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1、2022年教师招聘试题一 , 单选题 (共20题,每题1分,选项中,只有一个符合题意)1. 【问题】 关于古代教育说法错误的是( )。A.古代斯巴达军事体育训练的基本项目是“五项竞技”赛跑、跳跃、角力、投标枪、掷铁饼B.印度“古儒”学校课程渗透着婆罗门教神学思想C.古代雅典在西方最早形成体育、德育、智育、美育和谐发展的教育D.古代埃及的文士学校主要目的是培养雄辩家【答案】 D2. 【问题】 当各州对西部土地争夺难决的时候,应各州要求,1780年10月邦联国会决定凡可能割让或转让予合众国的土地,“其日后的处理应符合于合众国的公共利益”。纽约等州因此放弃其西部土地权,使之成为国家的“公共土地储备”
2、。从中得到的借鉴是( )。A.中央扩权有利于缓解各州纠纷B.联邦制能够维系中央与地方的平衡C.邦联制有利于强化中央控制力D.向西扩张领土可提升国家的凝聚力【答案】 A3. 【问题】 淋巴因子在人体免疫中发挥着重要作用,下列叙述正确的是()。A.淋巴因子主要由B淋巴细胞分泌B.淋巴因子既参与体液免疫又参与细胞免疫C.淋巴因子直接作用于靶细胞,使其裂解死亡D.淋巴因子主要通过增强抗体的作用来发挥免疫效应【答案】 B4. 【问题】 毛细血管壁细胞和毛细淋巴管壁细胞生活的内环境分别是()A.B.C.D.【答案】 C5. 【问题】 下列评价方式中,()有利于在群体内做出横向比较,故常作为选拔和甄别的依据
3、,同时它有利于学生在相互比较中判断自己的位置,激发学生的竞争意识。增强学习的动机。A.绝对评价B.相对评价C.形成性评价D.个体内差异评价【答案】 B6. 【问题】 牛奶中含有乳球蛋白和酪蛋白等物质,在奶牛的乳腺细胞中,与上述物质的合成和分泌有密切关系的细胞结构是()。A.核糖体、线粒体、中心体、染色体B.线粒体、内质网、高尔基体、核膜C.核糖体、线粒体、中心体、高尔基体D.核糖体、线粒体、内质网、高尔基体【答案】 D7. 【问题】 一般地,偏爱合作学习的学生的认知风格是( )。A.沉思型B.冲动型C.场依存型D.场独立型【答案】 C8. 【问题】 德国海德堡某印刷机公司创始人及其合作者设计了
4、轮转式印刷机开创了现代印刷业的先河。至1930年,海德堡已成立了6家大的印刷机公司。同时,造纸、油墨和制版企业也先后在海德堡集聚。产业集聚、挑剔的国内客户以及人力成本高等因素的综合作用,不断刺激海德堡印刷机技术革新。A.产量大B.价格低C.款式新D.质量优【答案】 D9. 【问题】 中国明代律学家朱载堉首创新法密律,并由新法密律计算出十二律,这意味着中国的十二平均律比西方的十二平均律早出现了多少年?()A.200B.300C.100D.500【答案】 C10. 【问题】 ()是流行在贵州、广西部分村寨中的一种无伴奏多声部歌曲,并被列入国家级非物质文化遗产名录。A.飞歌B.大歌C.酒歌D.山歌【
5、答案】 B11. 【问题】 下列关于我国邻国的叙述,错误的是()。A.南邻越南、老挝、缅甸B.陆地相邻的国家有12个C.同我国隔海相望的国家:东为韩国、日本,东南为菲律宾,南为马来西亚、文莱和印度尼西亚D.西南邻印度、尼泊尔、不丹【答案】 B12. 【问题】 下列不属于巴洛克时期的作品的是()。A.马太受难曲B.英雄凯旋歌C.G大调弦乐小夜曲D.F大调大协奏曲【答案】 C13. 【问题】 挪威杰出作曲家格里格创作的培尔?金特组曲中的第一首作品是()。A.在山妖的洞窟中B.阿尼特拉舞曲C.奥赛之死D.晨景【答案】 D14. 【问题】 拉网小调和桔梗谣分别是哪个国家的民歌?()A.日本、朝鲜B.印
6、度、日本C.印度尼西亚、朝鲜D.日本、中国【答案】 A15. 【问题】 大金石是缅甸一处著名的佛教朝拜圣地,它是一块耸立在悬崖边上的花岗岩巨石,海拔1100米,石头表面贴有金箔,石上建有一座73米的佛塔。A.固结成岩风化剥蚀侵蚀搬运地壳抬升B.地壳抬升侵蚀搬运岩浆侵入风化剥蚀C.岩浆侵入地壳抬升风化剥蚀侵蚀搬运D.侵蚀搬运岩浆侵入地壳抬升固结成岩【答案】 C16. 【问题】 新中国成立以来,中国农村经历了从“干部敲破钟,社员不出工”到“不用敲钟,不用派工,农民赛着往前冲”的巨大变化。这一变化的主要动因是( )。A.农业合作社的兴办B.人民公社体制的确立C.“大跃进”运动的开展D.家庭联产承包责
7、任制的实行【答案】 D17. 【问题】 某动物种群中AA、Aa和aa的基因型频率分别为60、30和10,该种群中a的基因的频率为()。A.25B.50C.75D.10【答案】 A18. 【问题】 公元383年,前秦与东晋之间决战,前秦大败。这场决战史称( )。A.赤壁之战B.淝水之战C.巨鹿之战D.官渡之战【答案】 B19. 【问题】 普通中小学经常组织诸如生物、物理、航模等兴趣小组,主要是为了( )。A.深化课堂教学 B.培养竞赛人才C.因材施教,发展青少年个性特长 D.充分发掘学有余力的学生的学习潜力【答案】 C20. 【问题】 近代美、德、法三国分别于1787年、1871年、1875年制
8、定和颁布了本国宪法,三国宪法的相同点主要有( )。A.B.C.D.【答案】 C二 , 多选题 (共20题,每题2分,选项中,至少两个符合题意)1. 【问题】 以下关于课外活动的论述,正确的是()。A.课外活动是学生自愿选择的、自愿参加的B.课外活动也能在校内进行C.选修课是学生自己选择的,属于课外活动D.课外活动是近代学校才出现的教育活动E.课外活动可以扩大学生的活动领域【答案】 AB2. 【问题】 聘任教师的形式有()。A.招聘B.续聘C.解聘D.不聘E.辞聘【答案】 ABC3. 【问题】 教育心理学的发展经历了( )几个阶段。A.独立时期B.初创时期C.发展时期D.成熟时期E.完善时期【答
9、案】 BCD4. 【问题】 以下选项,属于加德纳多元智能维度的是( )。A.逻辑数学智力B.音乐智力C.成功智力D.人际智力【答案】 ABD5. 【问题】 教师职业道德范畴的特点是( )A.受教师职业道德基本原则和规范的制约B.是教师职业道德基本原则和规范发挥作用的必要条件C.体现了人们对教师职业道德认识发展的阶段D.必须作为一种信念存在于教师的内心,并能时时指挥和影响行为【答案】 ABC6. 【问题】 根据下面资料,作题A.没有因材施教B.缺乏自我反思C.采用了导学模式D.学生做练习时教师没有指导E.对教师主导,学生主体理解错误【答案】 AB7. 【问题】 学生的个别差异包括()。A.生理的
10、个别差异B.心理的个别差异C.智力因素的个别差异D.非智力因素的个别差异E.性别差异【答案】 CD8. 【问题】 幼儿教师有较大的自主权是说幼儿教师可以自己定()。A.上班时间B.教育目标C.活动内容D.活动方式E,下班时间【答案】 BCD9. 【问题】 以目的和目标的概括程度为依据,教育方面可以分为四个层次()。A.教育目的B.培养目标C.课程目标D.职业目标E.教学目标【答案】 ABC10. 【问题】 影响群体士气的因素有( )。A.群体成员的人数B.对群体目标的赞同C.对话动的满意度D.群体领导方式E.和谐的人际关系【答案】 BCD11. 【问题】 下列关于班集体的说法中,正确的有( )
11、A.班集体具有共同的目标B.一定的组织结构是一个班集体所不可缺少的C.班集体是按照班级授课制的培养目标和教育规范组织起来的D.一个班的学生群体就是班集体E.以共同学习活动和直接性人际关系交往为特征的社会心理共同体【答案】 ABC12. 【问题】 情感投入是成为好教师的关键,它包括对学生的( )。A.责任感B.亲近感C.理解感D.期望感【答案】 BCD13. 【问题】 让幼儿直接感知认识对象的方法包括以下()。A.示范法B.范例法C.观察法D.演示法E.参观法【答案】 ACD14. 【问题】 教育目的对整个教育工作的指导意义是通过发挥()作用实现的。A.导向B.激励C.评价D.控制【答案】 AB
12、C15. 【问题】 教师备课内容包括A.钻研教学材料B.了解学生C.批改作业D.设计教法【答案】 ABD16. 【问题】 以下属于我国宋代主要说唱艺术的有()。A.鼓子词B.弹词C.唱赚D.诸宫调【答案】 ACD17. 【问题】 专家型教师和新手型教师在课堂教学过程的差异有( )A.课堂规则的制定与执行B.教材的呈现C.课堂练习D.维持学生的注意【答案】 ABCD18. 【问题】 下列适合阳光体育下课间活动中开展的是()A.广播操B.游泳C.电子竞技D.花样跳绳【答案】 AD19. 【问题】 儿童的精神需要主要有()。A.求知的需要B.游戏的需要C.父母的需要D.交往的需要E.衣食需要【答案】
13、 ABD20. 【问题】 下列目标中,属于运动参与学习方面的是()A.参与体育学习和锻炼B.全面发展体能与健康能力C.体验运动乐趣与成功D.具有良好的体育道德【答案】 AC三 , 大题分析题 (共5题,每题8分)1. 材料一:共享单车是指企业在校园、地铁站点、公交站点、居民区、商业区、公共服务区等提供自行车共享服务,是共享经济的新形态。截至2016年底,中国共享单车市场整体用户数量已达到1886万,预计2017年,共享单车市场用户规模将继续保持大幅增长,年底将达5000万用户规模。材料二:最近,各地有关共享单车“被虐”的消息不少。有的共享单车被“肢解”,零件缺失;有的被丢到河里、沟里;有的被人
14、额外加了锁;有的车身被贴上“刻章办证”“信用卡套现”;有的二维码、编号被喷涂遮盖有人说,共享单车是面“照妖镜”,照出了中国人丑陋的一面。公民的规则意识不足,“共享”理念尚未在人们心中扎根,正因如此,共享单车才在中国遭遇如此多的灾厄。材料三:共享单车是我国共享经济发展过程中的一个缩影,体现了我国在新时代背景下追求发展的新思维。我们都知道,每一个新想法,每一个新模式,最终要成为现实,都不可能是一蹴而就的。这其中或多或少会出现一些问题。而在此时,最重要的就是我们要齐心协力去寻找解决的途径与方法,这是对共享平台的要求,也是对公共监管的要求,更是对每一个参与其中、享受其中的人的要求。(1)请你运用经济生
15、活的知识,分析共享单车行业迅速发展的积极意义。(4分)(2)结合材料和所学的哲学知识,分析在共享单车推广过程中出现种种乱象的原因,并说明我们应该如何应对。(4分)(3)请从政治生活的角度,为解决共享单车遭遇的问题提出对策建议。(10分)【答案】(1)共享单车行业迅速发展,能够带来以下几方面的积极意义:有利于促进传统产业优化升级,优化公共交通资源合理配置,转变企业发展方式。能够引导消费者树立正确、绿色的消费观,降低出行成本。有利于带动“共享经济”相关产业的发展,扩大就业。缓解交通压力,并在一定程度上控制汽车尾气排放量,保护环境,推进生态文明建设。(2)原因:社会存在决定社会意识,社会意识对社会存
16、在有一定的反作用。共享单车“被虐”、公民的规则意识不足,“共享”理念尚未扎根,都体现了我国目前经济发展水平不高,仍处于社会主义初级阶段,造成了公民素质普遍处于较低水平的现状。应对措施:提高公民的规则意识和思想道德素养,提高“共享意识”,扎根“共享理念”,推动“共享经济”的进一步发展。(3)要解决共享单车遭遇的问题,可以从以下几个方面着手:制定和完善相关的法律法规,为共享单车的健康发展提供法制保障。政府应依法行政,积极履行各项职能,加强共享单车的配套设施建设,加强和改善相关的管理和服务,加大宣传力度。引导人们文明使用共享单车。公民要增强法律意识,使用共享单车时必须坚持权利和义务相统一的原则。对使
17、用共享单车中的违法犯罪行为(如偷取、故意损坏破坏共享单车)应坚决依法惩处。2. 某教师开展了题为格尔尼卡的自主性美术学习活动,教师先让学生自由组合,然后让他们搜索作品、相关资料并进行分析与探究,最后以学生分组汇报的形式结束活动,这堂课气氛活跃,学生热情高涨,积极参与然而观摩此课的老师确提出了一些批评,如,这样课堂效率不高,不利于学生系统学习和掌握知识,学生答案异想天开,偏离教材中的解释太远问:针对上述案例,请谈谈自主性美术学习活动的利弊,如果你是美术教师,应如何各个更好地开展此类美术教育活动。【答案】(1)优点:自主学习强调学生是学习的主导者,学生可以自主安排学习内容、学习方式、学习目标,学生
18、对整个学习过程是完全了解的,这样学生会以极大的热情投身到整个学习过程中,有明确的目的、方向,在自觉状态下主动学习,会收到事半功倍的效果;并且自主学习还能培养学生的创造意识,激发学生学习的兴趣。(2)缺点:自主学习过程中学生的疑惑不能够直接得到解决,不易于学生学习和掌握新知识,并且学习效率相对比较低。分组比较困难,管理难度大。现存班级管理模式下,现在大多数学校对班级的管理中,纪律要求非常高,课堂要求非常严。分组带来的课堂“混乱”势必会影响课堂纪律。(3)有效地开展美术活动首先要安排恰当的学习内容,并紧扣学习的重点格尔尼卡。其次,教师科学的组织学习过程,并且井然有序、周密地设计与格尔尼卡教学目标与
19、教学要求相应的实践活动。再次,开展多样的学习活动,采用不同的学习方式。最后,营造轻松的学习环境,从而引导学生更快更好地掌握本节课的知识。3. 材料一:习近平指出:“一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。”资料来源:习近平,做党和人们满意的好老师同北京示范大学师生代表座谈时的讲话N.人民日报,2014-9-10.材料二:2021年3月6日,习近平看望了参加全国政协十三届四次会议的医药卫生界、教育界委员,并参加联组会,听取意见和建议。他指出,教师是教育工作的中坚力量。有高质量的教师,才会有高质量的教育。做好老师,就要执着
20、于教书育人,有热爱教育的定力、淡泊名利的坚守,就要有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。要把师德师风建设摆在首要位置,引导广大教师继承发扬老一辈教育工作者“捧着一颗心来,不带半根草去”的精神,以赤诚之心、奉献之心、仁爱之心投身教育事业。资料来源:新华社.习近平在看望参加全国政协会议的医药卫生界教育界委员时强调着力构建优质均衡的基本公共教育服务体系N.中国教育报,2021-3-7.(1)为何“要把师德师风建设摆在首要位置”?(5分)(2)提升师德修养的方法有哪些?(5分)(3)中小学教师职业道德规范的主要内容包括哪些?(5分)【答案】(1)把师德师风建设摆在首要位置,原因是:教师承担着
21、传播知识、传播思想、传播真理的历史使命,肩负着塑造灵魂、塑造生命、塑造人的时代重任,是教育发展的第一资源,是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要基石。深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神,把师德师风作为评价教师队伍素质的第一标准。教师践行教师职业道德,形成良好的师风对教师自身的工作有促进作用,对教育对象有教育功能,对社会文明有示范功能,对教师修养有引导功能。(2)教师职业道德修养的方法有:加强学习;勤于实践磨炼,增强情感体验(躬身实践);树立榜样,虚心向他人学习;确立可行目标,坚持不懈努力;学会反思;努力做到“慎独”。4. 阅读下列材料并回答问题。材料一经济外交是关系到国
22、家经济发展,关系到国家政治、经济和安全利益,关系到国际经济协调、世界和平与经济可持续发展的外交政策和行为。经济发展了才使国家的政治安全得以维护,而一国的经济外交,对本国的经济发展十分重要。周永生经济外交材料二近年来。随着我国经济实力增强、政治影响力扩大和对外开放水平提高,我国与外部世界的经济联系和互动明显加强,与发展中国家关系也步入一个新阶段。-3前,国际政治经济格局发生深刘变化,注重经济外交成为各国的共同选择。在变革中,发展中国家整体实力有所增强,国际影响力不断加大,对建立国际政治经济新秩序抱有强烈愿望。发展中国家人口众多,发展潜力巨大,与我国的经济互补性很强,与我国发展经贸合作的要求十分迫
23、切。作为发展中大国,我国与发展中国家没有根本利害冲突。人民日报社论对发展中国家经济外交大有可为(2004年9月3日)材料三1998年中央提出“要抓紧研究和实施走出去的开放战略,积极开拓国际市场和利用国外资源以利增加我国经济发展动力和后劲”新的国内外形势要求政府对“走出去”战略的目标、内涵予以明确构筑,赋予新内涵,并出台新的支持性政策措施。以便在新一轮国际产业转移大潮中,为我国谋求更大的经济增长动力和发展空间。邢厚媛国际商报问题:(1)依据材料一归纳经济外交的基本特征。(2分)(2)结合材料二和所学知识说明20世纪90年代国际政治经济格局发生的变化,分析我国对发展中国家开展经济外交的有利因素。(
24、4分)(3)21世纪以来,我国在经济外交上实行“走出去”战略。为此,我国政府采取了哪些重要举措?与此相适应,我国经济体制出现了什么重大变化?(4分)【答案】(1)经济外交活动为本国利益服务。(2)变化:世界政治格局多极化趋势加强,世界经济呈现经济全球化和区域集团化趋势。有利因素:中国经济实力和政治影响力增强,国际政治经济格局发生深刻变化,发展中国家对建立国际政治经济新秩序及与我国发展经贸合作的要求十分迫切发展中国家与我国的经济互补性很强我国与发展中国家没有根本性的利害冲突。(3)举措:积极参加亚太经济合作组织活动;建立上海合作组织;加入世界贸易组织;加快推进“一带一路”建设,组建亚洲基础设施投
25、资银行等。变化:中国社会主义市场经济体制初步建立。5. 以下是一位实习教师的教学日记,请根据材料回答问题:小黎是小学六年级的女生,父母双双外出打工,她的个性很特殊,她与同学关系不大融洽,甚至有点紧张,开学初曾与一男生打架;对班主任的批评教育反应强烈,存在明显抵触情绪,有次自习课,她戴耳机听音乐,被班干部提醒并记下名字,她当众撕掉记录本,并辱骂班干部,同学们基本上对她敬之远之,避免与她发生正面冲突,表面上她与同学相安无事,实际上特别渴望别人对她的认同和欣赏,可是她又把自己封闭起来,不能真诚地与人交流,时时以自我为中心,所以在班级里,她没有真正要好的朋友。在学习上,她几乎丧失了兴趣,老师上课时,她
26、表现出爱理不理的样子,有时候连课本都不愿意打开;甚至有时候以自顾自地写东西、做小动作等方式逃避现实,但她读的大多是离奇鬼怪的故事书,她在日记中写到:“课根本听不进去,整天在混日子,学校像座监狱把人关在里面,而我需要自由”小黎的表现跟她的生活环境和成长经历有关。我在实习期间尝试努力去改变她,但收效甚微,面对小黎,我感到力不从心问题:(1)如果你是小黎的班主任,你将采取什么措施来转化她(4分)(2)请从教育心理学的角度,分析小黎独特的心理特点;如果你是她的班主任,应如何实施有针对性的教育(8分)(3)以小黎等留守儿童的成长为例,你怎样看待学校教育在人的发展中的作用(10分)【答案】(1)对其关心爱
27、护,尊重她的人格尊严;捕捉该生的亮点,从正面加以引导;讲究一定的方法,抓住时机进行转化指导.(2)根据对材料的分析可以看出,小黎的心理具有以下特征:由于其父母长时间不在身边,所以使得她缺少普通孩子所拥有的家庭温暖,心理的归属感和安全感都由于其父母不在身边而受到影响,这就要求,班主任在教育时要更多地给予她关心和爱护,从学习上、生活上、心理上都对其进行帮助和安慰.小黎的性格比较孤僻、不善于与同学交往,造成了她经常与周围同学产生摩擦,同学与她的对峙行为,更加造成了她与周围同学及教师的逆反情绪,加重了她的性格孤僻,在教育的过程中,班主任老师不但要更加地关心她,用自己的宽容心和爱心去感化她,同时还要发动
28、班级的同学去帮助她,理解她并且感化她.小黎虽然与周围的同学和老师不断地产生冲突,但是她的自尊心是相当强的,同时她也和其他的学生-样,希望能够获得别人的尊重和赞赏,班主任在教育的过程中要认识到青春期孩子的特质,有的放矢地进行教育,同时要适时地处理学生的心理矛盾,使得学生无论在身体上还是心理上都获得正常的发展.(3)学校教育在人的发展中起到主导作用.所谓主导作用,是指主要的并能引导事物向某方面发展的作用,学校教育对人的发展起到主导作用,是指学校教育对人的发展具有主要的,导向性的作用.学校教育对人的发展的主要作用源于学校教育的特殊性.第一,学校教育具有明确的目的性和方向性.第二,学校教育具有较强的计划性、系统性以及高度的组织性.第三,学校教育是一支经过专门训练的教师队伍担负的培养人的工作.第四,学校教育能对影响学生发展的因素加以调节、控制和利用,以最大限度地有利于学生的发展.此外,学校教育可以抓住儿童受教育的最佳时期.另外,我们要辩证地看待学校教育.第一,学校教育对人的发展作用不是万能的.第二,学校教育对人的发展的主导作用是有条件的.其主导作用的发挥要受学校教育本身的目的性、系统性、选择性、教师的专业水平、社会影响、家庭影响与学校教育影响的-致性等的制约.