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1、三年级上册语文单元测试-第三单元测试卷人教（部编版）（含答案）第三单元测试卷 题号 一 二 三 四 总分 得分 一、卷面书写。(3分) 要求：做到卷面整齐，书写工整。 二、积累与运用。(44分) 1选择加点字的正确读音画“”。(3分) 答应(dd)切成(qiqi)稍息(shosho) 回答(dd) 一切(qiqi) 略微(shosho) 2看拼音，写词语。(8分) f tou 斧 头 k lin 可 怜 mi yu 煤 油 ji mng 救 命 li li 流 泪 pn xi 拼 写 l xn 旅 行 shn xi 剩 下 3比一比，再组词。(8分) 4找出下列近义词、反义词，连一连。(4分)
2、 反义词近义词 溶化舒适伸展吃力 难过 燥热 费劲 伸展 寒冷 凝固 舒适 满意 淘气 乖巧 满足 舒适 5把下列词语补充完整，再选词填空。(5分) 大( 吃 )一惊七( 上 )八下争先恐( 后 )四面八( 方 ) (1)听到红头的呼救声，青头_大吃一惊_，它一下子蹦到牛身上。 (2)应当怎样处理这块奶酪渣子呢？他的心_忐忑不安_，只好下令：“休息一会儿！” (3)大家一听，都来劲了，_争先恐后_赶到运粮地点，抢着抬大的，搬重的，谁也不愿偷懒。 6按要求完成句子练习。(12分) (1)照样子，改写句子。(2分) 例：种子把身体缩成一团。_种子不得不把身体缩成一团。_ 他同意了。 _他不得不同意
3、。_ (2)要是我能停下来，坐着休息一会儿，那肯定会很好。(用加点的词写一句话)(2分) _要是明天不下雨，我要和挚友去郊外玩。_ (3)用修改符号修改下面的句子。(4分) (4)把下面的句子补充完整。(4分) _有理_走遍天下，_无理_寸步难行。 一时强弱_在于力_，万古输赢_在于理_。 7回顾本单元的课文，选一选。(4分) A临危不惧B信守诺言C严于律己D主动乐观 学了这一单元，我们受益匪浅。去年的树让我们感受到了小鸟对树的深厚情意，更让我们懂得了要(B)；那肯定会很好为我们描述了一粒心怀幻想、(D)的种子，它的愿望也一一实现；在牛肚子里旅行这篇文章中，青头(A)，帮助挚友摆脱了逆境；一块
4、奶酪中的蚂蚁队长(C)、以身作则，令人敬重。 三、阅读与理解。(18分) (一)在牛肚子里旅行(节选)(10分) 青头又跳到牛身上，隔着肚皮和红头说话：“红头！不要怕，你会出来的。我听说牛肚子里一共有四个胃，前三个胃是贮藏食物的，只有第四个胃才是管消化的！” “可是你说这些对我有什么用呢？”红头悲伤地说。 “当然有用。等一会儿牛休息的时候，它要把刚才吞进去的草重新送回嘴里，然后细嚼慢咽你是英勇的蟋蟀，你肯定能出来的。”“感谢你！”红头的声音小得几乎听不见了。它咬着牙不让自己失去知觉。 1从文中找出下面词语的近义词。(2分) 保藏( 贮藏 )英勇( 英勇 ) 2下面对加点字“又”的说法错误的一项
5、是(B)(2分) A从“又”这个字可以看出，青头不止一次跳到牛的身上。 B青头很傻，它一只小小的蟋蟀竟敢一次次跳到牛的身上。 C从“又”这个字可以体会出青头的英勇以及它与红头的深厚情意。 3文段中告知了我们一些科学小学问，用“_”画出来。(2分) 4读了文段，你想用哪些词语或者哪句话来形容此时青头和红头的心情？写在方框里。(4分) (二)种植春天(8分) 从前，有一位国王，性情冷酷。他的国度里全部的地方都盖在厚厚的白雪之下，从来就没有花的芳香和草的翠绿。他非常渴盼春天来到他的国家，但是春天从来都不愿光临。 这时，一位流浪已久的少女，来到了皇宫的门前。她请求国王给她一点食物和一个睡觉的地方，她实
6、在太饿太累了。但是国王从来都不情愿帮助别人，他叫随从把少女赶走了。少女在肆(s)虐(n)的风雪中走进了森林。在森林中，她遇到了一位厚道的农夫。农夫连忙把她扶进屋，让她睡在暖和的火炉边，给她盖上毛毯，然后用仅有的面粉为少女做成了面包和热汤。当他把面包和汤端到少女面前时，才发觉少女已经死了。 农夫把少女埋在了田野里，并把面包和汤放进去，还为她盖上了毛毯。其次天一早，奇迹出现了：尽管其他地方照旧是白雪皑(i)皑，但是在少女的坟墓上，竟然开满了五彩斑斓的小花这里的春天来了！ 原来，这个女孩便是春天。农夫接纳了她，滋润了她，安眠了她。于是也便享受了她。 原来，只要付出，一切都会有收获，无论你付出得多么早
7、，或者是多么晚。 原来，没有什么可以真正死去，除了一颗冷酷的心。 原来，春天就这样无声无息地握在我们每个人的手里，静静地等待我们去把它种植、诞生和创建出来，等待我们用爱作中介，把冰凌百丈变为繁花万朵。 或许，这样静静等待我们的，并不仅仅是春天。 1依据意思从文中找出合适的词语写在括号里，再用这些词语填空。(4分) (1)待人恳切，能宽容，不苛刻。( 厚道 ) (2)指待人冷淡苛刻。 ( 冷酷 ) 对待流浪的少女，国王的看法是_冷酷_；农夫的看法则是_厚道_。 2为什么在少女的坟墓上开满了五彩斑斓的小花？在文中找出对应的句子，画上“”。(2分) 3对文中画线句子理解正确的是(B)(2分) A无论是国王还是农夫，无论是性情冷酷还是心地和善的人，都能共享美妙的春天。 B美妙的春天须要人们用爱心去种植，用真诚的心去创建。 四、表达与习作。(35分) 1在本单元的读书活动中，你肯定读了不少童话书，把你最喜爱的一本童话书举荐给大家吧！(5分) 书名：_尼尔斯骑鹅旅行记_ 书中最喜爱的人物：尼尔斯 举荐理由：这部童话作品语言质朴，又不失风趣，情节简洁却又扣人心弦。 2习作乐园。(30分) 随意选择三个小动物，以它们为主子公，想象一下，它们之间会发生什么事情，编成一个故事写下来。要求题目自拟，语言生动，语句通顺，字数350字左右。