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1、2022年xx县未成年人思想道德建设工作实施方案为大力弘扬社会主义核心价值观，培育时代新人，深入推进 未成年人思想道德建设工作，帮助未成年人“扣好人生第一粒扣 子，引导未成年人向上向善、孝老爱亲，忠于祖国、忠于人民， 营造全社会关心关爱未成年人健康成长的浓厚气氛，特制定 2022年xx县未成年人思想道德建设工作实施方案。一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落 实党的十九大和十九届历次全会精神，紧扣培育和践行社会主义 核心价值观主线，以“强国复兴有我为主题，围绕立德树人根本 任务，教育引导广大青少年坚定理想信念、鲜明价值取向、养成 良好品德，努力成长为担当民族复兴大任的
2、时代新人。二、主要任务（一）完善领导体制和工作机制1.强化领导，统筹安排。召开未成年人思想道德建设工作领 导小组会议，制定下发2022年xx县未成年人思想道德建设工 作实施方案，安排部署未成年人思想道德建设各项工作任务。 2.健全网络，打造特色。围绕立德树人根本任务，积极构建学校、 家庭、政府、社会“四位一体”育人体系，推进将未成年人思想道 德建设工作纳入党委政府目标管理考核，切实形成工作合力。教序号工作工程重点内容具体任务牵头单位责任单位（二）开展思想道 德教育实践 活动1.强化社 会主义核 心价值观 教育。（1）开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义开展史宣传教育，引导未 成年人知史爱党
3、、知史爱国。（2）推进社会主义核心价值观进教材、进课堂、 进头脑，上好道德与法治课、思想政治课和美育课，在校园显著位置展示社会 主义核心价值观，开展征文、书画比赛和童谣征集传唱等活动，教育引导广大 青少年树立正确的世界观、人生观、价值观，积极践行社会主义核心价值观。（3）通过主题班会、团（队）活动、读书会、演讲比赛、红色经典书籍诵读、 主题升旗仪式等多种形式，开展“永远跟党走”“我的中国梦”等主题宣传教育， 引导广大青少年坚定理想信念，把个人理想融入时代主题、汇入复兴伟业，坚 定不移听党话、感党恩、跟党走。县教育局县委宣传部县文明办各乡镇、开发区2.深化“扣 好人生第 一粒扣子” 主题教育 实
4、践活动。制定方案，部署开展“传承红色基因争做时代新人”主题教育活动、中华优秀传 统文化传承活动、学雷锋志愿服务活动、“劳动美”社会实践活动、“阳光成长” 心理健康教育活动等。县文明办县教育局 团县委 县妇联 县总工会 各乡镇、开发区3.开展“童 心向党教 育实践活 动。开展“我向党旗敬个礼”“唱支红歌给党听”“党的光辉照我心”“党的故事我来 讲“4个方面学习实践活动县文明办县教育局各乡镇、开发区4.开展 “2022年新 时代好少 年”选树和 学习宣传 活动。组织各学校（中小学校参与率为100%）层层开展“新时代好少年选树活动， 重点挖掘热心公益、志愿服务，热爱科学、潜心钻研，保护环境、致力环保
5、， 传承文化、弘扬中华优秀文化等方面的先进典型，并在校内外开展学习宣传。县文明办县教育局各乡镇、开发区县融媒体中心要广泛宣传发布“新时代好少年”先进事迹，引导学生知行合一、 从小做起，着力营造学习争当“新时代好少年”的浓厚气氛。县文明办县融媒体中心序号工作工程重点内容具体任务牵头单位责任单位5.加强中 华优秀传 统文化教 育。制定2022年开展中华优秀传统文化教育的工作方案，部署开展经典诵读和戏 曲、书法、传统体育等进校园活动。县教育局各乡镇、开发区（二）开展思想道 德教育实践 活动5.加强中 华优秀传 统文化教 育。结合“我们的节日”主题活动，学校组织开展经典诵读、戏曲、书法、传统体育 等活
6、动。开展“少年传承中华传统美德”礼敬中华优秀传统文化”等主题教育实 践活动；将武术、中国象棋、围棋等民族传统体育工程纳入学校运动会、大课 间活动；学校开展XX剪纸、柳编、临淮泥塑、长集皮影等非物质文化遗产传 承活动，弘扬优秀传统文化。县教育局县文明办县文旅体育局县文联各乡镇、开发区用好、用活乡村学校少年宫阵地，积极开展传统文化传帮带。县文明办县教育局 县文旅体育局 各乡镇、开发区6.开展学 雷锋志愿 服务活动。学校、社区定期开展未成年人学雷锋志愿服务活动，参与新时代文明实践活动， 结合自身实际抓好组织安排、活动设计、平安保障等工作。县教育局县民政局县文明办 团县委各乡镇、开发区组织未成年人走进
7、图书馆、博物馆、文化馆和烈士陵园等公共文化场所，开展 “红领巾讲解员”、秩序维护、纠正不文明行为、图书分拣等各类力所能及的志 愿服务活动，开展壮大青少年学雷锋志愿服务队伍。县教育局县文旅体育局 县退役军人事务 局县人防办 团县委 县妇联 县科协 县融媒体中心序号工作工程重点内容具体任务牵头单位责任单位各乡镇、开发区做好学习宣传工作，提高未成年人知晓率、参与率，营造浓厚的参与学雷锋志 愿服务活动气氛。县教育局团县委县融媒体中心 各乡镇、开发区（三）发挥学校教 育主体作用1.KX） % 落 实思政课 课程标准。全面落实青少年法治教育大纲，严格落实国家相关课程方案和学科课程标 准，着力提升法治课教师
8、专业教学能力，加大学科融入道德与法治教育力度。 制定共青团、少先队活动安排，有落实、有成效。县教育局各乡镇、开发区2.加强中 小学校师 德师风建 设。完善师德师风评价体系，加强师德师风监管、评选表彰一批师德先进教师，提 高教师职业道德素养。3.有效落 实国家义 务教育要 求。制定落实国家义务教育要求的工作方案，全面了解掌握未成年人接受义务教育 情况，保障未成年人接受义务教育，特别是保障进城务工人员随迁子女入学工 作，做好控辍保学工作，提升九年义务教育“巩固率工4.开齐开 足美育课 程。落实体育课程和课时安排要求，保障中小学校开齐开足美育课程，做好全县中 小学校艺术教育开展年度报告。序号工作工程
9、重点内容具体任务牵头单位责任单位5.开展劳 动教育。制定2022年全县中小学校劳动教育实施方案，进一步丰富劳动实践形式，建 设校园劳动文化，邀请劳动模范进校园宣讲，组织学生参与校内外劳动实践， 寒暑假期间布置劳动实践活动，培养学生“劳动美”理念。县教育局各乡镇、开发区6.打造清 朗的校园 网络文化。做好预防中小学生沉迷网络教育引导工作，引导学生绿色阅读、文明上网，自 觉远离和抵抗有害出版物和信息，防止网络沉迷和伤害，提升网络素养，打造 清朗的校园网络文化。开展扫黄打非“净网”专项行动。县教育局县委网信办 县文旅体育局 县卫健委 县扫黄办 各乡镇、开发区7.开展文 明校园创 建活动。以文明校园六
10、好为标准，深化文明校园创立活动，制定开展文明校园创立活 动的工作安排，保证创立文明校园的学校参与率100%,积极争创全国文明校 园先进学校。加强文明校园动态管理，对创而不管、管而不严的学校实行停牌 或退出机制。县教育局县文明办各乡镇、开发区（三）发挥学校教 育主体作用8.加强校 园平安管 理。制定完善全县建立健全中小学校平安管理机制的工作安排，在卫生、平安、人 身伤害等方面加强管理，坚决杜绝发生卫生、平安、人身伤害等责任事故，把 “双创零，（零犯罪、零受害）活动落到实处。开展“珍爱生命预防溺水”志愿 服务活动，防范青少年涉水溺水事故发生。县教育局县文明办 县公安局 县文旅体育局 县卫健委 县交
11、通局 县市场监管局各乡镇、开发区9.开展文 明行为习 惯养成教 育。开展爱国卫生运动、健康教育和生命教育，增强讲文明、讲卫生、防疾病的意 识，引导未成年人养成文明行为习惯和生活方式。开展垃圾分类、文明旅游、 文明出行等系列教育活动，发挥“小手拉大手示范带动作用，带动家庭积极参 与。（四）深化家庭教 育和社会教 育1.聚焦家 校共育。注重家校联系，组织教师开展家访活动；加强家长学校建设，发挥家长委员会 桥梁作用，开展家庭教育培训和指导服务，宣传普及科学的家庭教育理念、知 识和方法，邀请成功的育儿家长提供教育经验，向社会征集家校共育好方法， 帮助和引导家长树立正确的家庭教育思想和观念。县教育局县民
12、政局县文明办 县妇联各乡镇、开发区序号工作工程重点内容具体任务牵头单位责任单位2.聚焦家 社合育。全面建立社区家长学校或家庭教育指导服务站点，完善社区家庭教育指导服务 体系，发挥宣传教育、组织活动、提供信息职能，依托新时代文明实践中心（所、 站）阵地，定期组织开展亲子阅读、亲子实践、暑期夏令营、家风故事、”模 范好人”故事微宣讲等活动，开展家庭教育知识授课培训等指导服务营造良好 的家庭教育环境。县教育局县妇联县文明办县民政局各乡镇、开发区3.聚焦家 风培育。结合关于进一步加强家庭家教家风建设的实施意见重点任务分工方案， 开展“文明家庭”“最美家庭”“书香家庭”“五好家庭”“绿色家庭”和“廉洁家
13、庭”等 创立活动，举办家教公益讲座，组织“送法进万家家教伴成长”志愿服务活动， 开展“文明户”“好婆婆”“好媳妇好家长等评选活动，开展优秀家训家规征集 宣传、“家庭经典诵读等活动，营造未成年人健康成长良好环境。县文明办县教育局 县妇联 各乡镇、开发区（五）健全完善健 康成长网络1.关注学 生心理健 康。围绕青春期调适、中高考前压力缓解、疫情焦虑、沉迷网络、早恋等未成年人 心理健康教育问题，组织心理健康教育专家开展心理健康知识宣传和辅导讲座 等，教育引导未成年人形成乐观健康、积极向上的良好心理品质。县教育局县卫健委 团县委 县妇联 各乡镇、开发区2.发挥阵 地作用。依托爱国主义教育基地、图书馆等
14、公共文化设施，开展“传承红色基因”等学习 实践活动，搞好各类培训和授课，因地制宜设置适合青年学生开展的志愿服务 工程，常态化组织学雷锋志愿服务活动。加强城市社区未成年人活动场所建设， 结合实际，开展各类主题教育和文明实践活动。县教育局县文旅体育局县退役军人局团县委县科协各乡镇、开发区序号工作工程重点内容具体任务牵头单位责任单位媒体刊播刊设关爱未成年人公益广告，营造全社会关心未成年人健康成长的浓 厚气氛。县委宣传 部县融媒体中心各乡镇、开发区3.营造良 好社会环 境。公共场所刊播刊设关爱未成年人公益广告，营造全社会关心未成年人健康成长 的浓厚气氛。县城管局县文明办各乡镇、开发区加强校园周边环境整
15、治，打击黄赌毒，组织联合执法，查封违规经营网吧、歌 厅、游戏厅等娱乐场所，查处无证摊点、“三无食品”，查处暴力、迷信、低俗、 色情的玩具、饰品和出版物，取缔中小学校校园周边200米范围内的烟、酒、 彩票销售网点，净化未成年人健康成长环境。县委政法 委县教育局 县公安局 县交通局 县文旅体育局 县市场监管局 县城管局 县扫黄办（五）健全完善健 康成长网络3.营造良 好社会环 境。制定工作方案，有关心关爱留守儿童、困境儿童、流浪儿童等特殊群体未成年 人的具体关爱措施。县民政局县民政局县残联县妇联各乡镇、开发区加强法治宣传教育，引导未成年人遵纪守法。县司法局县教育局 县公安局 县法院 县检察院备注：
16、1.请各责任单位认真研究，细化举措，确保取得实效。序号工作工程重点内容具体任务牵头单位责任单位开展“扫黄打非”行动。县委宣传 部（县扫 黄办）县公安局县文旅体育局县市场监管局2.请各单位分别于5月底前、10月底前，对活动开展情况进行一次汇总，并按报送要求提供相关资料（活动文件、经验总结、实景图片等）。育、民政、文旅、团委、妇联、科协、残联、关工委等部门，要 在加强和改进未成年人思想道德建设工作方面，积极创造典型经 验，注重打造叫得响、传得开、影响力大的工作品牌。3.定期调 研、有效考评。定期开展未成年人思想道德建设工作调研和督查 考评，查找工作短板弱项，催促指导各乡镇各单位落实工作任务, 着力
17、形成“党委统一领导，党政群齐抓共管，文明委组织协调， 有关单位各负其责，全社会广泛参与”的工作机制。（二）开展思想道德教育实践活动L强化社会主义核心价值观教育。开展党史、新中国史、 改革开放史、社会主义开展史宣传教育，引导未成年人知史爱党、 知史爱国。推进社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑, 上好道德与法治课、思想政治课和美育课，在校园显著位置展示 社会主义核心价值观，开展征文、书画比赛和童谣征集传唱等活 动，教育引导广大青少年树立正确的世界观、人生观、价值观, 积极践行社会主义核心价值观。通过主题班会、团（队）活动、 读书会、演讲比赛、红色经典书籍诵读、主题升旗仪式等多种形 式，开展“
18、永远跟党走”“我的中国梦等主题宣传教育，引导广大 青少年坚定理想信念，把个人理想融入时代主题、汇入复兴伟业, 坚定不移听党话、感党恩、跟党走。2.持续深化“扣好人生第一 粒扣子”主题教育实践活动。开展“传承红色基因争做时代新人” 主题教育活动、“五红教育活动、中华优秀传统文化传承活动、 学雷锋志愿服务活动、劳动美社会实践活动、“阳光成长”心理 健康教育活动等。3.开展“童心向党”教育实践活动。开展“我向党旗敬个礼”唱支红歌给党听党的光辉照我心”“党的故事我 来讲”4个方面学习实践活动，引导青少年从小听党话、感党恩、 跟党走，努力成长为中国特色社会主义事业建设者和接班人。4. 开展第三届xx县“
19、新时代好少年”选树和学习宣传活动。组织各 中小学校开展“新时代好少年”选树活动，重点挖掘爱党爱国、孝 老爱亲、助人为乐、热心公益、勤学善思、创新创造、自强自立、 热爱劳动、保护环境、弘扬中华优秀传统文化等方面的先进典型, 广泛宣传，引导青少年见贤思齐，争当新时代好少年。5.加强中 华优秀传统文化教育。结合“我们的节日”主题活动，学校组织开 展经典诵读、戏曲、书法、传统体育等活动。开展“少年传承中 华传统美德”“礼敬中华优秀传统文化”等主题教育实践活动；将 武术、中国象棋、围棋等民族传统体育工程纳入学校运动会、大 课间活动；开展xx剪纸、柳编、临淮泥塑、长集皮影等非物质 文化遗产传承活动，弘扬优
20、秀传统文化。用好、用活乡村学校少 年宫阵地。6.广泛开展学雷锋志愿服务活动。学校、社区定期开 展未成年人学雷锋志愿服务活动，结合自身实际抓好组织安排、 活动设计、平安保障等工作。组织未成年人走进图书馆、博物馆、 文化馆和烈士陵园等公共文化场所，开展“红领巾讲解员”、秩序 维护、不文明行为纠正、图书分拣等各类力所能及的志愿服务活 动。做好学习宣传工作，提高未成年人知晓率、参与率，营造浓 厚的参与学雷锋志愿服务活动气氛。（三）发挥学校教育主体作用1.100%落实思政课课程标准。全面落实青少年法治教育大纲，严格落实国家相关课程方案和学科课程标准，着力提升 法治课教师专业教学能力，加大学科融入道德与法
21、治教育力度。 制定共青团、少先队活动安排，有落实、有成效。2.加强中小学 校师德师风建设。完善师德师风评价体系，加强师德师风监管、 评选表彰一批师德先进教师，提高教师职业道德素养。3.有效落 实国家义务教育要求。结合实际，制定落实国家义务教育要求的 工作方案，全面了解掌握未成年人接受义务教育情况，保障未成 年人接受义务教育，特别是保障进城务工人员随迁子女入学工作, 做好控辍保学工作，提升九年义务教育“巩固率”。4.开齐开足美 育课程。落实体育课程和课时安排要求，保障中小学校开齐开足 美育课程，做好全县中小学校艺术教育开展年度报告。5.开展劳 动教育。将劳动教育纳入中小学课程，进一步丰富劳动实践
22、形式， 建设校园劳动文化，邀请劳动模范进校园宣讲，组织学生参与校 内外劳动实践，寒暑假期间布置劳动实践活动，培养学生“劳动 美理念。全面加强新时代中小学劳动教育。6.打造清朗的校园 网络文化。做好预防中小学生沉迷网络教育引导工作，引导学生 绿色阅读、文明上网，自觉远离和抵抗有害出版物和信息，防止 网络沉迷和伤害，提升网络素养，打造清朗的校园网络文化。7. 开展文明校园创立活动。以文明校园“六好”为标准，深化文明校 园创立活动，制定文明校园创立活动的工作安排，保证创立文明 校园的学校参与率100%,积极争创全国文明校园先进学校。加 强文明校园动态管理，对创而不管、管而不严的学校实行停牌或 退出机
23、制。8.加强校园平安管理。制定完善全县中小学校平安管理机制的工作安排，在卫生、平安、人身伤害等方面加强管理, 坚决杜绝发生卫生、平安、人身伤害等责任事故，把“双创零” （零犯罪、零受害）活动落到实处。开展“珍爱生命预防溺水” 志愿服务活动，防范青少年涉水溺水事故发生。9.开展文明行为 习惯养成教育。开展爱国卫生运动、健康教育和生命教育，增强 讲文明、讲卫生、防疾病的意识，引导未成年人养成文明行为习 惯和生活方式。开展垃圾分类、文明旅游、文明出行等系列教育 活动，发挥“小手拉大手”示范带动作用，带动家庭积极参与。（四）深化家庭基础教育1.聚焦家校共育。注重家校联系，组织教师开展家访活动； 加强家
24、长学校建设，发挥家长委员会桥梁作用，开展家庭教育培 训和指导服务，宣传普及科学的家庭教育理念、知识和方法，邀 请成功的育儿家长提供教育经验，向社会征集家校共育好方法， 帮助和引导家长树立正确的家庭教育思想和观念。2.聚焦家社合 育。全面建立社区家长学校或家庭教育指导服务站点，完善社区 家庭教育指导服务体系，发挥宣传教育、组织活动、提供信息职 能，依托新时代文明实践中心（所、站）阵地，定期组织开展亲 子阅读、亲子实践、预防溺水、暑期夏令营、家风故事、“模范 好人”故事微宣讲等活动，开展家庭教育知识授课培训等指导服 务，营造良好的家庭教育环境。3.聚焦家风培育。结合关于 进一步加强家庭家教家风建设
25、的实施意见,重点任务分工方案 开展“文明家庭”“最美家庭书香家庭”“五好家庭”“绿色家庭”和 “廉洁家庭”等创立活动，组织“送法进万家家教伴成长”志愿服务活动，举办家教公益讲座，开展“文明户好婆婆”“好媳妇”“好 家长”等评选活动，开展优秀家训家规征集宣传、“家庭经典诵读” 等活动，营造未成年人健康成长良好环境。（五）健全完善健康成长网络L关注学生心理健康。设立未成年人心理健康教育辅导中心, 完善中心各类功能设施，建设高素质的心理健康辅导教师队伍。 围绕青春期调适、中高考前压力缓解、疫情焦虑、沉迷网络、早 恋等未成年人心理健康教育问题，组织心理健康教育专家开展心 理健康知识宣传和辅导讲座等，教
26、育引导未成年人形成乐观健康、 积极向上的良好心理品质。2.发挥阵地作用。发挥爱国主义教育 基地、图书馆等公共文化设施的作用，开展“传承红色基因”等学 习实践活动，搞好各类培训和授课，因地制宜设置适合青年学生 开展的志愿服务工程，常态化组织学雷锋志愿服务活动。加强城 镇社区未成年人活动场所建设，结合实际，开展各类主题教育和 文明实践活动，让青少年在活动中陶冶高尚的道德情操。3.营造 良好社会环境。在媒体和公共场所刊播刊设关爱未成年人公益广 告，关心关爱留守儿童、困境儿童、流浪儿童等特殊群体未成年人，营造全社会关心未成年人健康成长的浓厚气氛。加强法治宣 传教育，引导未成年人遵纪守法。加强校外培训机
27、构管理，确保 校外教育活动导向正确、规范有效。加强预防未成年人犯罪工作, 防止校园欺凌等问题。加强校园周边环境整治，打击黄赌毒，开 展“扫黄打非”行动，组织联合执法，查封违规经营网吧、歌厅、游戏厅等娱乐场所，查处无证摊点、“三无食品”,查处暴力、迷信、低俗、色情的玩具、饰品和出版物，取缔中小学校校园周边 200米范围内的烟、酒、彩票销售网点，净化未成年人健康成长 环境。三、工作要求1 .强化组织领导。未成年人思想道德建设工作是事关民族复 兴、家庭幸福的基础工程、希望工程。各乡镇各单位务必高度重 视、切实将未成年人思想道德建设工作摆上重要议事日程，结合 本地本单位实际，细化工作措施，推深做实各项
28、未成年人思想道 德建设工作。2 .狠抓工作落实。各乡镇各单位要将未成年人思想道德建设 工作，与文明城市、文明村镇、文明单位、文明家庭和文明校园 创立有机结合，序时推进。县文明办将定期开展检查，对工作落 实情况进行督查考核，并将考核结果纳入党委政府目标管理考核 和党建考核。3 .加大宣传力度。各乡镇各单位要主动联系报社、广播电视 台、新媒体等各类媒体，及时宣传未成年人思想道德建设工作好 经验、好做法、好品牌，扩大影响力、提高知晓率、强化关注度， 共同营造未成年人思想道德建设良好气氛。附件：2022年全县未成年人思想道德建设工作重点任务清附件2022年全县未成年人思想道德建设工作重点任务清单序号工
29、作工程重点内容具体任务牵头单位责任单位(-)完善领导体 制和工作机 制1.强化领导统筹安排召开未成年人思想道德建设工作领导小组会议，推进年度工作。县文明办领导小组成员单位各乡镇、开发区制定印发2022年全县未成年人思想道德建设工作实施方案。2.健全网 络 打造特色建立健全学校、家庭、政府、社会“四位一体”育人体系，组织召开加强未成年 人思想道德建设学校、家庭、政府、社会教育工作推进会，部署年度重点工作， 形成未成年人思想道德建设工作合力。县民政局县文明办县教育局县妇联各乡镇、开发区教育部门在加强和改进未成年人思想道德建设工作方面要创造主题鲜明、成效 突出、影响积极的常态化工作品牌或经验，并主动
30、对接报刊、电视、网络等媒 体对本部门在未成年人思想道德建设工作方面创造的工作品牌或经验进行宣 传报道。县教育局县融媒体中心 各乡镇、开发区民政部门在加强和改进未成年人思想道德建设工作方面要创造主题鲜明、成效 突出、影响积极的常态化工作品牌或经验，并主动对接报刊、电视、网络等媒 体对本部门在未成年人思想道德建设工作方面创造的工作品牌或经验进行宣 传报道。县民政局县融媒体中心 各乡镇、开发区文化部门在加强和改进未成年人思想道德建设工作方面要创造主题鲜明、成效 突出、影响积极的常态化工作品牌或经验，并主动对接报刊、电视、网络等媒 体对本部门在未成年人思想道德建设工作方面创造的工作品牌或经验进行宣 传
31、报道。县文旅体 育局县融媒体中心 各乡镇、开发区序号工作工程重点内容具体任务牵头单位责任单位（一）完善领导体 制和工作机 制2.健全网 络打造特 色团委部门在加强和改进未成年人思想道德建设工作方面要创造主题鲜明、成效 突出、影响积极的常态化工作品牌或经验，并主动对接报刊、电视、网络等媒 体对本部门在未成年人思想道德建设工作方面创造的工作品牌或经验进行宣 传报道。团县委县融媒体中心 各乡镇、开发区妇联部门在加强和改进未成年人思想道德建设工作方面要创造主题鲜明、成效 突出、影响积极的常态化工作品牌或经验，并主动对接报刊、电视、网络等媒 体对本部门在未成年人思想道德建设工作方面创造的工作品牌或经验进
32、行宣 传报道。县妇联县融媒体中心 各乡镇、开发区科协部门在加强和改进未成年人思想道德建设工作方面要创造主题鲜明、成效 突出、影响积极的常态化工作品牌或经验，并主动对接报刊、电视、网络等媒 体对本部门在未成年人思想道德建设工作方面创造的工作品牌或经验进行宣 传报道。县科协县融媒体中心 各乡镇、开发区残联部门在加强和改进未成年人思想道德建设工作方面要创造主题鲜明、成效 突出、影响积极的常态化工作品牌或经验，并主动对接报刊、电视、网络等媒 体对本部门在未成年人思想道德建设工作方面创造的工作品牌或经验进行宣 传报道。县残联县融媒体中心 各乡镇、开发区关工委部门在加强和改进未成年人思想道德建设工作方面要创造主题鲜明、成 效突出、影响积极的常态化工作品牌或经验，并主动对接报刊、电视、网络等 媒体对本部门在未成年人思想道德建设工作方面创造的工作品牌或经验进行 宣传报道。县关工委县教育局 县司法局 县融媒体中心 各乡镇、开发区3.定期调 研有效考 评制定印发2022年xx县未成年人思想道德建设工作测评方案。完善未成年 人思想道德建设工作考评机制，每年开展两次考评，考评结果及时通报。县文明办 县教育局团县委县妇联 各乡镇、开发区