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1、第五完整小学“英语”活动方案一、活动主旨：为了激发全校学生学英语、用英语的兴趣；创建浓重的英语学 习氛围，让每个孩子找到自己身上英语学习的潜力，加强自信心， 我校马上举办第二届英语周。让孩子们在享受十月阳光的同时，也 享受阳光般的快乐英语。用活动的形式提升学生听、说、读、写、 唱、演等各方面的能力，为学生供给展现才能的舞台，拓展学生视 线，丰富校园文化。二、活动目的：经过英语节这个丰富多彩的活动，创建浓重的英语视听环境， 激发英语学习兴趣，提升英语学习效率，培育创建性运用英语的能 力。三、活动时间与主题：活动时间：2017年4月3日4月9日为准备阶段2017 年4月10日4月16日为实行阶段主
2、题： Happy English ,happyschool !快乐英语，快乐学校！四、活动口号：I Believe?! can do我相信我能行!五、活动对象：三六年级学生六、活动要求1、全员参加，表现新课程理念，经历过程，重在体验。2、重申参加率和吸引力，每项活动均精心设计和准备，有专人 负责，保证活动质量，加强活动吸引力。3、创建氛围，丰富多彩，要创建出浓重的校园氛围，保证活动 井井有条，丰富多彩。a.展现学生的英语书法、优异作业、英语小报等，宣传优异者,促使奋进者；b.班级优异英语作品展现（贺卡、小报、明信片等），让每一 个人的个性获得张扬c.宣传报导：经过学校英文歌曲广播，让大家随时随
3、处感觉英 语学习氛围。七、活动展开.优异书法秀、设计秀（书法、小报）形式：班级内组织竞赛后，每班精选优异学生作品，参校沟通 展现。纸张：参加学校评比的同学，用一致下发的英语纸张。1 .英语舞台秀形式：三六年级学生每个年级出多个节目，表演内容是歌 曲、儿歌、小故事、演讲、诗歌朗读，进行演出展现。2 .英语思想导图展现（以小报的形式）每班选择优异作品进行 展现。3 .英文电影赏识。4 .技术性竞赛各年级进行默写竞赛，评出前三名，予以奖赏。八、活动的组织与实行1 、活动领导小组组长：左德华主任副组长：马陆阳2、活动协调小组各班主任及各科任教师 九、奖赏举措在英语节谢幕后，升旗仪式中对表现突出的学生予以奖赏。