2022年山西省心理咨询师高分预测试卷26.docx

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1、2022年心理咨询师试题一 , 单选题 (共20题,每题1分,选项中,只有一个符合题意)1. 【问题】 求助者,男性,33岁,已婚,公务员。A.焦虑性神经症B.抑郁性神经症C.强迫性神经症D.恐怖性神经症【答案】 C2. 【问题】 求助者,女性,42岁,自由职业者。A.诱发事件B.理性信念C.不良情绪D.行为结果【答案】 A3. 【问题】 案例一(41):A.帮助求助者建立新视角B.启发引导求助者思考C.引导求助者建立新的思维模式D.通过举例改变求助者的认知【答案】 B4. 【问题】 下面是某求助者MMPI-2的测验结果:A.2B.3C.5D.7【答案】 A5. 【问题】 一般资料:求助者,女

2、性,25岁,医院护士。A.反复检查耽误时间B.检查还是不检查的内心冲突C.焦虑不安和烦躁的情绪D.做事追求完美的个性特征【答案】 B6. 【问题】 求助者,女性,37岁,会计。A.解释B.澄清C.面质D.指导【答案】 C7. 【问题】 求助者,男性,18岁,高中三年级学生。A.植物神经功能正常B.不回避社交活动C.社会功能明显受损D.感到生活无意义【答案】 C8. 【问题】 一般资料:求助者,男,24岁,某部士官,班长。A.恐怖性神经症B.急性应激障碍C.焦虑性神经症D.创伤后应激障碍【答案】 D9. 【问题】 求助者,男性,33岁,已婚,公务员。A.焦虑性神经症B.抑郁性神经症C.强迫性神经

3、症D.恐怖性神经症【答案】 C10. 【问题】 共用题干A.严重心理问题B.惊恐障碍C.恐怖性神经症D.精神疾病【答案】 C11. 【问题】 共用题干A.被害妄想B.夸大妄想C.关系妄想D.嫉妒妄想【答案】 A12. 【问题】 求助者,女性,37岁,会计。A.浑身不舒服B.担心自己有病C.做事没精神D.担心不能治疗【答案】 B13. 【问题】 案例一(41):A.帮助求助者建立新视角B.启发引导求助者思考C.引导求助者建立新的思维模式D.通过举例改变求助者的认知【答案】 B14. 【问题】 一般资料:求助者,男性,76岁,退休干部。A.和家庭成员发生矛盾B.我说话他们必须得听C.自己各方面不如

4、以前D.儿女们不如自己优秀【答案】 B15. 【问题】 案例一(51):A.鼓励鼓舞B.温暖热情C.积极关注D.通情达理【答案】 C16. 【问题】 求助者,女性,36岁,已婚,音乐教师。A.开放式B.半开放式C.封闭式D.半封闭式【答案】 C17. 【问题】 共用题干A.钟情妄想B.被害妄想C.夸大妄想D.嫉妒妄想【答案】 C18. 【问题】 求助者,女性,40岁,外企公司职员。A.明显的情绪B.痛苦的体验C.健康的心态D.现实的内容【答案】 D19. 【问题】 共用题干A.没有受损B.轻中度受损C.轻度受损D.中重度受损【答案】 D20. 【问题】 共用题干A.恐怖性神经症B.疑病性神经症

5、C.焦虑性神经症D.强迫性神经症【答案】 A二 , 多选题 (共20题,每题2分,选项中,至少两个符合题意)1. 【问题】 一般资料:求助者,女性,24岁,未婚,本科学历,公司职员。A.粗分B.标准分C.原始分D.量表分【答案】 BD2. 【问题】 研究者通过一项“纽约纵向追踪研究”的结果,最后把多种划分气质类型的维度归纳为A.适应性B.典型心境C.趋避性D.节律性【答案】 ABCD3. 【问题】 研究发现,生活中影响人健康状况的是小困扰的( )。多选A.频率B.严重性C.强度D.顺序性【答案】 AC4. 【问题】 一个人要与周围的人建立良好的人际关系,遵循的原则一般应该是()。A.平等原则B

6、.相互性原则C.交换性原则D.自我价值保护原则【答案】 ABCD5. 【问题】 有利于提高个体自尊水平的做法包括()。多选A.提高抱负水平B.被父母赞许C.理性地社会比较D.扬长补短【答案】 BC6. 【问题】 躯体神经支配的器官包括( )。A.内脏器官B.腺体器官C.感觉器官D.运动器官【答案】 CD7. 【问题】 从业人员坚持原则,要做到( )。A.见机行事B.方法灵活C.以德服人D.以怨报怨【答案】 BC8. 【问题】 共用题干A.头晕B.失眠C.胸闷D.恼怒【答案】 BC9. 【问题】 注意是心理活动对一定对象的( )。多选A.指向B.思考C.感受D.集中【答案】 AD10. 【问题】

7、 一般资料:女,35岁,离异,公司销售主管。A.肯定求助者的离婚决定B.帮助求助者积极调节情绪C.帮助求助者分析心理冲突D.帮助求助者发掘自身资源【答案】 BCD11. 【问题】 属于认知行为疗法的包括 ( )多选A.求助者中心疗法B.合理情绪疗法C.贝克和雷术认知疗法D.认知行为矫正技术【答案】 BCD12. 【问题】 下列属于似动现象的包括()。多选A.行驶的火车B.活动的电影画面C.手表上分针的运动D.霓虹灯的动感变化【答案】 BD13. 【问题】 一般资料:求助者,男性,23岁,未婚,医院检验科化验员。A.无思维迟缓B.无生活兴趣缺乏C.无食欲下降D.抑郁症状时间短【答案】 ABC14

8、. 【问题】 共用题干A.诊断阶段B.咨询阶段C.巩固阶段D.回访阶段【答案】 ABC15. 【问题】 共用题干A.强迫行为B.回避行为C.自伤行为D.冲动行为【答案】 ACD16. 【问题】 从神经系统各部位的颜色就可以知道,( )。A.红色部位是神经中枢所在的部位B.灰色部位是神经元的树突和细胞体集中的地方C.蓝色部位是植物性神经系统所在的部位D.白色部位是神经元的轴突经过的地方【答案】 BD17. 【问题】 依据问题的严重程度,性行为问题一般包括( )。A.性行为失调B.性行为障碍C.性行为失败D.性行为变态【答案】 ABD18. 【问题】 听觉的适宜刺激是( )。A.1000 1000

9、0Hz的空气振动B.16 20000 Hz的空气振动C.声波D.电磁波【答案】 BC19. 【问题】 所谓引发心理问题的关键点,其内涵包括( )。多选A.该因素在个体发展中持久地存在B.随着生活环境的变化改变其自身性质C.该因素与多数临床表现有内在联系D.该因素是多数临床表现的原因【答案】 ACD20. 【问题】 心理咨询室应具备的条件包括()。多选A.能显示专业的特点B.具有保密功能C.有适当宽敞的空间D.有精美的装饰【答案】 ABC三 , 大题分析题 (共5题,每题8分)1. 案例一:求助者:女性,32岁,未婚。公司人力资源部主管。初诊时间:2017年7月9日案例介绍:求助者因恋爱问题寻求

10、心理帮助,先后在咨询师A和咨询师B处进行了咨询。以下是求助者先后与两位咨询师的咨询过程:与心理咨询师A的第一次咨询:心理咨询师A:你好!请问你有什么心理方面的问题需要我帮助?求助者:您好!我最近面临一件非常重要的事情,但是我拿不定主意,想到您这儿来咨询一下,请您帮我做个决定。心理咨询师A:那就说说看吧求助者:我认识一个男生近八年了,最近半年感觉相处得非常好。我非常喜欢他,想和他建立恋爱关系。我觉得他也喜欢我,但暗示他几次,他都没有回应。不知道他是没领会我的意思,还是不想和我建立更亲密的关系。所以我想先请您帮我分析一下他的心理,然后再帮我决定一下我是否应该主动跟他表白。心理咨询师A:好。那就说说

11、你们交往的经过吧。求助者:.心理咨询师A:你和他的事情你父母知道吗?他们是怎么看的?这件事你和你要好的朋友商量过吗?他们是怎么评价你们之间的关系的?四、请指出本案例中求助者不合理信念的特征及具体表现。(30分)【答案】1)绝对化要求,“男人应该主动,女人应该,他作为一个男人.?”?2)糟糕至极,“担心如果表白不成功,朋友都没得做。”“如果错过她,我觉得我这辈子都未必能找到这么合适的人了。”3)过分概括化,“他就是个纯粹的渣男,我就是个彻头彻尾的傻瓜”2. 一般情况:求助者,某女,26岁,离异,某机关公务员。求助者自述:我出生于干部家庭,家教一直很严,父母一直要求孩子做好每一件事情,因此我养成了

12、严格要求自己的习惯。我从小学到大学,从读书到工作一直是比较顺利的。可在婚姻上却很不顺,我与前夫是大学同班同学,他人比较英俊,学习成绩也很优秀,虽然性格内向,但我还是非常喜欢他,大学快毕业时我们俩确立了恋爱关系,但是遭到我的家庭的反对,父母认为我们两人性格相差很大,不容易相处,但我一直坚持,后来我父母也只得同意了。但婚后的朝夕相处使我发觉我与前夫在性格、生活方式、生活习惯等方面确有较大差距,可能因为都是独生子女,我们两人经常因一些小事发生争吵,前夫还经常无故猜疑与我交往的男性,有时还跟踪我上下班,检查我的手机。我曾经多次与他沟通,但是始终无法达成共识,我终因无法忍受他的种种无端猜忌,以夫妻感情不

13、和为由提出离婚。离婚后,我曾有一段时间十分忧郁,悔恨没有听从家人的劝告,后来由于朋友、父母的关心,我逐渐好转,恢复了原来开朗的性格。但是不幸婚姻经历的阴影总是涌上心头,挥之不去。3个月前,我在工作中接触的一位男性向我表达了爱慕之情,我对他也有好感。我还年轻,按理说应该再婚,我也有再婚的想法,可万一失败怎么办?我前夫那样优秀的一个人,我们都失败了,万一和这个人也是这种结果,我可怎么活呢?我一想起这件事就烦得要命,心里很紧张,担心重蹈覆辙,害怕婚姻再一次的失败。晚上睡不着,白天没精神,觉得特别累,饭也不想吃,班也懒得上,大部分应酬都推掉了。我哪有心情啊,最近一段时间还爱发脾气,真不知该怎么办好!我

14、感到十分苦恼,心情也很不好,工作中也出现了一些问题,被领导批评了好几次。心理咨询师观察了解的情况。求助者是独生女,相貌一般,衣着整洁,神情紧张,身体不放松咨询过程比较配合。父母亲均是国家干部,母亲要求很严,自幼性格活泼、外向、身体健康、无重大疾病史。大学期间与同班同学确立恋爱关系,大学毕业后结婚,婚后一年离异,无生育史,现与父母同住。求助者平时对自己要求严格,自尊心很强;人际关系良好,能胜任工作,工作成绩优秀。3个月前一位男士向求助者示爱,她不知道如何对待,一想起这个事情就紧张、心烦、对婚姻担心、畏惧,不想吃东西,精力减退、工作中也出现了差错,被领导批评,求助者感到痛苦。曾和家人及朋友诉说自己

15、的苦闷,但仍然无法解决问题,希望心理咨询师能给予帮助。求助者家族无精神病史及遗传病史。请根据以上案例,回答以下问题。与该求助者进行摄入性谈话时应注意哪些内容?【答案】与该求助者进行摄入性谈话时应注意以下内容。态度中立;提问避免失误;不讲题外话;不批评指责或转移谈话内容不给出绝对结论;结束语要诚恳客气。3. 一般资料:求助者,女性,32岁,四川灾区教师。案例介绍:求助者自述,今年地震时,我因当日下午没课,地震发生时刚好在家,因而幸免于难。但我失去了自己唯一的10岁儿子和班里多名学生,我不敢相信,几分钟的时间我就这样永远地失去了他们。地震后这些天,我一方面要做学生和家长的工作,另一方面还要面对丈夫

16、、家人、同事,不知哪来的力量,在几乎不吃、不喝、不睡的情况下坚持了下来。失去爱子,心如刀绞,儿子的样子总是浮现在脑海里挥之不去。儿子很可爱,地震的前一天5月11日是母亲节,儿子亲手绘制了贺卡,放在了我的桌上。那天中午儿子在睡觉,是我把他喊醒的,催他去上学,如果让儿子晚点去学校,儿子就不会死,如果我送儿子去上学,儿子也不一定死,如果让儿子留下来陪自己,儿子根本就不会死。想到这些我更痛苦。我已经决定今后不再当老师了,我不知道怎样面对剩下的学生,现在看到房子就想到地震,看到孩子就想到儿子,晚上无法入睡。内心极度恐惧,有车经过都以为发生余震了,总感觉地在晃动,不敢到墙边去,非常强的无助感。现在情绪非常

17、低落,什么都不想做,也没有什么兴趣,每天就是机械地执行校长和家人的指示,记忆很差,很多事都需要别人多次提醒,这学期开学后已不能授课。自己知道地震过去了,应该早点摆脱地震的影响,但是摆脱不了。心理咨询师观察了解到的情况:求助者为人正直,朴实善良,勤劳,有10年教龄,目前为小学四年级班主任,与儿子的关系极为密切,与丈夫的关系良好,性格内向,为人做事谨小慎微,地震中失去儿子和多名学生。求助者身体健康,地震后坚持住在帐篷中,不愿意住活动板房。请依据以上案例,回答以下问题针对该求助者还需了解哪些资料【答案】针对该求助者还需了解的资料有:(1)地震后的躯体症状。(2)社会支持系统的帮助和作用。(3)地震前

18、前后人际交往情况。(4)经济情况。(5)既往心理咨询历史。4. 案例四一、一般情况求助者:李某某,男,汉族,28岁,未婚,某外企公司职员。二、求助者自述1个月前开始出现烦躁不安的症状,总感觉焦虑、紧张,晚上翻来覆去总是不能入眠,即使睡着了,梦也很多,容易醒,但尚能入睡,早晨醒后感觉头痛,疲劳,全身酸痛。自己是做销售工作的,与客户见面谈生意时,感觉心慌意乱,注意力不能集中,虽然能够控制自己的情绪,但总觉得心里不踏实。日常工作能够正常应付,但效率有所下降。内心感到烦恼、痛苦,曾到医院看医生,被给予口服安定类药物,情况未见明显改善。三、咨询师观察了解到的情况求助者自幼身体健康,未患过严重疾病,家庭中

19、未发生过重大变故。家中经济条件较为优越,由于是独子,很受父母宠爱,同时管教也很严厉,养成了做事情追求完美的习惯。性格比较内向,不善言谈,喜欢安静,很少与同伴玩耍、做游戏,从小学到大学,学习成绩很好,一直名列前茅。参加工作后,由于比较认真、勤奋,工作业绩突出,颇受领导赏识,是同事公认的业务尖子。1个月前,在与客户签订一份合同时,自行决定了某些合同内容,受到领导的严厉批评,感到后悔、自责。自此开始变得很敏感,由于总想着这件事,在与客户进行业务洽谈时,精神总是感到紧张不安,怕出问题。虽然如此,但工作生活的其他方面未受太多影响。依据以上案例,回答以下问题:对该求助者如何进行初步诊断并说明理由?【答案】

20、对该求助者的初步诊断是:一般心理问题。诊断依据:1由于工作失误而产生内心冲突,并因此而体验到不良情绪,如后悔、自责、紧张、焦虑。2不良情绪持续满1个月不能自行化解。3不良情绪反应仍在相当程度的理智控制下,始终能保持行为不失常态、基本维持正常生活、学习、社会交往,但效率有所下降。4自始至终,不良情绪的引发仅仅局限于最初事件,即便是与最初事件有联系的其他事件,也不引起此类不良情绪。5. 案例四一、一般情况求助者:李某,女,汉族,l9岁,高中三年级学生。二、求助者自述主诉:别人看到自己洗澡,害怕别人说,情绪低落、焦虑、烦躁,入睡困难等半年。个人陈述:我是一名高中生,学习应该说还是挺好的,我的性格内向

21、一些,在父母、老师、同学的眼中一直是个好孩子。可自从那件事发生后就全变了。我是住校生,在一个特别闷热的下午,我不知为什么那么热,就到女厕所去冲澡,刚进去时也没有什么,后来我听到楼下有很多人讲话,就趴在窗口往下看,看到几个人正往楼上看呐,我听到他们在大声地说我:“某某真不正经,窗帘都不拉就洗澡,明明是想让别人看,真不要脸!”我当时害怕极了,赶紧穿上衣服跑回了宿舍,越想越害怕,我洗澡被他们看见了,这可怎么办啊!过了一会儿,宿舍的同学回来了,她们用一种怪怪的眼神看着我,我知道她们一定是看到我洗澡,也听到其他同学的议论。我跟她们解释,她们却说根本不知道别人议论什么,我才不信呢,要不然她们怎么会那样看我

22、?我难受死了,就知道哭,饭也没吃,晚自习也没上。最让我受不了的是第二天,无论我走到哪,他们都在议论我,我是一个好孩子,从小就很懂事,唯恐自己做了什么错事,可还是没有躲过去,就因为洗澡没拉窗帘让别人说我不要脸,可女厕所根本就没有窗帘啊!后来老师、同学都说我变了,我知道不是我变了,是他们都讨厌我,说我不要脸。我多次和父母、同学解释,可他们就是不听,还让我好好学习,我还能好好学习吗?成绩一直在往下降。父母说不能正常学习就休学吧,我也知道只能这样躲了,现在是休学在家。我真是痛苦死了,觉得活着没一点意思,对什么事情都没有兴趣,一天到晚都在想这件事,白天没精神,晚上睡不着。三、咨询师观察了解到的情况求助者

23、衣着不是很整洁,头发比较零乱,紧张不安,面带愁容;说话遮掩,低头不语或少语,声音低沉、不敢正视咨询师;身体紧缩,双手紧握;言语表达尚得体。求助者由父母亲陪同前来。从母亲处了解到,其家教严格,从小较内向、听话,不爱与人交往,但学习很努力,成绩也很好,高二时喜欢上一个男同学,但该男生并不喜欢她,也就没什么结果。后来说自己洗澡被别人看见了,别人都在说她,怎样解释都没用。多次想带她看病,就是不听,认为自己没病,只同意休学但不能缓解,好不容易才同意来心理科看病。依据以上案例,回答以下问题:对该求助者可选用哪些心理测验并说明理由?【答案】对该求助者可选用的心理测验及其理由如下:1对该求助者可选用MMPI测验,用来测定其病理人格和程度。2对该求助者可选用SAS测验,用来测定其焦虑状态及程度。3对该求助者可选用SDS测验,用来测定其抑郁状态及程度。

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