铁丝做垂线，一头挂上螺丝做垂摆，另一头系在支架上，然后把支架用铆钉铆在连接片上。3做“小丑”。用吹塑纸剪一个小丑模型，画上五官与服饰，把它黏在“荡船”上，再将一段塑料弯管减去半边成弯槽，用胶
7、带黏在“小丑”手上，在槽内放入一粒小铁弹，这样好玩的“小丑”荡荡板就做好了。活动 效果 不很志向 手工制作 小组活动记录 周数 7 活动地点 指导老师 活动成员 手工制作组成员 活动 内容 美丽的小花篮 一、先剪一圆形纸片，几张长纸条。二、把长纸条的一头分别粘贴在圆纸片的四边。三、另用长纸条做成三个圆环，留意直径与圆纸片直径相等。四、将三个圆纸环依次穿插并粘贴好，做成篮筐。五、用一根瘦长纸条做成花篮的提手。六、在几种不同的彩纸上画出若干花朵，并剪下。七、最终，将花朵一一粘贴在花篮的适当位置。 活动 效果 良好 手工制作 小组活动记录 周数 8 活动地点 指导老师 活动成员 手工制作组成员 活动 内容 学做字花 . 240cm的缎带绕成10cm的环，四角各剪30度的斜角，中间需留0.5cm 宽。 2. 将两端向圈内重叠，0.5cm宽成为中间点，再系上铝线。.用食指由环圈内部轻轻向外勾出花瓣。.一左一右，直到花瓣全部拉出，调整角度。活动 效果 良好 手工制作 小组活动记录 周数 9 活动地点 指导老师 活动成员 手工制作组成员 活动 内容 泥塑人物 1介绍人体结构及组成。2要做好泥塑人物必需抓住人物的特点，如：五官、头发、衣服。3老师演示制作方法。4学生制作，老师指导。5作品展示，讲解并描述人物故事，可小组合作。6老师总结。活动 效果 良好