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1、神经病学硕士学术学位培养方案一、培养目标见总那么。二、学科简介本学科的研究范围主要涉及四大领域：一是头痛的的病因、发病机制、病理 生理、临床经过和诊疗措施：二是巴金森病的基础与临床研究，开展帕金森病的 早期诊断与鉴别诊断技术，显著提高早期诊断准确率、开展帕金森病多学科联合 诊治模式，有效控制帕金森中晚期病症、开展帕金森临床亚型的血浆神经递质变 化指导个性化治疗；三是痴呆的基础与临床研究；四是脑血管病的基础与临床研 究。三、研究方向1、头痛的基础与临床研究2、帕金森病的基础与临床研究3、痴呆的基础与临床研究4、脑血管病的基础与临床研究5、周围神经疾病的基础与临床研究6、神经免疫与感染性疾病的基础
2、与临床研究7、癫痫的基础与临床研究四、学习年限及时间安排：见总那么。五、课程学习要求神经病学专业必修课程：1、临床神经解剖学（含相关血管解剖生理学）、2、 神经病学。其余见总那么。六、实践培养1 .教学和临床实践要求：要求参加本学科本科生的教学实践，参加本科生理论课和实验课的学习， 并承当本科生的实验教学工作，锻炼教学实验能力。结合课题进行临床工作， 时间1年，掌握常见神经系统疾病的临床表现、诊疗措施和规范；熟悉腰椎穿刺 及脑脊液净化技术的临床应用。2 .科研实践要求:硕士研究生在实验室的工作时间应在1年，结合课题掌握的相关的实验室技 能如免疫组化、细胞培养、PCR、组织切片的制作和染色及动物
3、实验，同时能够 进行文献查询和科研论文的写作，到达能够从事科研工作的培养目标。七、学位论文要求见总那么。八、学位评定与授予见总那么。九、培养方式与要求见总那么。十、主要参考书刊k Peter Duus著 Duus神经系统疾病定位诊断学：解剖生理临床海洋出版 社（第8版）2006年2、匡培根 主编 神经系统疾病药物治疗学人民卫生出版社（第二版）2008 年3、吴江 主编神经病学人民卫生出版社（第2版）（供8年制及7年制临床医 学等专业用）（2010-08）4、Rowland, Lewis P.s Pedley, Timothy A. Merritts NeurologyLippincott Williams & Wilkins; Twelfth （2009-12）