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1、人教版九年级历史下册期末考试（加答案）（时间：60分钟 分数：100分）班级： 姓名： 分数：一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、新航路开辟后，真正的“世界历史”开始了，“从此，国别和种族为主的地 域性历史开始演变为真正意义上的统一的世界历史人类社会终于迎来了近 代的曙光。”其确切理解应该是（）A.资本主义殖民体系建立B.资产阶级革命时代到来C.资本主义世界市场形成D.世界从此由分散走上整体2、1982年，北京人遗址被列入世界文化遗产名录。北京人是世界上最重要的 原始人类之一，以下表述正确的选项是（）A.是我国境内目前已确认的最早的古人类 B.会使用火和打制石器C.已经会制造工具
2、和种植水稻D.会建造房屋和使用陶器3、法国史学家米西勒认为，14到16世纪欧洲封建社会末期是“人”和“世 界”被发现的时代。这两个“发现”对世界历史产生的共同影响是（）A.倡导人文主义B.发现了美洲大陆C.把世界开始连为一体D.促进了早期资本主义的开展4、英国议会通过权利法案限制王权；1787年美国宪法确立联邦制共和 国；法国公布拿破仑法典以确保革命以来的立法成果。这说明，当时的 英、法、美国家都（）A.以立法确保资本主义制度B.崇尚以暴力手段来解决分歧C.以三权分立实行分权制衡D.建立资产阶级联邦制共和国5、东京梦华录记载：“瓦中多有货药、卖卦饮食、剃剪、纸画、令曲 之类。终日居此，不觉抵暮
3、。”材料反映了宋代（）A.社会分工完成B.市民生活丰富C.民间艺术精湛D.对外贸易繁荣 6、1951年，西藏地方政府派出以阿沛阿旺晋美为首席代表的代表团抵达北 京，与中央人民政府谈判，双方达成了和平解放西藏的协议，西藏获得和平解 放。这标志着（）A.祖国获得了统一B.祖国大陆获得了统一C.西藏自治区成立D.西藏确立社会主义制度7、斯塔夫里阿诺斯在全球通史中这样论述某历史事件：“（这场运动）关 心的是今世而不是来世；它关注的是非宗教的古典文化而不是基督教神学。”这场运动（）A.A.追求人在现实生活中的幸福B.大力宣传自由平等的思想C.宣扬人有生存、自由的权利D.主张私有财产神圣不可侵犯8、以下工
4、具由唐代农民改进而成的是（铁农具)水排楼车曲辕犁9、阅读以下图“西汉初期中央和封国力量的比照”，判断其反映的社会问题（）单位，万人单位，万人中央人口|封国人口10004040039A.诸侯国势力强大威胁着中央王朝B.王国数量大大增加C.推恩令加强了中央对地方的控制D.西汉王朝四分五裂10、新中国成立60多年来，中华民族圆了一个又一个梦：独立梦、回归梦、入世梦、奥运梦、飞天梦、世博梦你认为这些梦想成真的主要原因是A.我国实现了民族独立B.坚持和平共处独立外交政策C.中国综合国力的提高 D.中国已成为世界上最强大的国家n、中共十八大以来，我国深入实施“一带一路”建设，筹建和成立亚洲基础 设施投资银
5、行，推进人民币国际化进程。这反映了我国（）A.开始进行城市经济体制改革B.提出建立社会主义市场经济体制C.重视生态环境的保护与建设D.加快构建开放型经济新体制12、董仲舒给汉武帝建议：春秋大一统是“天地之常经，古今之通谊也”，统 治思想不一致，法制数变，百家无所适从。汉武帝采纳了其建议，开始施行（ ）A.坚持无为，开展生产B.推行私恩，分其子弟C.罢黜百家，独尊儒术D.北击匈奴，修筑长城13、以下史实能够反映春秋战国时期历史开展阶段特征的是（）“百家争鸣”商鞅变法铁器、牛耕的使用和推广兼并战争A.B. C. D.14、19世纪70年代起，在日本过去认为是脏物的牛肉、牛奶开始被列为上等 食品，东
6、京、大阪、横滨、神户各地出现许多牛肉菜馆。“土农工商，男女老 少，贤愚贫富等咸以不吃牛肉为不开化”。上述变化说明日本（）A.政治改革促进社会平等B.殖产兴业推动经济开展C.文明开化影响社会生活D.教育开展提升国民素质15、哥伦布到达美洲后，南美洲的木薯传入非洲和亚洲I, 土豆传入西欧，地瓜 和玉米流入中国；而其他地区的动植物，如小麦、牛、绵羊、猪等，也传入了 美洲。材料说明新航路开辟（）A.促进了洲际间交通的开展B.促进了美洲人口的增加C.加速了洲际间物种的交流D.破坏了美洲的生态平衡16、“中华开国五千年，神州轩辕自古传。创造指南车，平定蚩尤乱”这 是孙中山对“人文初祖”黄帝的评价。与“平定
7、蚩尤乱”有关的战役是（ ）A.牧野之战B.涿鹿之战C.城濮之战D.巨鹿之战 17、罗马法中有很多法律原那么、诸如公民权利平等原那么、重视证据原那么、法人制度原那么等一直被现代法律所采用，这说明罗马法（）A.是现存第一部完备的成文法典B.对后世的立法产生了深远影响C.成为资产阶级革命纲领性文件D.莫定了近代西方民主制的基础18、1932年，苏联的机器设备78%依赖进口，到1937年，机器设备进口不到 10%o这说明苏联（）A.优先开展农业B.实现了工业化C.推行市场经济D.开展模式僵化 19、”列强的炮声惊醒了清王朝的美梦，中华民族的屈辱史和抗争史一一中国 近代史开始了”。 “列强的炮声”指的是
8、（）A.八国联军侵华战争B.甲午中日战争C.鸦片战争D.第二次鸦片战争20、以下博物馆的名称来源于古代一项政治制度。这项制度是（）A.分封制 B.郡县制 C.科举制 D.行省制名称齐文化博物馆晋国博物馆西周燕都遗址博物 馆省份山东山西北京21、工具的进步是生产力开展的重要标志之一。以下图示中的工具按材质出现 先后顺序排列应该是：（）青铜铲铁制农具打制石器骨招A.B.C.D.22、如以下图反映的人民解放军横渡长江，占领南京的战役是（）人国第收军仪*A.辽沈战役B.淮海战役C.平津战役D.渡江战役23、“亚历山大在所征服地区兴建了许多城堡，有些逐渐开展成经济文化中 心，使希腊文化传播到东方，一种混
9、合着希腊和东方因素的文明诞生。”以上材料说明亚历山大帝国的征服（）A.促进了东西方文化交流B.促使希腊文明走向衰落C.促使东方文明走向衰落D.促使东西方文化被毁灭24、20世纪50年代，一位农民创作了一首“稻谷赶黄豆，黄豆像地瓜，芝麻 赛玉米，玉米比人大”的民歌。你认为这首歌创作的时期是（）A. 土地改革时期B.改革开放时期C. “三大改造”时期D. “大跃进”时期25、明太祖实录：以后子孙做皇帝时，”并不许立丞相。臣下敢有奏请设 立者，文武群臣即时劾奏，处以重刑。”朱元璋立下这条“祖训”的主要目的 是（）A.提高效率 B.造福子孙C.加强皇权 D.限制大臣二、非选题（第1题18分，第2题15
10、分，第3题17分，共50分）1、世界古代史的一些重要改革，对所在国家和地区产生了重大影响。阅读以下 材料，探究问题。材料一我们的国体之所以被称作民主，是因为权力不掌握在少数人手里， 而是由全体人民掌握。伯里克利”在阵亡将士葬礼上的演说”材料二他废除了无条件分赠土地的制度，推行采邑制实行有条件土地 分封，得到封地的人必须为封主服兵役。材料三大和的世袭大贵族占有大量土地、奴隶以及地位近似奴隶的部民， 权势极大；地方贵族对抗中央贵族，中央贵族之间争权夺势；强大的中央贵族 权倾朝野。（1）材料一的“我们的国体”“全体人民”分别指的是什么？当时“全体人 民”可以参加的最高权力机构是什么？伯里克利改革在政
11、治上产生了什么影 响？（2）材料二的这次改革在欧洲产生的深远影响是什么？（3）面对材料三反映的问题，日本政府是如何解决的？该问题的解决对日本历 史产生了什么影响？(4)以上史料反映的改革性质是否相同？为什么？ 2、阅读以下材料，回答以下问题。材料一所谓“全球联系”，系指15世纪以后出现的，以欧洲人为主导的 跨越国家、民族、文化和社会形态界限的很多接触与互动，全球联系的建立， 造成在全球范围内出现了规模空前的交换摘自齐世荣世界史近代卷材料二 英国商船从英国各地的港口出发，将火器、机械制品和酒等物品 运往非洲倾销；在非洲掳获黑奴，运往西印度群岛和美洲殖民地，卖给当地的 种植园主；再购进殖民地盛产的
12、蔗糖、烟草等产品返回英国。摘自世界历史教材材料三第二次世界大战后，世界资本主义殖民体系逐渐崩溃、亚非拉的 民族独立浪潮改变着世界的面貌。为了捍卫国家主权，开展民族经济，亚非拉 国家作出了很多努力。摘自世界历史教材(1)材料中的“全球联系”指哪一历史事件此事件有什么积极影响？这时期 “人”被发现，提倡以“人”为中心的思想解放运动是什么？(2)材料二描述的历史事件是什么？ 300多年后领导南美独立运动，并建立了“大哥伦比亚共和国”的领导人是谁？(3)材料一与材料二之间有什么内在联系？(4)材料三中，“世界资本主义殖民体系”最终前溃的标志性事件是什么？开 辟中国历史新纪元的是哪一重大事件？(5)亚非
13、国家召开的万隆会议所表达的“万隆精神”，在日益变化的世界局势 中，我们应该怎样传承并发扬光大？3、从西周到战国，我国的政治、经济和思想领域发生了一系列的重大变革，对 后世产生了深远影响。阅读材料，回答以下问题。材料一图一周初形势图图一周初形势图调依并*11透军路r美国选军熬乜总国进军路乜图二春秋争霸形势图(1)图一主要表达了我国古代的什么政治制度？图二反映出当时社会出现了什么现象？这一现象的出现产生了什么历史影响？材料二图三铁制农具图三铁制农具图四穿有鼻环的牛尊(2)依据材料二中图三和图四说明当时我国农业生产领域出现了什么新现 象？这导致了社会上什么新兴阶级的出现？材料三春秋战国时期，社会急剧
14、变化，许多问题亟待解决，各学派纷纷著 书立说、发表意见，并互相辩论，形成了 “百家争鸣”的繁荣局面。鲁教版中国历史六上(3)材料三中的百家争鸣和材料一、二之间有什么内在联系？结合秦汉两朝的相关史实，说明百家争鸣对后世所产生的社会影响。参考答案一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、D2、B3、D4、A5、B6、B7、A8、D9、A10、C11、D12、C13、A14、C15、C16、B17、B18、B19、C20、A21、C22、D23、A24、D25、C二、非选题（第1题18分，第2题15分，第3题17分，共50分）1、(1)奴隶主民主政治(或雅典民主制)；成年男性公民。公民大会。
15、雅典 的民主政治开展到奴隶制民主政治的最高峰。(2)西欧封建等级制度逐渐形成。(3)实行大化改新(或回答改革的具体措施)。标志着日本从奴隶社会开始向 封建社会过渡。此后，日本的国名正式更名为日本国。(4)不同。因为伯里克利改革维护了奴隶主阶级的利益，是奴隶制改革；查理 马特的采邑制改革和日本队的大化改新维护了封建统治阶级的利益，是封建制 改革。2、(1)新新路开辟。欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义 的产生和开展；欧洲与亚洲I、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系，往来 日益密切；世界开始连为一个整体等。文艺复兴或文艺复兴运动。(2)三角贸易；玻利瓦尔；(3)提示：新航路开辟为三角贸易提供了前提条件或新航路开辟后殖民掠夺和 扩张开始了(4)纳米比亚独立；中华人民共和国成立或新中国诞生；(5)提示：要团结合作，友好相处；反对霸权主义，维护世界和平；不干涉别 国内政，努力开展经济等。3、(1)分封制。诸侯争霸。影响：消极：给社会带来了种种灾难。积极：诸 侯国数量减少，客观上有利于国家走向统一。(2)新现象：铁农具和牛耕的使用。阶级：地主和农民。(3)关系：政治、经济的变革，促成了思想文化的繁荣。影响：秦始皇依据法 家思想建立了中央集权制度；汉武帝”罢黜百家，独尊儒术”。(或把儒家思 想作为治理国家的正统思想)。