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1、人教版五年级下册语文期末试卷第一局部：根底知识积累与运用。（30分） 一、看拼音写词语（5分）xudn rdn dti ji pdo xiao e haowii rti（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） 二、给带点字选择正确的读音打“ J （3分）1、骆驼咀嚼jue jiao）的样子令我惊呆了，我静静地看着它慢慢地 嚼 Uue jiao ）着。2、敝（chang bi人不胜惶恐，这不太宽敞（bi chang）的房间怎能让 你在这暂时隐蔽（bi chang）呢？. 三、以下各组词语中，没有错别字的一组是（）,并按要求写词语（4分）A.垂头丧气 娓娓动听 目瞪口呆 巧舌如黄B.负荆请罪完壁归赵天衣无缝
2、脸声屏气C.鞠躬尽瘁赴汤蹈火肝胆相照愚公移山按要求写成语：AABB ABCC ABAC带“马字成语：四、用“坚字组成四个不同的词，填入适当的括号里（4分）“5.12汶川大地震，使中华民族更（）。即使时间过去了 100个小时，救援人员依然在（）的石板下搜寻，瓦砾堆下的生还者还在（）着。中华民族将迈着更加）的步伐前进。五、按要求，改写句子。（4分）1 .这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？（改成陈述句）2 .裤子没有毛病。裤子非常合您的身。（合并成一句话。）3 .古老的威尼斯沉沉地入睡了。（缩句）4 .河南省的人口是我国最多的省份。改病句） 六、请细细回忆本学期所学内容，按要求填一填。（7分
3、）1.一叶渔船两小童，O2.1, 将上下而求索。3 .儿应声答曰：“4 .楼外青山，山外白云，云飞天外 5 .生死之交。6 .果实的事业是,花的事业是,但还是让我在默默 奉献的阴影里做 o7 . 为我国四大古典名著，其中，？草船借箭?选自 0七、根据下面的情境写话（3分）1 .一块草坪上写着这样的广告语：严禁践踏草坪。总觉得少了一点情趣。你 可以改为。2 .东晋著名书法家王羲之的书法可谓入木三分，李红、黄莉对“入木三分 一词争论不休，你能替他们解释一下吗？第二局部：阅读积累与运用。（30分）一、阅读?桥?选段，答复下面的问题。（13分）木桥前，没腿深的水里，站着他们的党支部书记，那个全村人都拥
4、戴的老汉老汉清瘦的 脸上淌着雨水。他不说话，盯着乱哄哄的人们。他像一座山。人们停住脚，望着老汉。老汉 沙哑地喊话：“桥窄！排成一队，不要挤！党员排在后边！有人喊了一声：“党员也是人。 老汉冷冷地说：“可以退党，到我这儿报名。竟没有人再喊。一百多人很快排成队，依次从老汉身边奔上木桥。水渐渐窜上来，放肆地舔着人们的腰。老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子，吼道：“你还算是个党员吗？排到后 面去！老汉凶得像只豹子。小伙子瞪了老汉一眼，站到了后面。木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。水，爬上了老汉的胸膛。最后只剩下了他和小伙子。小伙子推了老汉一把，说：“你先走。老汉吼道：“少废话，快走。他用力把小伙子推上
5、 木桥。突然，那木桥轰的一声塌了。小伙子被洪水吞没了。老汉似乎腰喊什么，猛然间，一 个浪头也吞没了他。一片白茫茫的世界。五天以后，洪水退了。一个老太太，被人搀扶着，来这里祭奠。她来祭奠两个人。她丈夫和她儿子。L 瞪”查音序应查（）,完整的音节是（）,查部首应查（）部，这个字共有多少画（2分）2 .根据课文内容，在括号内补充恰当的词语，使之搭配恰当完整。（3分）（）的队伍 （的洪水 ）的老汉）的儿子 （）的老太太（）的木桥.用“一一画出比喻句。用“一画出拟人句。再谈谈这两个句子这样写有 什么好处？ （3分）3 .“老汉似乎要对儿子喊什么，猛然间，一个浪头吞没了他。请发挥想像，你 觉得老汉要喊些什
6、么呢？ （2分）.“洪水退后，一个老太太在别人的搀扶下来祭奠她的丈夫和儿子。看到这里 你想说什么？ （3分）（二）阅读短文，答复以下问题。（17分）马和马驹有一匹可敬的老马，他失去了老伴，身边只有唯一的儿子和他一起生活。老马十分疼爱 他，把他带到一片草地上抚养，那里有流水，有花卉，还有诱人的绿阴。总之，那里具有幸 福生活所需的一切。小马驹根本不把这种幸福生活放在眼里，每天滥啃三叶草，在鲜花遍地的原野上浪费时 光，毫无目的地东奔西跑，没有必要地沐浴洗澡，没感到疲劳就睡大觉。这匹又懒又胖的小马驹对这样的生活逐渐厌烦了，对这片美丽的草地也产生了反感。他找 到父亲说：“近来我的身体不舒服。这片草地不卫
7、生，伤害了我；这些三叶草没有香味；这里的 水中带泥沙；我们在这里呼吸的空气刺激我的肺。一句话，除非我们离开这儿，不然，我就要死 了。“我亲爱的儿子既然有关你的生命 他的父亲答道 我们马上离开这儿父子俩立刻出发去寻找一个新家马驹听说去旅行，快乐得嘶叫起来，而老马却不怎么快乐，安详地走着，在前面领路。他让 他的孩子爬上陡峭而荒芜的高山，那山上没有牧草，就连可以充饥的东西也没有。天快黑了，仍然没有牧草，父子俩只好空着肚子躺下来睡觉。第二天，他们几乎饿得筋疲力 尽了，吃到了一些长不高的灌木丛，心里十分满意。现在小马驹不再奔跑了。又过了两天，他几 乎迈了前腿就拖不动后腿了。老马心想，现在给他的教训已经足
8、够了，就把儿子领上了一条不认识的路，走到半夜，又把 他带回原来的草地。马驹一发现嫩草，就急忙去吃。“啊！多么绝妙的美味啊！多么好的绿草呀！ 他喊起来，“哪儿来的这么甜这么嫩的东西？ 父亲，我们不要再往前走了，我们别回老家去了一一让我们永远留在这个可爱的地方吧，我们就 在这里安家吧，哪个地方能跟这里相比呀！他这样说着说着，天亮了。马驹认出这个地方，原来这就是几天前他离开的那片草地。他垂 下了头，非常羞愧。老马温和地对他说：“我亲爱的孩子，要记住这句格言：享受太多，就会厌烦快乐；如果要 得到幸福，就必须适度节制。1 .给第四自然段的“一上加恰当的标点。（3分）2 .这篇短文主要讲什么？ （2分）3
9、 .以下四组词语中，意思相近的一组是（2分）A、赞美赞扬称赞赞歌夸奖 B、灵便灵活便利方便灵巧 C、愉快快乐快乐快活开心 D、温柔温暖温和暖和温度 4.小马驹为什么要离开那片美丽的草地？后来发生了什么事情？ （3分）5 .除非我们离开这儿，不然我就要死了。（改变句子的说法，但意思不变）（2分）6 .老马带着孩子离开了家，他要做什么？ （2分）7 .联系实际谈谈你如何理解“享受太多，就会厌烦快乐；如果要得到幸福，就 必须适度节制。”这句格言的含义？ （3分）第三局部：习作。（40分）一、小练笔（5分）我国四大古典名著中一个个栩栩如生的人物，一定给你留下了深刻的印 象。请选择其中一个好好介绍给大家，字数在50100字左右。二、习作（35分）同学们，现在汶川灾区还有很多和我们同龄的小朋友，你想对他们说什么呢？你有什么 打算呢？要求：1、可以围绕几个方面具体写，语句通顺，感情真挚。2、文章以书信的格式来写。3、题目自拟。字数在500字左右。