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1、精品_精品资料_级毕业班下学期一班学期家长会班主任发言稿各位家长：你们好 . 第一感谢你们在百忙当中抽出时间参与今日的家长会.六年级上学期已终止.在这一学期与家长的相处进程中,各 位家长赐予的支持和关注,让我感到温和和感动.感谢家长对本班 长时间的大力支持和帮忙,对我们的信任.我们的目标一样：让孩 子健康成长,成人,成才.对此我感到高兴.今日的家长会主要总 结本班这学期的一些工作情形和相干训练题目.一、在联系成果和 孩子在校的表现我总结了几点：1.同学的稳固性有的孩子稳固性不够,而稳固性的重要性不问可知.在这我想重点夸奖陈新月、王兆辉、李松元几位同学.他们始终认真完成他们的各项任务,积极参与学
2、校的各项活动,并且成果始终优秀,而且很稳固.不论课内仍是课外,全面进展.通过我对他们的观看总结几点： 1不张扬,态度认真. 2做事有条理,比如写数学题目,不论多么简洁,进程都写得相当详细. 3上课特别认真,不论是否是懂的题目,他都会抬开端,认真听课,当然举手未几,但总和老师一起摸索,这点也是我观赏和值得其它孩子学习的.4他们的温习有 方案,重点突出.我在这里举这几个例子,也要引发家长关注孩子的学习稳固性,只有做到了这一点,才能真正成为学习优秀的学 生. 2.个别同学的偏科现象较为严峻考试终止,当然大家都特别关怀孩子的成果,这里就会有这样的题目,一些孩子有比较严峻的偏科现象.对这个题目,同学,老
3、师,家长都要高度的重视.有的孩子的语文不是很好,多是浏览,也多是作文,有的可能辞汇量较 小,有的同学数学不是很好,多是基础不好,可能轻易马虎马虎等.但要想成为优秀的同学,哪一科也不能落后.这次考试少了1分就差了2,3名,少了2 分就差了6,7名.假如真的在中考,1分可能有几十名的差距,也会让你站在门坎之外.所以我们要知道题目的所在,去更加努力的补差补缺,让自己更优秀.3.一切皆有可能这次考试有的同学进步很大,就拿我班的陈佳欣、陈自敏、周瑶、陈小雄来讲,就有很大的进步,当然仍是有不尽人意的的方, 但已有很大进步,而语文和数学也有所进步,相对他们自己而言, 这就是胜利,现在的孩子智力差别不大,只要
4、肯学,都能到达自己 的高度,在这期望家长多正面勉励孩子,只要付出,就有回报,可 能不是立刻就见效,但要信任这点. 二、存在的题目,期望引发大家留意 1.德育题目现在的训练目标第一是育人.可现在由于社会和家庭的影响,同学的一些素养要引发我们老师和家长的高度关注.我 们学校订德育始终没有放松.始终在,绽开一系列的活动来训练孩 子：主题大会,观看感恩、励志重视外表等视频,进行自我检讨等 一系列活动,仍举办了安全训练.但仍有一些题目需要我们共同努可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_力： 1许多孩子说话不够文明,讲脏痞话,破坏公物严峻,受现在网络和电影的影响,语言奇怪,服装奇特,发型奇怪等,
5、当然这些 现象在我班仍不是很严峻,但仍是要引发我们的高度重视,我们要 给孩子一个洁净的环境去学习.2多是家庭和社会影响,许多孩子 思想不够健康,不够积极向上.训练第一是个社会题目,其次才是 家庭题目.但对孩子们来讲,第一面对的是家长,所以父母是孩子 的第一任老师,家庭的训练已深深影响他们.这一点已无可厚非了. 2.习惯题目现在的同学条件好,当然有他们自己的想法.但有个性不代表为所欲为;有自由不代表舍弃责任.社会上也会存在许多题目.许多家长担忧孩子的将来,重视孩子的学习成果,而对孩子 的学习习惯培育不够.而习惯题目会极大影响孩子的一生.比如：1礼貌习惯, 2遗忘带作业,检查作业,3遗忘写名字,
6、4学习习惯等等这些都需要从小就培育,许多家长忽视这些细节,轻易忽视家庭训练和学校训练,而这个阶段正是培育孩子的最好时机.但现在到了学校行将毕业阶段,我们依旧要培育孩子的学习习惯和行为习惯,当然有很大难度,我们也要坚持不懈,需要精益求精,而在原就题目上决不让步,我们要看的更远,为孩子长远着想,每年都有孩子在中考,高考由于一些习惯而让自己懊悔一生的事例,当然我们要时刻充电,走在孩子的前面,学得更多理念和方法,去训练孩子. 3.孩子自我要求不高,自尊心不强现在的孩子都有这样的题目,上学没有目标,竞争意识不强,而这些需要老师和家长的培 养.有的孩子可能这方面表现很好,说明有的家长早已留意培育, 家长、
7、老师与孩子相处的时间最长,孩子开头到底是在仿照,就需要家长和老师从各方面观看,身体力行,言必信,行必果.我发觉孩子最佩服的人是：家长,其次是老师.说明我们的态度和行动在很大程度影响着他们.我们的一句话,一个表情,一种态度都在影响着他们.孩子的身上确定会有家长的影子,也有班主任的影子.为了让我们的孩子更健康,更优秀,需要我们的付出.我们在责备孩子的同时,也要检讨自己,我们的无所谓,不重视,放松,马虎,势必造成他们的坏毛病,也为他们人生道路上填加更多的障 碍.所以我们对自己要求要高,也在逐步影响孩子,培育孩子的自尊心,培育他们正确的竞争意识.4.家长的误区许多家长有这些误区.现在的孩子大多是独生子
8、女,掌上明珠,几个人宠一个人,以 为自己小时侯太苦,就有这样的想法和做法：在物质上大力支持, 想甚么给甚么,不要求孩子干任何事,你只要好好在校学习,就可 以够了.所以许多家长最终责备孩子,我不让你做任何事,你为甚 么仍学不好.这是一个普遍现象,但也是一个误区.家长以为许多 习惯,品质意识都应在学校里培育,到时候就会了.训练孩子需要可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_各个方面的训练,许多习惯,意志力,竞争意识,吃苦,感恩才能都是从家庭训练,从做一些事情慢慢启示,培育起来的.所以要建 议自己的事自己做,自己想,不但不会影响学习,仍有益于学习. 在这里家长仍有这样的错误想法和做法：1孩子
9、没有目标,家长也 没有目标. 2抱着总有一天会变好,学校中学不重要,只要高考考好就行了. 3孩子太辛苦了,不学就算了,仍能吃不上饭吗？4现 在不学习,以后怎样找工作,怎样赡养自己和我们是的现在的社会在进步,竞争也很猛烈,可是家长在要求孩子学习,不要太过于施加压力,是为了整体素养的需要,为了本身素养的进步.5.孩子的上网题目许多家长不明白上网的影响有多大,总以为让孩子通过上网来学习,而真正上网学习的仍是很少的.孩子到底是孩子,人的 精力是有限的,网上有太多的*,比如,网络嬉戏,网络谈天,等等.许多家长以为多上网就可以够把握运算机学问,得到很好的学 习,实在不然,孩子大多利用网络去玩嬉戏,乃至成瘾
10、.在这里, 不是说不要孩子利用网络,而是要掌握,特殊是在寒暑假和周末, 肯定要严以掌握.比如说有的同学星期一上课显得很困,我就会问是否是昨天上网,说爸妈同意我玩到10：30 睡觉,那我就知道了,我知道甚么？很明显他在玩嬉戏,家长以为10：30 睡觉时间也应当足够了,但10： 30他是睡觉了,可根本睡不着,他很兴奋也很懊 恼,没有接下去玩,要有两个多小时的时间去想这件事,导致很晚才入睡,其次天确定没精神,仍有许多孩子把心思花在网上谈天,QQ 空间设计,浏览一些不健康的无意义的网站,而这些东西都会占据大脑,导致上课分心成果上不来,既然家长都期望自己的孩子有出息,望子成龙,望女成凤,那就要让孩子有肯
11、定的自控才能, 在上网题目上肯定要严格掌握,可是许多家长由于事情较忙,在这个题目上没有赐予很大关注,而孩子们的自控才能较差,这就需要我们家长的监视.上网者有：罗旭、陈龙、李雪银、胡亮、男刘鑫、李辉、樊文朕等,成果及不好,态度了不端正.6.学习不够主动,不能坚持不懈.现在大部份孩子学习不够自觉主动,这也是平庸与优秀的差别,据我明白,许多孩子都有进步成果的想法,但学习比较被动,而且不能坚持,那就需要老师和家长的帮忙,需要家长来培育孩子坚持不懈的品质,那该怎样培育？提以下几点建议：1让孩子有明确的目标.2目标要分阶段实现,目标要切实可行.3让孩子善始善终,要有检查监视,原就题目上决不让步.7.学习上
12、不够刻苦,不会面对挫折.天道酬勤,勤能补拙,书山有路勤为径.这些已充分表达勤奋的重要性,而现在的孩子正缺少这一 点,要培育孩子这方面的品质,要孩子们做一点自己能做的事情,知道生活的艰辛,意想到自己生活的幸福,可以通过一些故事,电可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_视上的人物形象,一些名人的生平事迹,慢慢培育,李阳曾说过：天才是重复次数最多的人.爱迪生曾说过：天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水.这些名言名句和奥运赛场上的故事,都可以勉励孩子们去学习,培育他们勤奋刻苦的品质.仍要培育他们如何面对挫折,生活中不免有不公正,有许多挫折,我们要积极的面对,坚决信念,不要被困难吓道.三
13、、安全训练第一,交通安 全.同学来往学校途中出门在外较多,特殊是部份来往学校途径大路和乘船的同学,不管怎样,肯定要遵守交通安全,这一点要引发家长和孩子的足够重视.其次,防溺水训练要引发大家的关注.在没有大人的伴随和没有安全保证的条件下,家长不要答应孩子们私自 去靠近水边.四、各位家长,为了孩子们的健康成长,我们今日坐在了一起,借此机会,我们探讨一下训练计策.（一）、如何 与孩子相处. 1、同等.每个孩子都是鲜活的个体,当然年龄小,个头矮,可他们有思想,有头脑,我们成年人无妨蹲下来和他们对话.心理学家马斯洛把人的需要分为五个层次,其中第四个层次是敬重需要,包括受人敬重与自我敬重两方面,前者恳求他
14、人的重 视,后者恳求个人有价值.所以,作为老师、家长,应敬重每个孩子的人格,敬重他们的生命.每个孩子都是一道亮丽的风景,他可能在某个方面不如他人,但在另外一方面却胜人一筹.假如孩子在学习上已尽了力,流了汗,我们做家长的就没必要太苛求.2、交换.在同等的基础上想法多交换.两代人之间有一种心理隔阂,叫代沟,排除代沟,莫过于同等交换,加强对话.比如,孩子回到家任凭问问.今日学校有甚么新奇事？你的同桌有换了吗？喜不喜爱他？你的语文老师讲课有甚么特点？你的课本中有哪些美丽的短文,读两段美文给我解解闷,等等.平常的交谈会引发孩子的爱好,产生靠近感.3、容忍.容忍他的公道性错误,不要遏制个性.罗曼 罗兰说过
15、：一个人一生要做点错事,做错事就是长学问.曾有一个小孩喜爱动手.有一次他把妈妈刚买回的新表当玩具拆了.妈妈气坏了,狠狠揍了孩子一顿.恰好老师来家访,妈妈数落了孩子拆表的错误.没想到老师幽默的答：唯恐一个中国的爱迪生被你枪毙了.妈妈感到不行懂得.老师说：孩子这类行为当然没有 理性,但却包含制造力,你不该打骂他.老师建议实行补救措施, 带孩子去钟表铺,满意他的奇怪心.这位老师就是现代闻名训练家 陶行知同学,正是他积极提倡把笼中的小鸟放到天空中,让他任意 飞翔.中国的传统训练比较重视群体性,忽视个性进展,因此阻碍 制造性思惟培育.4、勉励.有时候家长的一句话,一个眼神,一个动作都可能对孩子产生很大的
16、影响,乃至是刻骨铭心的.心理 学家罗森塔尔曾做过一个试验,任凭指出几名同学,对他们的老师可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_说：这些孩子很有天赋,特别聪慧.后来这些孩子果真越来越聪慧了.实在,是由于老师信任了罗森塔尔的话,常常勉励夸奖这些孩 子.这就是闻名的罗森塔尔效应.可见,正面的勉励观赏是促进孩 子胜利的有效途径.比如一次考试考砸了,与其嘲讽他：瞧你这样 子,仍有甚么出息.不如换一个角度,成效会大不同：这么难的题 目,也得了 60 多分,不错吖；（二）、请不要实行棍棒训练.常常只是由于一时冲动,可是您是否是知道：常常挨打的孩子,会显现以下一些不良的心态和心理偏差.1、说谎有的家
17、长一旦发觉孩子做错事就打,孩子为了不皮肉之苦,能瞒就瞒,能骗就骗,由于对孩子来讲,骗过了一次,就可以够削减一次灾难.可是孩子说的谎话,常常站不住脚,很轻易被家长发觉.为了惩处孩子说谎,家长的态度会更加强硬.而为了回避挨打,孩子下一次做错事后更会说谎,这样就构成了恶性循环.2、脆弱假如孩子常常挨打,时间一久,孩子一看到家长,就会感到恐惧,不敢接近.因此,不管父母要他做甚么,也不管父母的话是对是错,他都只会乖乖听从.在这类不良的确定听从的环境下成长的孩子,常常轻易自卑、脆弱.这样的孩子常常惟命是从,精神压抑,学习被动.3、孤独常常挨打的孩子,会感到孤独无援.特殊是父母当众打孩子,更会使孩子的自尊心
18、遭到损害,他常常会怀疑自己 的才能,会自感低人一等,显得比较压抑、缄默,以为老师和伴侣 们都看不起自己而抬不开端来.这样的孩子常常不情愿与家长和老师交换,不情愿和同学们一起玩,性情上也显得孤独.4、顽固有的家长动不动就打孩子,侵害孩子的自尊心,使他们产生相持心情、逆反心理.有的孩子用有意捣乱来表示抵抗,你要往东,他偏要往西,故意让家永愤怒.仍有的孩子,父母越打越不认错,犟劲越来越大,经常常使用离家出走、逃学来与家长对抗,变得越来越顽固.5、粗鲁由于孩子仿照性很强,在家里父母打他,到外面他就打别的孩子,特殊是比他小的孩子.这类 粗鲁的性情一旦构成,长大后,孩子就会有暴力偏向.家长打孩子,实际上是
19、给孩子做了坏榜样.6、奇怪有的家长打了孩子后,仍硬要孩子认错,以此说明孩子是接受训练了.事实上,这样做只能促使孩子的排他偏向加重.表面上看,孩子似乎是依照家长的要求去做了,实际上,他的抵牾心情很大.在被打以后,他会手足无措,惶惶担心,长此以往,孩子会变得越来越奇怪.7、喜怒无常有的家长打过孩子后,又觉得扎心懊悔,就去抚 摩孩子挨打的痛处,乃至抱着孩子痛哭,并加倍给孩子以物质上的补偿.这类情形,在开头时孩子会感到莫名其妙,但是时间一久,他也就习以为常了.慢慢的孩子也会变得喜怒无常了.（三）、有可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_句话说的好,近朱者赤,近墨者黑.良好的家庭文化氛围,可使
20、孩子有良好的文化教养,养成良好的个性和思想品德、行为习惯,使 其受益无穷.同时也会使家庭成员关系* 、和谐,心情开心,生活目标高尚,生活质量高,布满安全、幸福的感觉.家长最重要的是时刻留意本身形象.孩子的可塑性大、仿照性强,而家庭训练 的特点是在于感化、示范和熏陶,如父母鲜明的政治态度、猛烈的 事业心、高尚的寻求与情操、助人为乐的精神等等,这些都能对孩 子起着榜样作用.俗语说,喊破嗓子,不如做出样子.家长训练孩 子,可以说是全天候的.家长实在不只是在训练孩子时才训练孩子 的.家长的一言一行、一举一动都是孩子的教材.这也正是言教与 身教必需兼施、身教重于言教的缘由.（四）、爱,不行委曲批判每个父
21、母都爱自己的孩子,但爱子决不即是教子,在爱与教的题目上,它留给我们的摸索最少有以下几点.1、爱子要理智,爱自己的孩子连母鸡都会关键在于怎样爱.有些家长宁可薄情自己,每日三餐吃或不吃,也要让孩子吃饱吃好.宁可自己的衣服 新三年,旧三年,缝缝补补一再年,也要让孩子穿得体风光面、漂 美丽亮.这类委曲批判的爱,除能表达父母的慈心善意之外,实在 不能给孩子的成长带来任何好处.2、教子比爱子更重要.爱子乃人之常情,但唯独爱是不够的.父母之爱的气力或许没法估量, 但缺少训练的爱,不是真实的爱,而是一种害.天下父母肯定要深 谙教子比爱子更重要的真理.要多教给孩子一点忍让、宽容、仁爱.多灌输一点抱负、道德、情操
22、.多一份理智和引导,这才是真 实的爱子.3、要让孩子学会爱.父母爱孩子天经的义,子女爱父母更是理所应当.父母不但要关爱孩子,而且要想法让孩子学会 爱.父母对孩子的爱不但要保持节制,而且要努力取得报答,使孩 子在报答的进程中,学会爱父母,爱他人,爱家庭,爱学校,爱祖 国,培育孩子的健康心理,使他们成为具有怜悯心、爱心、知己等 良好心理品行的现代人.（五）、如何进步同学的学习成果了？有的父母见到孩子学习松懈.成果一时不够抱负 ,便特别焦虑 .有的常常埋怨、斥责,乃至对孩子进行惩处.这样做是特别错误的.却 不知,学习习惯的养成是有一个进程的.依照苏联杰出的生理学家巴甫 洛夫的学说 ,建立一种习惯就是
23、建立新的动力定型,这类定型的建立常常是从破坏以往的定型为条件的.而这类进程并非一时可以完成.何况中同学 ,当然更是如此 .急于求成 ,恨铁不成钢 ,这类心情可以懂得 ,但是事实上实在不行能.因此 ,必需炼而求成或炼铁成钢,方可见效 .那末,家长应当从哪里入手进步孩子的学习成果了.1、抓作业.假如孩子不认真造作业,家长要准时明白缘由,有针对性的进行教育.2、抓态度 .要求学习用心、认真,勇于克服学习中的困难.书可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_写要工整、清洁、正确,不能虎头蛇尾或龙习凤舞.3、抓技能 .如想题目、造作业时, 要求正确面快速,在质中求快 ;语言表达务求清晰、生动、手工
24、操纵、口头背诵务求娴熟.4、抓才能 . 主要是观看力、留意力、记忆力、想象力与思惟力.在课余一切学习中都要留意 认真培育上述才能.（六）、现代社会对人才的要求很高,在家庭中,仍要培育同学的健康的心理品质和良好的心理素养,可从以下几个方面加以引导：1、培育孩子的耐挫力现在孩子,大多数是独生子女,他们在父母的关怀、爷爷奶奶的庇护中长大,备受至爱,事事顺心,因此,缺少一种耐挫力.表现为听得进夸奖,却听不进批判,偶然考试成果不佳便会承担不起,失去自信心.为 此,家长有必要培育孩子的耐挫才能.在家中,有意识的让孩子承担一些小小的挫折,并勉励他自己克服.例如：父亲与孩子下棋,有的父亲怕孩子输后哭闹,因此有
25、意让他一回,孩子赢了,当然不哭了,长此以往,孩子只能赢得起,却再也输不起了.有的父亲就不然,真刀实枪与孩子干,第一回孩子或许输了,但其次回,第三回情形或许会显现变化,孩子也会想尽方法应付父亲,表面看来似乎赢了一盘棋,实际上培育了孩子不但赢起得起,更输得起的好品质,为他今后的学习、生活打下良好的心理基础.2、培育孩子的肚量现代家庭,孩子在家中唯我第一,生活圈狭窄,因此轻 易显现气量小的毛病,常常表现为心中只有自己而无他人,常常看自己优点,看他人缺点,乃至拿自己的优点比他人缺点.因此,家 长必需耐心肠培育孩子的肚量多带孩子去一些公共场所,让孩子与 同们一起嬉戏,活动.在活动中培育孩子心胸开阔,豁达
26、乐观的性 情,孩子小时就有很好的肚量,为他今后的学习生活打下了良好的 心理基础,由于鸡肠鼠肚的人常常是自寻苦恼,一点儿事就钻了牛 角尖.3、培育孩子的进取心现在的孩子,在家中一切均被支配得妥妥贴贴,根本用不着自己去努力,去进取.长此以往.很 轻易使一些孩子缺少进取心.实在,家长也不行忽视培育孩子的进 取心理,可以从以下几方面着手.第一,确定孩子的才能,如孩子 确认要干某件事时,做家长的应赐予支持确定,信任孩子的才能, 并勉励说：你行,你真行.这样,孩子会倍受激励,努力进取的决 心可想而知了.其次,当孩子有些失败时,尽可能不要斥责孩子, 而是耐心细致的给孩子找缘由,分析情形,确定改进方法.试想,
27、 假如孩子稍有不顺父母就声讨,这样的孩子往后他的进取心会上哪 儿了？第三,对一些特殊胆小怕事的孩子,家长应多加勉励,少批 评乃至不批判,让他们通过努力去做一些力所能及的事,使孩子逐渐构成我能,我行的自信心理,培育孩子的进取心.（七）、家长要勉励孩子多运动或多参与农田劳动.运动和劳动都能使孩子身可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_体硬朗有力,反应灵敏,动作调和,聪慧,乐观,增进良好品德和思惟素养的进展.特殊是孩子作业忙、作业多时,更要勉励孩子坚持参与运动或劳动,这样可使他保持旺盛的精力,排除疲乏,进步 学习效力.同时家长和孩子一起参与运动或劳动,这样可以增进亲 子关系,玩得更加高兴,有益于身心健康.总之一切为了孩子,为 了孩子一切,是我们的共同目标.今日的家长会是我们在一起去探讨,怎样让孩子更好去学习,更好成长.对我们来讲,我们履行自 己的责任,用我们的爱,去庇护他们,不图甚么回报,只想成为他 们人生路上的其中一位领路人.今日您的孩子以学校为荣,明天我 们的学校以您的孩子为荣.让我们携起手来,共同进步,为了孩子 而倍加努力 . 最终,再次感谢家长能在百忙当中抽出时间参与今日的家长会 .期望孩子能有一个欢乐而充实的寒假生活.感谢大家 .可编辑资料 - - - 欢迎下载