《冷色调的画 美术教案－冷色调的画.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《冷色调的画 美术教案－冷色调的画.docx（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、冷色调的画 美术教案冷色调的画一、 教材 1、 教材简析 冷色调的画是九年义务教化小学美术第十一册第12 课，课型为绘画。这一课要求学生通过观赏冷色调的风景与画。感悟冷色调和体验其色调表现力，并运用冷色调小组协作完成一幅风景画。 2、 教学目标 （1） 感受大自然漂亮风光，培育色调美感意识 （2） 初步运用色调学问绘制冷色调的画 （3） 培育学生自主学习的实力与集体创新精神 3、 教学重点 （1） 感悟冷色调处理画面的丰富表现力 （2） 理解并运用冷色调绘制风景画 4、 教学难点 理解冷色调并运用其色调学问来处理画面 5、 教学打算 （1） 自制多媒体课件，展示自然风光和冷色调的画 （2） 蓝
2、、绿、蓝紫色纸三张（4030），黄色纸一张，学生版画、油画棒等作品若干。 （3） 集体作业纸每组一张 （4） 剪刀、双面胶等 6、 课时按排 一课时 二、 教法学法 1、 直观感悟 运用自制多媒体课件（风景、音乐、作品观赏），以及师生的集体剪贴创作，学生范作、小组作品展示等，创设良好学习的氛围，激发学生学习爱好，培育学生的审美实力，加深学生的文化内涵，促进了学问的感悟和内化。 2、 自主尝试 通过设计“涂色剪贴风景画”嬉戏这一师生互动环节，调动学生装学习班主动性，激发其创新精神，培育学生的实践实力，让学生初步体验冷色调及其表现力，以及体会绘画表现形式的多样性。 3、 集体协作通过小组协作设计完
3、成作品，培育学生的合作精神与创新实力，促进学生的参加意识与合作沟通。 4、 展览互评 通过展览确定学生的成果，加深师生的情感沟通，并让学生充分以表自己的见解，重视他们的互评与自我评价，促进学生艺术创作的热忱。 三、 教学过程（） 师生活动 教学手段 一、 组织教学检查常规二、 新授1、 观赏导入（1） 观赏大自然的风景，通过感受初步体会色调的内涵。（2） 问题：刚才画面主要展示了大自然的哪些颜色？上一课我们把这些颜色称为什么？（3）探讨板书：冷色（4） 板贴蓝、绿、蓝紫纸片，学生尝试调配涂抹与老师不同的色调2、 嬉戏练习（1） 把涂抹的色块剪成树形、叶形、长条、随意不规则形等。板贴在彩纸上（2
4、）板书：调（3） 小结表扬（4） 剪一个黄色的月亮，添加到画面，是否是冷色调3、 学问理解（1） 展示学生作品，初步理解冷色与冷色调的区分，板书：的画（2） 阅读自学（3）加助理解：以蓝绿色为主画的风景是冷色调的风景。夜色、海景、草地、森林经常画成冷色调，静谧而幽深。色调：彩色画面上色与色之间的整体关系，构成色调的调子，其中主要的色相为主调。（以面积来理解，拓展理解暖色调）4、观赏感悟观赏冷色调的画三、 练习1、 练习要求（1） 出示作业要求：A、 画一幅冷色调的画。B、 四人小组合作完成。C、 二非常钟内完成的小组可参与作品展览，将画贴在黑板上。D、播放画面与音乐2、 小组作业学生装分组作业
5、，师巡察指导四、 展评1、 作业板贴2、 学生互评（1） 你觉得哪些作品比较好？（2） 通过这一课你学到了哪些学问？3、小结表扬多媒体展示自然风光，播放音乐直观操作，复习冷色，基本调色方法集体活动，调动学生学习主动性，初步理解冷色调的画通过学生作品展示并板贴进一步理解冷色调多媒体展示，文字底衬冷色调的风景，加深理解多媒体展示冷色调的画并配乐插入小动画，吸引学生留意力，展示作业要求插入静止画面及音乐，在学生起先作业后，再展示冷色调的画学生作品展览，充分调动学习主动性 五、 课件设计 为了实现本课教学最优化，课前网上搜集大量冷色调的风景，打算MP3音乐，设计GIF小动画，多种样式的冷色调风景画的优秀范作及相关学生范图、文字资料，集成制作多媒介体课件。课件主要包括以下按钮：风景、学问、观赏、练习、退出。注：教材版本 江苏版