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1、兴唐学校教师继续教育工作总结本年度教师继续教育工作已基本结束，下面把我校在此 次培训过程中的工作做以总结。一、积极参加各级各类培训在这次继续教育培训中，100%参加并完成培训。在教师 继续教育过程中，教师论文获奖的有余篇，其中5篇获省级 奖励。二、大力开展校本培训21世纪人力资本对于信息时代正如上个世纪固定资本 对于手工业革命一样具有极其重要的作用，继续教育逐渐从 教育的边缘进入到教育的核心层，成为终身教育体系的一个 重要组成局部。既带来了新的机遇，也面临着严峻的挑战， 社会的竞争最终归结到人才的竞争，社会的开展也必将归结 到人才的开展。继续教育是终身教育体系的重要组成局部， 成为我国科教兴国
2、和人才建设的重要内容和手段。多年来，坚持对教师不断进行培训，尤其是自2003年 集中办学后，学校进行了屡次教师加强“内功”的培训，先 后开展了 “走进新课程”教师培训、“信息技术培训”等。“走 进新课程”培训是学校利用教师放假时其中的一天进行培训, 对全体教师进行了为期半个月的培训，主要培训内容是电脑 的操作，通过培训，教师能制作简单的动画，同时，举办了 教师“打字速度”比赛、制表格比赛，大大提高了教师使用 电脑的水平，很多教师由集中办学前一点电脑知识没有，到 现在能独立完成上交学校的各种材料、学习笔记。另一方面，学校先后请镇教研室的同志来校进行“新课 程标准”的讲座，使我校广大教师更直接地接受新课程的有 关知识，用以指导教学工作。三、缺乏与今后的努力方向在教师继续教育培训中，唐兴小学在各级领导的正确领 导下取得了一些成绩，同时也存在一些问题，如有的教师在 信息技术培训中没有学会，这与学校培训及催促教师学习方 面做的不够，教师的文化学习还需进一步培训。虽然教师继 续教育工程已经结束，但为了适应新形势的开展，我校今后 还要进一步继续对教师进行各类培训，使唐兴小学的教育教 学工作上一个新台阶。