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1、优秀党务工作者先进事迹材料松男，19XX年X月出生，200X年X月加入中国共产党。 自20X年担XXXX党支部组织委员以来，积极主动协助支部书记 完成各项工作任务，任劳任怨、勤奋工作，出 色地完成了党组 织交给的各项工作，为行政党支部党建工作 作出了积极贡献， 尽到了一名党务工作者应尽的义务。他本 人也获得了 “XXX” 的荣誉称号。一求真务实，做好本职工作。作为行政党支部组织委员，努 力做好本职工作。认真学习国家和学校党委关于党员、干部廉 洁自律的有关规定，协助支部书记认真工作，及时收缴党费， 以身作那么，履行党员义务；弘扬党员立党为公，执政为民的精 神，增强了党员积极干好本职工作的责任感，
2、切实 到达了党员 干部为政清廉、作风正派、办事公平的目的，促 进了党风廉政 建设。发扬党的群众路线，发挥共产党员先进 性，保持共产党 员的纯洁性，提高了党员的政治思想素质。二坚定理想信念，树立党员形象。一个党员在本职岗位中 发挥了先锋模范作用，就为群众树立了良好的典范。作为一名 共产党员，XX深知一举一动都会直接或间接，局部或全部的影 响到身边同志的工作热情。所以，在日常生活和平时的工作中, 他坚持不断学习党的路线、方针和政策，牢固正确的世界观、 人生观和价值观，坚定共产主义信念。在平 时的工作中，时时 刻刻用党员的标准严格衡量、约束自己的言行，不断增强党的 观念，加强党性修养。按照党章的规定
3、 履行党员义务，严格遵 守党的纪律，执行党的决定，以新时期保持共产党员先进性的 具体要求鞭策自己，不断提高综合素质和业务能力，积极完成 党的各项任务。无论工作还是生 活中都力求率先垂范，发挥着 一名共产党员应有的先锋模范作用。在与同事相处时，总是以 “与人为善”的心态对待每一个人，用自身的言行感召周围的 I同志O三加强理论学习，提高理论修养。认真学习党章等党的 理 论知识，学习党的十九大精神、习近平新时代中国特色社 会主 义思想及党建业务方面的文件。学习时，能够做到理论 联系实 际，有的放矢。通过学习，使自己的理论水平和政治 觉悟大大 提高，充分认识到，党的理论是指导我们做好各项工作的根本 保
4、证，是力量的源泉、行动的指南。只有通过不断的学习，才 能提高自己的理论修养，克服各种错误观念，提高工作的活力, 拓宽视野，为完成党交给的各项任务打下坚实的理论根基。在个人自学的同时，XX还认真组织支部广大党员学习，采 取集中学习和分散自学等多种方法，组织大家认真撰写学习笔 记和学习心得，积极履诺，深刻剖析自我，认真整改问题力争 使学习覆盖到每个党员。通过广泛深入的学习，提高了自身的 理论修养，也增强了贯彻执行党的路线方针政策和 法律法规的 自觉性，为搞好党务工作奠定了良好的业务及政治理论基础。四、爱岗敬业，踏实工作XX热爱教育事业，更愿为这份平凡的选择倾注一切。所以, 在班主任工作中，能注意用
5、爱心影响学生，用真心沟 通家长， 用耐心教给学生知识。使学生不但学会学习，更懂得如何做人。作为一名班主任，XX得到学生和家长的信任。这种信任使 他深刻体验到：做一名党员教师肩负的是责任和使命，要在平 凡的岗位上不负使命，必须要有高度的敬业精神和无私的奉献 精神，热爱岗位、热爱学生、热爱周围一切美好的事物。对待 学生，一视同仁，在学习上不让一个学生落伍，让学生们人人 都有进步。在生活上，从细节上去关爱、帮助 学生。赢得了学 生的信任，也得到了家长对工作的支持。教育是需要学校、家 庭、社会共同关注的系统工程，只有三者 有机结合，才能使教 育获得最正确效果。家长的理解、支持更 增强了他的责任感，促 使他加倍的努力工作。XX每天坚持跟学生谈心，了解学生，并 把发现的问题与家长沟通。担任班主任工作的同时，还兼任高二历史教学工作。作 为 一名高中历史教师，认真制定计划，注重研究高中教学理 论， 认真备课和教学，积极参加各种教研活动活动，并经常听其他 老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的 业务水平。作为一名党务工作者，XX在平凡的岗位中，以客观公道的 处事原那么、耐心细致的工作作风、持之以恒的奉献精神，推动行 政党支部党建工作取得了不断开展，深受党员和群众 的好评， 同时也受到了上级党组织的肯定。