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1、足球教案课的内容足球脚内侧传接地滚球教学目标认知目标：95%学生初步了解足球脚内侧传接地滚球的技术。技能目标：85%90%学生初步掌握足球脚内侧传接地滚球技术，开展身 体素质和提高对球的控制能力。情感目标：培养学生团结协作，勇敢克服困难的品质。课的负荷课的局部教学内容组织教法要求强 度时间次 数一、课堂常规1、体委集合整队2、师生问好3、宣布课的内容4、检查学生服装, 安排见习生二、准备活动1、围场地慢跑一、组织：X X XX xxxxx X XXXXXXXXXX X X XX xxxxx XX X xx xxxxx X要求：快静齐二、318-lOmin2、足球专项素质准 备活动（静力性拉伸韧
2、带 练习、球性练习）01、组织：要求：听从口令，动作整 齐，慢速匀速小5,4x8拍教学:教师先做讲解示范，学 生4列，听口令进行.教师：童长锦学生人数：4027-32min一、熟悉球性的练 习：按要求原地球 性练习，听教 师口令做出不 同动作。（带 球、踩、拨）二、学习脚内侧传 地滚球：1 .支撑脚的站 位：球的侧面 12-15厘米。2 .踢球腿的摆 动：摆动腿屈 膝外展脚尖微 上翘脚底与地 面平行。3 .脚触球：用脚 内侧的中部击 球的后中下 部。4 .停球缓冲。2、组织：教学：讲解要求并做出示范。 要求：认真听口令，集中精力二、教学：1、提问：有哪些传、接球 方法？学生回答完后进 行补充，
3、并引出脚内侧 传接球。2、教师讲解并示范传球动 作要领要求：积极思考领会，认真听 讲中5，51基本局部三、重点：脚接触 球的位置、支 撑脚位子和接 触球时脚的姿 势。四、难点：传停球 的力度与准确性。五、四角传接球游戏方法：分 四组对角站 立，传球给右 边小组后，马 上跑去右边小 组排尾。从一 个球增加到四 个球。组织：学生如下列图站立，两人 一球。教学：一传一停，两人一组， 面对着传球，教师在 中间巡回指导，并纠 正错误。要求：动作有效连贯、到位。组织：/ /、6XXXXXXXXXXX教法：讲解游戏规那么并且做 出示范。组织队伍进行 游戏。游戏期间教师巡中12812次基本局部视指导学生踢球动作。要求：听从指挥，遵守游戏规 那么，注意游戏平安中2次(3-5min)1、放松练习2、本次课小结3、布置课后练习4、宣布下课组织：XXXXXXXXXX XXXXXXXXXX XXXXXXXXXX XXXXXXXXXX小21器材设备1、足球40个2、足球场1块3、标志盘40个课的负荷中练习密度40%-50%平均心率115-135课堂小结