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1、精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -2022 华东师范高校 333 训练综合考研真题一、名词说明1. 学校训练制度2. 课程标准3. 程序性学问4. 苏格拉底法5. 道尔顿制6. 学习策略二、简答题1. 中世纪的世俗训练形式2. 颜元的学校改革3. 简述德育中严格要求与敬重同学相结合的原就4. 简述裴斯泰洛齐的要素主义训练三、论述题1. 陈鹤琴的活训练2. 联系实际如何培育和激发同学的学习动机3. 有人主见依法治校,有人主见以德治校,试评述这两种观点4. 说明在教学中如何使用争论法2022 华东师范高校 333 训练综合考研真题一、名词说明
2、1. 致良知2. 以吏为师3. 实科中学4. 学科课程5. 发觉学习6. 要素主义二、简答题1. 形成性评判在教学过程中的作用2. 安德森的心智技能进展阶段可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -3. 颜元的“实学”与“六斋”训练内容4. 简述朱子读书法的内容及当代价值三、论述题1. 试述郎之万 - 瓦隆训练改革方案内容以及对训练民主性的意义2.
3、举例说明课程内容组织做好横向组织和纵向组织的关系3. 举例说明班主任工作对集体进展和同学品德进展的作用4. 举例说明有意义学习的实质和条件2022 华东师范高校 333 训练综合考研真题一、名词说明1. 苏湖教法2. 班级授课制3. 中体西用4. 自由七艺5. 绅士训练6. 双轨制二、简答题1. 简述朱子读书法和其现代价值2. 简述校长负责制的内涵和需要留意的问题3. 简述蔡元培的五育并举4. 简述社会构建理论对学习的作用三、论述题1. 试述要素主义训练的教学思想2. 试述课程内容设计对同学的影响3. 试述班集体培育方法及意义4. 试述元认知视角分析提升同学学习效能的教学策略可编辑资料 - -
4、 - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页,共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -2022 华东师范高校 333 训练综合考研真题一、名词说明1. 师说2. 三舍法3. 生计训练4. 设计教学法5. 有意义学习6. 自我效能感二、简答题1. 简述陈鹤琴的活训练2. 简述班主任的素养要求3. 简述学记里的“善喻”4. 德育过程就是在老师的引导下,同学的能动过程,你是如何懂得的？三、论述题1. 试述布鲁纳的结构
5、主义训练2. 试述博比特的“活动训练法”和泰勒的“目标模式”的教学意义？3. 依据制造力的心理结构,说明制造力的培育措施4. 试述老师素养和教室角色进展趋势2022 华东师范高校 333 训练综合考研真题一、名词说明1. 贝尔- 兰开斯特制2. 城市学校3. 自我效能感4. 有意义学习5. 现代训练制度6. 德育过程二、简答题1. 白鹿洞书院揭示的训练宗旨可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页,共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳
6、 - - - - - - - - - - - -2. 弗吉里奥的训练奉献3. 评述国防训练法4. 班集体进展的阶段以及班集体培育方法三、论述题1. 以张之洞劝学篇为例评判“中体西用”的训练思想2. 元认知策略及其教学3. 课程内容的组织对同学学习的影响4. 针对老师专业进展的不同阶段应当怎样帮忙老师成长？2022 华东师范高校训练综合333 试卷一名词说明（ 30 分）1. 训练目的2. 分支型学制3. 课程方案4. 教学评判5人文主义训练6. 道尔顿制二简答题（ 40 分）1. 简述训练的社会流淌功能2. 举例说明教学策略的应用对课堂有效教学的作用3. 简述蔡元培的高等训练实践队我国现代高校
7、进展的意义4. 简述建构主义学习观三论述题（ 80 分）1. 结构主义训练评述2. 试论社会变迁对老师角色及老师专业进展的详细影响3. 试以白鹿洞书院揭示,分析我国书院训练的宗旨、特点与意义4. 论科尔伯格的道德进展阶段理论可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_一、名词说明1. 学校治理2. 学校训练3. 心理进展华东师范高校20XX年 333 训练综合真题可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页,共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 -
8、 - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -4. 人的进展5. 课程6. 学习动机二、简答题1. 老师劳动的特点2. 简述训练的社会制约性3. 简述人文主义训练的特点4. 简述科举制度的影响三、分析论述题1. 中国古代书院的特点2. 赫尔巴特的道德训练理论华东师范高校 20XX年训练综合真题一、名词说明：1. 训练先行2. 训练目的的社会本位论3. 终身训练4. 老师专业性进展5. 最近进展区6. 先行组织者二、简答：1. 活动课程特点2. 集体中训练原就3. 陶行知“生活训练”4. 人文主义训练特点三、论述：1. 班级授课制优缺
9、点及教学组织形式改革方向2. 评述朱熹师说中的老师观3. 评述赫尔巴特课程理论4. 精细加工策略及其教学要求可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页,共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -华东师范高校20XX年 332 训练综合真题一、名词说明1. 训练目的2. 双轨制3. 京师同文馆4. 活训练5. 骑士训练6. 莫雷尔法案二、简答题1. 举例说明螺旋式课程内容组织及其依据和适用性2.
10、 何谓进展性教学原就？在教学中遵循进展性训练原就有哪些基本要求3. 举例说明学校实施德育的途径4. 简述埃里克森人格进展理论的训练意义三、论述题1. 试分析学校转型变革背景下老师的基本素养2. 阅读以下材料,分析和评论其中的训练思想虽有嘉肴, 弗食不知其旨也. 虽有至道, 弗学不知其善也. 是故,学然后知不足, 教然后知困.知不足,然后能自反.知困,然后能自强也.故曰：教学相 长也.兑命曰：教学半.其此之谓乎？3. 试述永恒主义训练理论及其对当代世界训练实践的影响4. 结合学习实例,论述问题解决过程中各阶段的主要策略可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 6 页,共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载