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1、四年级上册信息技术教学计划、教材分析 本学期主要学习的是上网查找资料、整理文件夹、QQ聊天及邮箱、防范网络陷阱、WPS文字的使用，教会学生如何制 作贺卡和日历等。从教材的结果和内容来看，与以前使用的档案出版 社出版的教材相比拟简单但很实用，而且符合学生的心理特点与学生 的接受能力，这套教材充分考虑了学生的心理开展水平和不同年龄阶 段的知识经验和情感需求，表达出了各阶段的侧重点，特别注意培养 学生利用信息技术对其它课程进行学习和探索的能力。二、学情分析四年级学生已经接触了一年多的信息技术这门课, 对计算机并不陌生，但个别学生操作并不规范，打字、鼠标操作等基 本功还不够扎实，所以要可以进行深一层次
2、的辅导。还需要多催促学 生在家多使用电脑、熟悉电脑的相关操作。三、教学目标 上网查找资料、 整理文件夹、QQ聊天及邮箱、 防范网络陷阱、 WPS文字的使用四、教学重、难点WPS文字的使用，学会插入图片、插入艺术字、插入表格等;防范网络陷阱和计算机病毒，懂得使用杀毒软件杀毒；六、工作要点及措施一、备课，备课是上好课的前提；二、上课以学生上机练习为主，在培养学生学习兴趣，获取处理 信息的能力、创新思维能力方面有所渗透和加强。七、教学进度周次 内容第一周第1课上网查找资料第二周第2课留住网上精彩第三周第3课查看与整理文件第四周第4课QQ即时交流第五周第5课收发电子邮箱第六周第6课防范网络陷阱与计算机病毒第七周阶段性小结第八周第7课争制作个人小名片第九周第8课制作特色贺卡第十周第9课制作个性化日历第十一周阶段性小结第十二周第10课制作校园小报（上）第十三周第11课制作校园小报（下）第十四周第12课综合活动制作专题小报第十五周第13课第十六周学期总复习第十七周信息课期末考试第十八周期末工作总结