A6健康保护眼睛教学设计.docx

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1、教学主题:健康保护眼睛教学内容及分析:通过给幼儿猜谜语,用讨论、说、看、亲身体验,使幼儿 由感受到体验,由浅入深;由理解、认同、到实践。对眼睛 在自己和他人生活中的重要作用有了较深刻的体会。学习了 正确的用眼常识,了解了不良的用眼习惯对眼睛的损坏,达 到了教学目标。活动目标1、指导幼儿认识眼睛的重要作用和保护眼睛的方法。2、懂得保护眼睛。3、培养幼儿良好的用眼卫生习惯。4、了解主要病症,懂得预防和治疗的自我保护意识。5、初步养成良好的卫生习惯。重点难点1、怎样保护眼睛2、如何培养幼儿良好用眼卫生习惯。活动准备:教学课件活动过程1 .用一那么生动的谜语引入活动主题:上面毛,下面毛,中间 有颗黑葡

2、萄。(眼睛).引导认识眼睛的重要性:我们的眼睛重要吗?为什么重要?2 .体验失去眼睛后的不便:这么重要的东西如果没有了会怎 么样呢?3 .请幼儿用手遮住眼睛,说说感受。引导幼儿初步认识眼睛的作用眼睛可真了不起,但他也是非常脆弱的,很容易受到伤害。1 .观看教学课件。提问:这个小朋友为什么要揉眼睛?她的眼 睛怎么了?2 .讨论:眼睛为什么会生病?(脏手揉眼睛,擦眼睛,看书或 看电视太疲劳,坐姿不端正).播放教学课件引导幼儿判断哪些图是正确的,那些图是错 的,为什么?讨论怎么样保护视力?(看电视要保持2米以上,看书,电视时间不能太长;坐姿 要端正,看书时间长了要休息,向远处看看绿色植物,不要 在强光下看书;写字要保持一拳、一尺、一寸的距离;多吃胡 萝卜,毛巾,脸盆专人专用,定期消毒结束语:眼睛是心灵的窗户,让我们从现在起养成保护眼睛 的好习惯,让每一个人都有一双明亮的眼睛。

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