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1、精品_精品资料_课题Unit 9 Section A教材分析本课采纳了 Discussing和 Concluding的教学策略 ; 利用课件来绽开课堂教学, Pairwork问答式的口语交际活动和小组活动,运用连词and 和 but 等进行询问和谈论喜好, 可以增进同学之间的明白和友情,并帮忙同学找到彼此的共同点,加深沟通.学情分析教学目标1、 学问与才能：本节课的主要内容是学会运用连词and 和 but 谈论喜好 .2、 过程与方法： 采纳 Discussing和 Concluding的教学策略 ; 利用课件来绽开课堂教学, Pairwork问答的口语交际活动和小组活动,进行询问和谈论喜好
2、的课堂教学和练习.3、 情感态度价值观：本节课是通过“介绍电影”来学习“谈论喜好”,学习内容是同学特别感爱好的话题,贴近同学的生活. 通过相互介绍自己的喜好和偏爱,可以增进同学之间的明白和友情,并帮忙同学找到彼此的共同点,加深沟通.教学重点和难点重点：通过“介绍电影”学会运用连词and 和 but 谈论喜好.难点：连词and 和 but 的用法.教学过程第一教学环节：情形创设,导入新课.本节课的主要日容是谈论喜好,再导入新课时开采纳播放课件复习电影种类：action movie , thriller,comedy ,documentary,BeijingOpera. 并询问： Do you w
3、ant togo toa movie. What kind of movies do you like.二、其次教学环节：师生互动,学习探究可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_1、通过复习 What kind of movies do you like . I like. 等句型引导同学阅读 3a 部分的句子,然后挑选适当的连词and和 but 填空,练习 I likeand I like.she likes.but she doesnt like等谈论喜好的目标举办完成3a 部分的教学任务.2、引导同学绽开 Pairwork 活动,完成 3b 部分口语交际教学任务. 让同学依据部
4、分的图画和文字说明, 依次谈论人物的喜好, 复习巩固所学的 I like and I like .she likes .but she doesn t like等目标语言.三、第三教学环节：合作沟通,巩固提高.一到同学进行嬉戏活动,让同学相互询问和谈论喜好.通过只能种方式,练习运用所学目标语言What kind of movies do you like. Ilike.Doyou like. Yes , I do. No ,Idont 完成第 4 部分的教学任务.板书设计Unit 9 Do you want to go to a movie.I like thrillers and I lik
5、e action movies.I like comedies but I dont like documentaries .Maria likes thrillers but she doesnt like comedies .练习设计：1 、 she want to go to a movie.A. Do B.IsC.Dose D.Are2. kind of movies do you like .A. What B.WhatsC.HowD.Which3I like thrillers, I dont like documentaries.4. She likes English she
6、likes math.5. My father likes comedies, he doesnt like action movies.A. and B.so C.or D. but6. Helen likes documentaries , Her sister doesnt .Helen her sister .同学学习活动评判设计可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_本课采纳了 Discussing和 Concluding的教学策略 ; 利用课件来绽开课堂教学, Pairwork问答式的口语交际活动和小组活动,运用连词and 和 but 等进行询问和谈论喜好, 可以增进同学之
7、间的明白和友情,并帮忙同学找到彼此的共同点,加深沟通.一、单词1. 名词： action movie,comedy, documentary ,thriller（附加相关的单词： tragedy ,science fiction,cartoon ,romance）2. 形容词： scary ,funny ,exciting,sad（附加相关的单词： instructive,useful ）二、句型1. Do you want to go to a movie. Yes, I do. / No, I dont.2. Does he want to go to a movie.Yes, he do
8、es. / No, he doesnt.3. Does she want to go to a movie. Yes, she does. / No, she doesnt.4. What kind of movies do you like. I like .5. What kind of movies does he like. He likes .6. What kind of movies does she like.She likes .7. I like . and .I like . but I dont like .8. She likes . and .She likes . but she doesnt like .教学反思本课结合教材重点 . 难点及英语学科的特点, 利用多媒体帮助教学, 表达“自主,合作, 探究”的学习方式, 它较之传统教学更能使每位同学都能积极参加到可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_课堂学习及课外活动中去. 使同学的听 . 说 . 读. 写才能得到全面提高, 在开心轻松的氛围中把握学问.与此同时,带来的问题是：每个同学接受学问,猎取学问 的方式与快慢存在着差异, 这就打算了在学习成效上的差别.为此, 老师要对每个同学作深化明白,并制定相应“水平线”以勉励同学超越.可编辑资料 - - - 欢迎下载