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1、2022年网络教研活动方案为进一步适应教育现代化的要求，转变教研工作方式，落实 学科教研活动，全面把握当前教育的现实情况和新趋势，深入指 导并广泛交流各地学科教学工作，经研究，决定举办全省网络教 研活动。一、活动安排活动的形式主要包括课例展示、经验交流、专家点评、专题 讲座等。活动内容聚焦教育教学热点、难点和痛点，融合政策导 向解读。2022年36月网络教研活动的详细安排见附件。二、参与方式本期网络教研活动在“阿里钉钉”的“网络教研平台”中进 行，平台提供网络教研直播和回放，实时评论，在线评课，学时 证明等功能。三、活动组织为建立各级网络教研组织，方便联络与管理，请各市（州） 确定管理员并搭建
2、与区（县）和学校的网络教研联络组织。市（州） 管理员请加入网络教研市（州）联络“QQ群”，群号XXXX,活动 参与情况会及时在群里发布。请各市（州）加强活动的组织与管 理，催促学校积极参与活动。四、其他说明（一）问题提交与反应上午 (9:30-11:30)综合实践活动主题：基于“做中学” 的综合实践活动教学 环节设计与实施小学英语主题：基于教学评一致性的小学英 语教学探究初中英语主题：主题意义探究卜.的问题推 林式英语阅读教学八年级九单 元 SectionB 2a-2e高中地理卞题：高中生地理关键能力 培养研究下午 (14:30-16:30)初中信息技术主题：初中跨学科主题学习研讨二初中道德与
3、法治主题：初中道德与法治学科课 堂教学基本要求系列研讨（四） 初中道德与法治作业设计与 实施策略例谈高中信息技术主题：普通高中信息计算必 修2信息系统与社会教学建 议12131415161718上午 (9:30-11:30)职业教育主题：农业专业建设分享小学道德与法治主题：小学道德与法治高年段教学 研讨下午 (14:30-16:30)民族教育主题：民族地区资源推 广案例分析职业教育主题：历史学科专题讲 座德育与家庭教育主题：省市名班主任工作室建设经 验交流及学校班主任队伍建设的实 施策略、家校共育的实践探索（中）中学心理健康教育主题:PERMA模型下的中学心育课程实施2 （E）投入与心流 体验
4、19202122232425上午 (9:30-11:30)学前教育主题：聚焦区域游戏， 提升区域游戏质量（四）10下午 (14:30-16:30)劳动教育主题：学校常态化农场 劳动的课程开发与实 施案例研讨2627282930上午 (9:30-11:30)自导式教学主题：运用“四单”推 进教学评一致性的自 导式教学课例研讨（初 中）职业教育主题：全国职教教材一 等奖经验提供下午 (14:30-16:30)自导式教学主题：运用“四单”推 进教学评一致性的自 导式教学课例研讨（小学）职业教育主题：语文（公共基础 课）平台注册和使用方式可通过扫描下面的二维码获取，在注 册及使用过程中遇到问题，也可通
5、过扫描二维码，在其对应的问 题通道中一并提交问题信息。（二）活动与技术联系人教科院李老师， XXX。附件：2022年36月网络教研活动安排XX办公室2022年03月23日附件2022年36月网络教研活动安排2022年3月时间日二三四五六1234567891011121314151617181920212223242526上午 (9:30-11:30)高中政治主题：用好习近平新时代 中国特色社会主义思想学生 读本下午 (14:30-16:30)2728293031上午 (9:30-11:30)学前教育主题：聚焦区域游戏，提升区域 游戏质量（一）省教科院附幼与 机关三幼教师辩论式教研：如果 幼儿在
6、区域游戏中，一直持续玩 同样的区角，教师该不该介入？职业教育主题：计算机类（专业课）综合实践活动主题：探秘三星堆一一考察 探究综合实践活动案例研讨劳动教育主题：技能指导练习课课型的劳 动课教学环节设计与实施一一以酸奶制作为例下午 (14:30-16:30)职业教育主题：计算机（公 共基础课）德育与家庭教育主题：2021年全国中小学班主任 基本功典型经验展播交流、“家 促法”解读及家校共育区域推进 的思与行中学心理健康教育主题：积极心理学导向下的中学 心育课程实施一一基于PERMA模 型2022年4月时间日一二三四五六12上午 (9:30-11:30)下午 (14:30-16:30)高中数学主题
7、：新课程、新教材、新 高考背景下的高中数学教 学：高中数学课堂教学方式 的变革和建构3（休）4 （休）5 （休）清明6789上午 (9:30-11:30)小学语文主题：作业设计与检测命题初中语文主题：初中语文课程及教 学改革方向场地一：高中英语 主题：高考备考专项研究场地二：高中政治 主题：时政热点解读下午 (14:30-16:30)小学数学主题：基于数学核心素养培育的教学 与评价认识初中数学主题：基于数学核心素养 培育的教学与评价认识10111213141516上午 (9:30-11:30)综合实践活动主题：基于信息技术融合的 综合实践活动实施策略一-云研学：杜甫草堂课 例研讨高中音乐主题：
8、爱国主义教育与 音乐学科课程融合高 中思政课堂构建系列（一）场地一：小学英语主题：小学英语大单元整体教学设计 的实践提供场地二：德育与家庭教育主题：家校共育的实践探索（幼儿园、 小学）及省教科院家庭教育重点课题 阶段性成果汇报初中英语主题：七年级语法教学探 究场地一：高中地理主题：高考复习教学实践交流场地二：高中语文主题：普通高中语文课程标 准（2017年版2020年修订） 和中国高考评价体系解读下午 (14:30-16:30)民族教育主题：少数民族学生学习文 言文的策略与案例分析职业教育主题：班主任比赛一等 奖教师经验提供场地一：小学科学主题：小学科学学科中种养殖教学实 践活动落实研讨一以“
9、蚕的一生”为 例场地二：小学信息技术主题：小学人工智能初步体验之理念 设计初中道德与法治主题：初中道德与法治 学科课堂教学基本要求 系列研讨（二）一一初中 道德与法治教学问题设计 与实施策略例谈高中历史主题：地方特色文化融入中学 历史教学的策略研究17181920212223上午 (9:30-11:30)学前教育主题：聚焦区域游戏，提升 区域游戏质量（二）场地一：初中美术 巴蜀优秀文化与初中美 术课的结合场地二：体育主题：体育大单元教学 的构建及实施（小、初、 高中）场地一：小学美术主题：巴蜀优秀文化与小学美术课的 结合场地二：小学道德与法治主题：小学道德与法治低年段教学研 讨初中历史主题：加
10、强革命文化教育 研讨高中物理主题：培养物理关键能力的思 维型课堂教学实践：理解应用、 推理论证能力的培养下午 (14:30-16:30)劳动教育主题：日常生活劳动之订 纽扣劳动教育课例研讨场地一：高中美术主题：中华优秀传统文 化与高中美术课程的融 合场地二：体育主题：初中排球运动大 单元教学展示课及点评（初中）体育主题：高中篮球运动大单元教学展示 课及点评（高中）初中地理主题：指向深度学习的问 题式教学+地理教师课题 研究的价值和方法高中化学主题：瞄准教育评价指挥棒， 推动课堂教学转型（一）24252627282930( 休 )上午 (9:30-11:30)自导式教学主题：基于“四单”学习支
11、架推进课堂教学的常态课 例研讨（初中）初中&乐主题：音乐学科进中考 大家谈小学音乐主题：“双减”背景下，小学音乐唱 歌课教学策略解析初中物理主题：基于大数据的初中 物理精准教学实践与探索高中生物主题：问题驱动促进高中生物 学课堂深度学习下午 (14:30-16:30)自导式主题：基于“四单”学习支 架推进课堂教学的常态课 例研讨（小学）职业教育主题：数学（公共基础 课）德育与家庭教育主题：教育部“一校一案”落实中 小学德育工作指南典型案例展播交 流及区域德育工作的主题性整体推 进、家校共育的实践探索（中学）场地一：初中化学主题：基于大单元教学的 初中化学复习课一一以酸 碱盐知识的复习与训练为
12、例场地二：初中生物 主题：初中生物学教学中 的美育实践场地一：高中信息技术 主题：普通高中信息计算必修 1数据与计算教学建议场地.二：高中通用技术 主题：通用技术大单元教学与 实践一一理论学习2022年5月时间日*二四五六1（休 ）2 （休）3 （休）4 （休）567上午 (9:30-11:30)初中语文主题：革命文化教育在初中语文 教学中的有机融入高中语文主题：“三新”（新课标、新 教材、新高考）背景下高中语 文课堂教学方式改变和课堂 建构新探索下午 (14:30-16:30)场地一：初中数学主题：基于数学核心素养培育的 教学与评价展示场地二：中学心理健康教育 主题：PERMA模型下的中学心
13、育课程实施1 （P）枳极情绪高中数学主题：新课程、新教材、新高 考背景下的高中数学教学：培 育数学运算、逻辑推理素养的 教学策略与实施891011121314上午 (9:30-11:30)综合实践活动主题：基于工程式学习 的综合实践活动教学 案例研讨高中音乐主题：开发地方红色音乐 资源，构建高中思政课堂 的教学策略（二）小学语文主题：汉字书写指导的有效策略初中英语主题：多模态英语听说教学活动 的设计与实施七年级九单元 SectionB la-le场地一：高中英语主题：优效教学模式探究场地二：高中政治主题：学科大概念教学下午 (14:30-16:30)初中音乐主题：“双减”背景下， 初中音乐唱歌
14、课教学策 略解析场地一：小学数学主题：基于数学核心素养培育的教学与评价展示1场地二：小学音乐主题：指向核心素养的小学音乐班 级合唱教学策略解析初中道德与法治主题：初中道德与法治学科课 堂教学基本要求系列研讨（三）初中道德与法治课堂教学 活动设计与实施策略例谈15161718192021上午 (9:30-11:30)职业教育主题：土木建筑类（专业 课）小学英语主题：通过小学英语分级群文阅读 提升学生阅读素养的实践研究初中历史主题：加强新中国历史教育研讨高中物理主题：培养物理关键能力的思 维型课堂教学实践：模型构建 能力的培养下午 (14:30-16:30)民族教育主题：民族地区彝语文 语法教学探
15、索与案例 分析职业教育主题：思想政治（公共基 础课）场地一：小学科学主题：小学科学观察实验教学研讨 一以“通过感官来发现”为例场地二：小学信息技术主题：小学人工智能初步体验之教 学实施场地一：初中地理主题：指向深度学习的问题式教学场地二：初中信息技术主题：初中跨学科主题学习研讨高中历史主:题：中国传统教学思想融入 历史新教材教学的理论与实 践22232425262728上午 (9:30-11:30)学前教育主题：聚焦区域游戏， 提升区域游戏质量（三）场地一：初中美术“双减”背景下，初中美 术教学新模式及美术作 业设计的新探索场地二：体育主题：小学足球运动大单 元教学展示课及点评（小 学）场地一
16、：小学美术主题：“双减”背景下，小学美术 教学质量的提升及美术作业设计的 新探索场地二：小学道德与法治主题：小学道德与法治中年段教学 研讨初中物理主题：双减背景下的初中物理课 堂教学和作业设计探究高中生物主题：指向学科核心素养的概 念教学课堂实践下午 (14:30-16:30)劳动教育主题：基于非遗传承的 劳动教育课程开发与 实施案例研讨场地一：高中美术 主题：美术馆（博物馆） 教育活动与高中美术鉴 赏课的结合探索场地二：体育主题：初中体操大单元教 学展示课及点评（初中）场地一：德育与家庭教育主题：德育及家庭教育重大主题省 级教学成果奖推广与交流会、家校共育的实践探索（小学）场地二：体育主题：
17、高中武术大单元教学展示课 及点评（高中）场地一：初中化学主题：复习教学中的实验探究场地二：初中生物主题：初中生物学工程式学习研 究场地一：高中化学主题：探索新方法新技术，推 进实施新课程新教材（一）场地二：高中通用技术 通用技术大单元教学与实践实践交流（1）293031上午 (9:30-11:30)自导式教学主题：以展示学习推进 学习真实发生一一自 导式教学课例研讨（初中）职业教育主题：化工技术类（专业 课）下午 (14:30-16:30)自导式主题：以展示学习推进 学习真实发生一一自 导式教学课例研讨（小 学）职业教育主题：艺术（公共基础课）2022年6月时间二三四五六123 （休）端午4 （休）上午 (9:30-11:30)小学语文主题：儿童文学作品解读与教学设 计初中语文主题：初三现代文阅读及习教学 研讨下午 (14:30-16:30)小学数学主题：基于数学核心素养培育的教 学与评价展示2初中数学主题:基于数学核心素养培育的 教学与评价展示5 (休 )67891011