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1、二年级应用题大全800题三年级网权威发布2018年小学数学应用题复习题，更多2018年小学数学应用题复习题相关信息请访问小学三年级网。小学三年级应用题的教学是一个特别重要的阶段，涉及一般应用题到典型应用题，从一步应用题到几步应用题，这就要求同学驾驭从普遍到特别，从简洁到困难的解答方法，从已学习到的解题方法中找出规律，把握特点。以下是大范文网整理的相关资料，希望对您有所脾益。简洁应用题一、各种数量关系。简洁应用题所涉及的数量关系除了和、差、积、商以外，还包括以下常见的数量关系：收入支出结余单价数量总价速度时间路程单产量数量总产量工效时间工作总量本金利率时间利息二、基本训练A组1、填空。（1）简洁
2、应用题必需有两个（）和一个（），它们之间的关系可以归纳为（）、（）、（）、（）四种。（2）已知一辆汽车行驶的速度和时间，可以求出（），要想求这辆汽车行驶的速度必需知道（）和（）。（3）要计算在银行存款的利息，已知本金是多少，还要知道（）和（）。（4）知道核桃树的棵树和收核桃的千克数，求每棵核桃树的产量，是求（）的题目。（5）已知3只奶羊一年可产奶2340千克，可以求出（）。2、解答下列应用题。（1）一条绳子长35米，用去14.75米，还剩多少米？（2）一辆汽车0.5小时行驶25千米，1小时行驶多少千米？（3）运输一批货物，已运走了2/5，还剩几分之几？（4）某班有学生50人，今日的出勤率是96
3、，今日出勤的有多少人？（5）果园里有桃树85棵，梨树的棵数正好是桃树的4倍。梨树有多少棵？（6）一条水渠总长1200米，已经修了450米，再修多少米就可以完工了？（7）学校买回18个小足球，共用去1890元，每个小足球多少元？（8）在六一班50个学生中，有48个同学参与了各种“爱好小组”活动。参与“爱好小组”活动的占全班人数的百分之几？（9）工程队修一段马路，已经修了8.4千米，正好占全长的80，这段马路全长多少千米？B组1、按要求填空。一种服装，原价每套85元，现价是原价的4/5，现在每套多少元？分析：（1）已知条件是（）、（），所求问题是（）。（2）已知这种服装原价85元，现价是原价的4/
4、5，求现价是多少元，就是求（）的4/5是多少。（3）求一个数的几分之几是多少用（）法计算。2、要求下列问题须要知道哪两个条件。（1）六（1）班一共有学生多少人？（2）六（1）班男生比*多多少人？（3）果园里桃树比梨树少多少棵？（4）五年级平均每人为灾区捐款多少元？（5）汽车平均每小时行驶多少千米？（6）合唱队人数是舞蹈队人数的多少倍？（7）五年级捐款数是六年级捐款数的几分之几？（8）剩下的书还须要多少小时能装订完？（9）小明几分可以从家走到学校？（10）这堆煤实际烧了多少天？3、依据下面各题的条件，把有关的数量关系补充完整。（1）学校舞蹈队人数是合唱队人数的2/5。（）（）2/5（）（）舞蹈队
5、人数（）（）合唱队人数（2）实际完成了安排的125。（）（）125（）125实际产量（）125安排产量4、某小学安排为“希望工程”捐款700元，实际捐款840元。实际捐款是安排的百分之几？C组1、补充条件再解答。（1）苹果比梨少15千克，梨有多少千克？（2）一批货物，用去4.5吨，这批货物原有多少吨？（3）五一班男生人数是*人数的3/5，男生有多少人？（4）鸡是鸭的2/3，鸡有多少只？（5）在“文明礼貌月”活动中，五年级做好事75件，两个年级一共做好事多少件？2、（1）一台挖土机每小时挖土60吨，8小时可以挖多少吨？（2）把这道题改编成求工作时间的应用题。复合应用题一、解答应用题的一般步骤。1、弄清题意，并找出已知条件和所求问题；2、分析题里数量间的关系，确定先算什么，再算什么最终算什么；3、确定每一步该怎样算，列出算式，算出得数；4、进行检验，写出答案。