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1、活动名称社会活动红灯绿灯眨眼睛授课班级幼儿园小班活动目标1知道在马路上要遵守红灯停绿灯行的交通规那么。2能根据红绿灯的信号做动作，体验模仿游戏的快乐。3形成马路平安意识和养成按规那么办事的习惯。活动重难点1知道在马路上要遵守红灯停绿灯行的交通规那么。（重点）2能根据红绿灯的信号做动作，体验模仿的快乐。（难点）活动准备1 PPT课件一份。2我是汽车小司机音乐，开汽车儿歌。活动过程（一）运动会创意导入，激起幼儿活动兴趣。（1）播放课件一运动会场景。（2）伴随我是汽车小司机音乐，幼儿手持方向盘模仿开车前往 运动会。（二）运用堵车场景，引出红绿灯的重要性。（1）播放课件一堵车场景。（2）提问1发生什么
2、事情？ 2为什么会堵车?（引导幼儿发现十字路口没有红绿灯，使幼儿了解红绿灯的重要性, 为下一步认识红绿灯的作用做铺垫。）（三）通过讨论与游戏，了解红灯停绿灯行的交通规那么。（1）引导幼儿说出红灯停绿灯行的交通规那么。机智的交警叔叔马上为我们安装了红绿灯，解决了十字路口的堵车问题。提问红绿灯有什么用途？遇到红绿灯，我们应该怎样做？ 引导幼儿总结出看见红灯停一停，看见绿灯向前行。（2）播放课件一绿灯红灯场景。伴随我是汽车小司机音乐及开汽车儿歌，幼儿手持方向盘模仿开车前往运动会，练习红灯停 绿灯行的交通行为。（四）呈现撞车现场，揭示闯红灯的危害。（1）播放课件一红灯场景撞车场景。（2）发现车辆碰撞后
3、，提问为什么会发生碰撞？引导幼儿了解闯红灯的危害，并了解遵守“红灯停绿灯行”交 通规那么的重要性。教师小结马路上有很多的车和行人，因此在十字路口设置了红绿灯， 不管是车还是行人，都要看见红灯停一停，看见绿灯向前行。遵守“红 灯停绿灯行”交通规那么，这样才不会发生交通事故。（五）通过“红绿灯”游戏，练习红灯停绿灯行的交通行为。（1）反复播放课件一红绿灯开车场景。伴随我是汽车小司机 音乐及开汽车儿歌，幼儿手持方向盘模仿开车前往运动会。练习 遵守“红灯停，绿灯行”交通规那么。教师小结小朋友们严格遵守“红灯停绿灯行”的交通规那么，将小动 物们平安送到了运动会比赛场地，小动物们特别感谢你们。（五）活动延伸请幼儿在爸爸妈妈的带着下，到十字路口观察红绿 灯是怎样指挥交通，使幼儿进一步体会红绿信号灯的重要性。儿歌开汽车小汽车，滴滴滴，开到东来开到西，看到红灯停一停，看到绿灯向前行，看见行人按喇叭， 嘀嘀。