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1、2022年天津市初中学业水平考试试卷本试卷分为第I卷(选择题)、第n卷两局部。第1卷为第1页至第4页，第n卷为第5页至第8 页。试卷总分值120分。考试时间120分钟。考前须知：1 .每题选出答案后，用2B铅笔把“答题卡”上对应题目的答案标号的信息点涂黑。如需改动，用橡 皮擦干净后，再选涂其他答案标号的信息点。2 .本卷共11题，共28分。一、(本大题共11小题，共28分。14小题、6小题，每题2分；5小题、7-11小题，每题3分)1.下面各组词语中加点字的注音，完全正确的一项为哪一项(rud)(juan) (dou) (yu)A.统筹(chou)恬静(tian)销声匿迹 B.静谧(mi)禁锢
2、(gu)开卷有益 C.翘首(qido)渲染(xuan)气冲斗牛 D.教诲(hui)闲暇(xid)不言而喻 2 .依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项为哪一项欧阳修说：“立身以立学为先，立学以读书为本。”读书要学会选择。选择与自然有关的书，以丰富 知识；选择与历史有关的书，以 视野；选择与哲学有关的书，以 智慧。读书还要善于思考。善于思考，才会有;善于思考，才会有取舍。读好书，善读书，才会读有所获。A.开阔吸收鉴定B.开辟吸收鉴别C.开阔汲取鉴别D.开辟汲取鉴定.下面一段文字中有语病的一项为哪一项3月23日下午，第三次“天宫课堂”科普活动如约举行。神舟十三号的3名航天员向全球观众 演示
3、了精心设计的科学实验。“天宫课堂”激发了全球观众特别是青少年探求科学规律、探索宇宙奥秘。 此次活动让中国科普事业到达了前所未有的高度。A.第句 B.第句 C.第句 D.第句.依次填入下面一段文字方框内的标点符号，最恰当的一项为哪一项5月18日是国际博物馆日，今年的主题是“博物馆的力量口博物馆的力量来自哪里呢口主要是来自博 物馆丰富多彩的藏品口自然标本、考古遗物、艺术珍品、革命文物不同类型的藏品记录着自然和人类文明的多元信息，蕴含着提升审美水平、厚植家国情怀、促进文明交流等多种力量。A. ” 。? ： B. o C.3 .下面对钱塘湖春行一诗的赏析，不恰当的一项为哪一项钱塘湖春行白居易孤山寺北贾
4、亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行缺乏，绿杨阴里白沙堤。A.首联点题，交代游踪。诗人从孤山寺北到贾公亭以西，远眺西湖，见到了春水初涨，云脚与湖面相接 的开阔景象。B.中间两联抓住早莺、新燕、乱花、浅草四种景物，描绘了暮春时节生机勃勃、欣欣向荣的美好景象。C.尾联直抒胸臆，写诗人完全陶醉在美好的湖光山色之中，表达了诗人的喜悦之情。D.全诗准确抓住景物特征，运用富有表现力的语言加以描绘，形象鲜活，色彩鲜明，富有画面感。阅读森林为什么是“水库”一文，回答68题。森林为什么是“水库”朱清科农谚说：“山上多栽树，等于修水库，雨多它能吞，雨少它
5、能吐。”可见，森林涵养水源的功能很 早就被人们重视和利用了。实际上，森林的这一功能不仅指拦蓄降水、调节径流、拦洪补枯，还表达于森 林各结构层次在产水、净水等方面的具体效应之中。因此，森林是另一种意义上的“水库”。森林通过林冠层、林下灌草层、枯枝落叶层、林地土壤层来拦截、吸收、蓄积降水，从而改变降水 的分配形式，使其具有涵养水源的生态服务功能。那么，这座森林“水库”是如何自上而下调蓄水源的呢？首先，林冠层就像一把大伞，能够对垂直降雨进行再分配。一局部降水被林冠截留，直接蒸发到大 气中；一局部顺着枝叶、树干流到林地，形成树干径流。据统计，我国主要森林生态系统的林冠截留率平 均值为11 %34%。接
6、着，林下灌木与草本也能截留降水，截留量与其覆盖度成正比。树叶等森林枯落物也有拦截雨水 的作用，能提高林地土壤的渗透能力。最后，“主角”林地土壤登场，它是森林涵养水源的主体。林地土壤多孔疏松，透水性强，能蓄积 雨水；也能削减洪峰流量，推迟洪峰到来时间；还能增加枯水期流量，推迟枯水期到来时间，提高水资源 的利用效率。森林“水库”不仅能够自上而下调蓄水源，还能提高水分生产力。林地土壤蒸发总量大于无林地土壤蒸发总量，增加的水分参与森林水分小循环，促进了降水的形成。 森林植被的增加还影响到各种降水形态，比方霜、露、雾及雾淞等水平降水，雨、雪等垂直降水。人们常说，“青山常在，绿水长流”。事实证明，树总是同
7、水联系在一起，森林是不少水系的发源 地。例如，塞罕坝的森林每年为滦河与辽河下游地区蓄积降水、净化水质大约1.37亿立方米。大量研究表 明，增加森林植被可以涵养水源，是治理水土流失、助力防风固沙的有效举措，更是解决我国水资源问题 的重要途径。如此看来，森林真的是另一种意义上的“水库”。（选自人民日报，有删改）.下面的说法不符合原文意思的一项为哪一项A.林冠层能够对垂直降雨进行再分配。B.林下灌木与草本能截留降水，截留量与其覆盖度成正比。C.林地土壤能削减洪峰流量，推迟洪峰到来时间。D.森林植被的增加能影响到霜、露、雾、雨、雪及雾淞等水平降水形态。7 .下面对文中画线句子使用的说明方法及作用的分析
8、，正确的一项为哪一项A.使用打比方、列数字的说明方法，说明树总是同水联系在一起，森林是不少水系的发源地。B.使用打比方、举例子的说明方法，说明林地土壤蒸发总量小于无林地土壤蒸发总量。C使用举例子、列数字的说明方法，说明树总是同水联系在一起，森林是不少水系的发源地。D.使用举例子、列数字的说明方法，说明林地土壤蒸发总量小于无林地土壤蒸发总量。8 .下面对本文的理解分析，不正确的一项为哪一项A.文章开头引用农谚，引出说明内容，激发了读者的阅读兴趣。B.第段中加点词“主要”，表达了说明文语言准确、严密的特点。C.第段中的“主角”指的是森林涵养水源的主体林地土壤。D.本文是总分结构，采用时间顺序进行说
9、明，条理清晰，普及了科学知识。阅读三峡一文，回答911题。三峡郦道元自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也O春冬之时，那么素湍绿潭，回清倒影，绝多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌日：“巴东*三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”9.下面句子中加点词的解释，不正确的一项为哪一项A.沿溯阻绝溯：逆流而上*B.那么素湍绿潭湍：急流C.良多趣味良：甚，很D.林寒涧肃肃：严肃，严厉*1
10、0 .下面句子中有通假字的一项为哪一项A.略无阙处B.至于夏水襄陵C.清荣峻茂D.空谷传响.下面对文章的理解分析，不正确的一项为哪一项A.第段总体描写三峡概貌，写出了三峡的雄伟气象，为下文具体景物的描绘提供了大背景。B.第段中“虽乘奔御风，不以疾也”，以乘奔马、御风飞行作比，表现出江水一泻千里的气势。C.文章结尾写渔人的歌谣“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”，进一步突出了三峡秋天的凄凉冷落。D.文章抓住季节特点，按照春夏秋冬的顺序，描绘了三峡雄奇险拔、清幽秀丽的景色。机密启用前2022年天津市初中学业水平考试试卷 语文 第n卷 考前须知：.1 .用黑色字迹的签字笔将答案写在“答题卡”上。2 .
11、本卷共13题，共92分。二、（本大题共1小题，共7分）.请根据原文或提示，将下面古诗文语句补充完整。（7分）（1）会当凌绝顶，o （杜甫 望岳）（2） ,千里共婵娟。（苏轼水调歌头）（3）苔痕上阶绿，o （刘禹锡 陋室铭）（4）人生自古谁无死？ o （文天祥过零丁洋）（5）夜阑卧听风吹雨，o （陆游 十一月四日风雨大作其二）（6）王维的使至塞上中“, 两句，以传神的笔墨描绘了奇美壮丽的 塞外风光，笔力苍劲，意境雄浑。三、（本大题共3小题，共7分）阅读下面文言文，回答1315题。刘文正公当乾隆中久居相位，颇为上所倚任。尝有世家子任楚抚者，岁暮赂以千金，公呼其仆入， 正色告日：“余承乏政府，尚不需
12、此，汝可归.告汝主，赠诸故旧之贫者可也。“有赞郎昏夜叩门， 公拒不见。次早至政事堂，呼其人至，责曰：“昏夜叩门，贤者不为。汝有何禀告，可众前言之。”其人 嗫嚅而退。薨时，上亲奠其宅，门闾湫隘，去舆盖然后入。上归告近臣日：“如刘统勋方不愧真宰相， 汝等宜法效之。”（节选自啸亭杂录，有删改）【注释】刘文正公：刘统勋，谥号文正，清代名臣。世家子任楚抚者：任楚地巡抚的大家族的子弟。承乏：谦辞， 指暂时担任某职。费（z T ）郎：官名，因捐资而得。薨（hdng）:古代称诸侯或大官的死。门闾湫（jid。）隘：家 门低下狭小。舆盖：车上用以遮阳避雨的伞形篷子。11 .解释文中加点词的含义。（2分）（1）汝可
13、归告汝主 归： （2）有费郎昏夜叩门叩： 14 .请将文中画线的句子翻译成现代汉语。（2分） 如刘统勋方不愧真宰相，汝等宜法效之。译文：15 .请结合原文分析，刘统勋具有哪些可贵品质。（3分） 四、（本大题共4小题，共15分）阅读寒梅一文，回答16-19题。寒梅 林旭华 淅淅沥沥的冷雨终于停息了，我决定到附近的花园走走。 天空依然阴郁着脸，寒风冷峭得刺骨。原来热闹的花园现在变得一片清寂，唯有我的脚步声在砖石 铺就的路面上回响着。花园里的乔木绿叶早已褪尽，光秃秃地呆立着，一片萧索寂静。转过花园的弯角，蓦地，我的眼睛一亮，一大团鲜嫩的粉红色跃入眼帘，云蒸霞蔚般绚烂原来 是路边一树傲然绽放的寒梅。梅
14、在严寒中兀自独立，粗壮的虬枝布满绿苔，裸露着嶙峋的老茧，苍劲而挺拔。枝丫分叉，或直或 横或斜，没有叶片，呈现出浅灰或嫩绿的本色，平滑而柔韧。每条枝丫上，粉红色的花儿都挂着晶莹的雨珠。含苞的，娇羞颔首，豆蔻芳华；绽放的，红瓣灼灼， 嫩蕊颤颤，犹如一大团粉红色的火焰，点燃了清寂的花园，点亮了阴郁的天空，驱散了寒意。太阳出来了， 明媚的阳光下，粉红色的寒梅盛放着烂漫的激情，我似乎听到了源源不断的生命诞生的爆裂声。在满目萧 索的严冬里，寒梅傲然绽放的激情与风采，让我震撼，并顿生深深的敬意。倏地，吹来一阵寒风，“簌簌簌”，我听到一阵极其细微的飘落声，轻轻的，柔柔的。转瞬，悠悠 飘来一阵淡淡的馨香，丝丝缕
15、缕地在树下弥漫开来，如久酿的老窖，韵味悠长。张臂，清香盈怀；闻之， 心旷神怡。抬头，但见一大片粉红色梅花瓣飘洒而下，在树下悠悠地旋转着，飞舞着，如雪花，纷纷扬扬， 飘飘洒洒，很快铺就了一地密集的落红。哦，是寒梅洒落的花瓣雨！寒梅无言，只是静静地看着自己粉红的花瓣从树上纷纷飘落，星星点点碎了一地。而那枝头上未落 的花朵，依然在阳光下灿然绽放，全然没有丝毫的惊慌失措。因为它深知，生命的意义不只在于绽放时的 激情与风采，更在于凋零时的坦然与达观，即使化作尘埃，也能以另一种形态绽放生命的精彩。清代著名诗人龚自珍曾经有过这样的诗句：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”不为独香，只 为护花，诗人将落红的深
16、情，升华为奉献精神，这是何等的人生境界！此刻，花瓣还在风中纷纷飘落着，它们在空中悠悠地打着旋儿，似乎在跟寒梅作最后一场深情的告 别。在快要触地的一刹那，那带着雨珠的花瓣在阳光下闪耀着璀璨的光芒，流星般飞速划过一道弧线，然 后突然坠地。如此悲壮，如此凄美！寒梅，落红时洒脱沉着、宁静自信、恬淡安详的美之绝唱，从此在我心中永远定格成一道壮美的风 景。从盛开到落红，寒梅，让我的心灵经历了一场绝美的人生洗礼。（选自青年文学家，有删改）16.文中不同生命阶段的梅花呈现了不同的特点，请结合段内容填写下表。（4分）生命阶段含苞的梅花(2)特点(1)(3)轻柔地飘落，散发淡淡馨香， 悠悠地旋转飞舞.文中画线的句
17、子使用了什么修辞手法？请结合文章内容，分析其表达作用。（3分）但见一大片粉红色梅花瓣飘洒而下，在树下悠悠地旋转着，飞舞着，如雪花，纷纷扬扬，飘飘洒洒， 很快铺就了一地密集的落红。17 .请结合全文分析，作者为什么说“寒梅，让我的心灵经历了一场绝美的人生洗礼”。（4分）.下面对文章的理解分析，不正确.的两项是（）（）（4分）A.第段写花园萧索寂静的环境，为下文寒梅的傲然绽放做铺垫。B.第段“我似乎听到了源源不断的生命诞生的爆裂声” 一句是实写，写出了寒梅盛放的声音。C.第段是过渡段，承接上文对花瓣飘落的描写，引出下文作者的抒情议论。D.第段引用龚自珍的诗句，意在说明生命无论如何精彩，最终都将逝去
18、，表达了作者的惆怅与惋惜之 情。E.文中作者将所见、所思、所感巧妙融合，表达了细腻丰富的情感，能够引起读者的共鸣。五、（本大题共4小题，共13分）（一）综合性学习（5分）近几年，天津港为全力建设世界一流绿色智慧枢纽港口，不断探索开展新路径，多个领域走在同行业 前列。某班将开展以“走进百年港口天津港”为主题的综合性学习活动，同学们为活动了以下四 那么材料。请按照要求，回答2021题。【材料一】20172021年天津港口集装箱吞吐量统计图【材料二】天津港利用新一代信息技术对集装箱码头进行了智能化升级。如使用自主研发的人工智能搬运 机器人，依托5G网络和北斗导航系统运输集装箱，做到了更平安、便捷、高
19、效。【材料三】天津港码头附近建成的风力和光伏发电机，于2021年12月15日并网发电，构成了智慧绿 色能源系统。通过智慧绿色能源系统建设，天津港第二集装箱码头全部设备率先用上清洁能源，实现了能 耗进一步“瘦身”。【材料四】为深度融入京津冀协同开展国家重大战略，着力下好协同开展“一盘棋”，天津港建成了京津 冀港口智慧物流协同平台，为促进京津冀协同开展、服务“一带一路”建设，提供高质量的物流服务。 20.请探究【材料一】的内容，简要写出你的结论。（2分）.请根据以上相关材料，概括天津港为建设智慧港口探索了哪些新路径。（3分）（二）名著阅读（8分）.请根据阅读积累，在下面表格的横线处填写相应的作品或
20、人物。（4分）作品人物文段或评述（I）严监生严监生喉咙里，痰响得一进一出，一声不到一声的，总 不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头。大侄 子走上前来问道：“二叔，你莫不是还有两个亲人不曾见 面？ ”他就把头摇了两三摇。钢铁是怎样 炼成的(2)在二十四岁风华正茂之时，在胜利的浪潮把他推上创 造幸福生活的顶峰之时，他却被击中了。他不甘心立刻倒 下，而是像一名刚强的战士，咬紧牙关，紧跟在胜利前进 的无产阶级钢铁大军的后面。朝花夕拾(3)常喜欢切切察察，向人们低声絮说些什么事，还竖起第 二个手指，在空中上下摇动，或者点着对手或自己的鼻尖。海底两万里(4)他设计建造了一艘潜水艇，在海底进行大规模
21、的科学 研究，但这并不是他这种孤独生活的唯一目的。他躲避他 的敌人和迫害者，在海底探寻自由，又对自己孤独的生活 深深感到悲哀。.水浒传中，林冲是被逼上梁山的典型。他从最初的委曲求全、逆来顺受，到最后的忍无可忍、奋起 对抗，表达了 “官逼民反”的主题。请结合相关情节，分析林冲是如何被一步步逼上梁山的。（4分）六、（本大题共1小题，共50分）.作文（50分）“野火烧不尽，春风吹又生”是小草的坚韧；“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”是竹子的坚韧。 坚韧的精神，不仅在于“坚毅、勇敢”，更强调“韧性、韧劲”。生命需要韧劲。有韧劲的人，无论身处 怎样的困境，都能坚定信心，坦然面对，勇敢前行；没有韧劲的人，
22、遇到困难时，往往灰心气馁，畏缩不 前，一事难成。同学们，对此，你有怎样的经历和感受呢？请自拟题目自选角度，写一篇文章。要求：（1）紧扣主题，内容具体充实；（2）有真情实感；（3）文体不限（诗歌、戏剧除外）；（4） 不少于600字；（5）文中请回避与你相关的人名、校名、地名。2022年天津市初中学业水平考试语文参考答案一、（本大题共11小题，共28分。14小题、6小题，每题2分；5小题、7-11小题，每题3分）1. B 2. C3. C4. A5. B 6. D7. C 8. D9. D 10. All. D二、（本大题共1小题，共7分）12 . （1） 一览众山小（2）但愿人长久（3）草色入帘
23、青（4）留取丹心照汗青（5）铁马冰河入梦来（6）大漠孤烟直长河落日圆三、（本大题共3小题，共7分）13 . （1）返回（2）敲，打14 .像刘统勋（这样的人）才不愧是真正的宰相，你们应该效法他。15 .刘统勋面对世家子贿赂的千金，断然拒绝，表达了他的清正廉洁；对于赞郎夜晚的拜访，拒访后次日 特意在政事堂加以斥责，表达了他的光明磊落；久居相位，位高权重，然而住宅的大门却低下狭小，他死 后，前来祭奠的皇帝的车都无法正常通过，表达了他的清廉俭朴。四、（本大题共4小题，共15分）. （1）娇羞颔首，豆蔻芳华（2）绽放的梅花（3）红瓣灼灼，嫩蕊颤颤（4）飘落的梅花.这句话运用比喻、拟人的修辞手法，生动形
24、象地写出了梅花飘落时的优美姿态，富有动态美和画面感， 表达了作者对梅花的喜爱和赞美之情。16 .寒梅在严冬里傲然绽放的激情与风采，蓬勃旺盛的生命力，令作者震撼并产生敬意；梅花凋零时，即 使化作尘埃也能以另一种形态绽放生命精彩的坦然与达观，引发了作者对生命意义的思考；落红默默奉献 的精神，令作者赞叹，给作者人生启迪；寒梅落红时洒脱沉着、宁静自信、恬淡安详的形象，给作者留下 了深刻的印象，提升了作者的人生境界。17 . BD五、（本大题共4小题，共13分）18 .近五年，天津港口集装箱吞吐量逐年递增。19 .集装箱码头智能化升级；建设智慧绿色能源系统；建成京津冀港口智慧物流协同平台. （1）儒林外史（2）保尔柯察金（3）阿长（4）尼摩20 .高衙内调戏林冲的妻子，林冲却忍气吞声，以求平安无事；高太尉设计诱骗林冲进入白虎堂，以致林 冲蒙受冤屈，可他却因畏惧权势不敢对抗，接受了刺配沧州的现实；在野猪林险些被害致死，脱离险境后， 他却不想杀死谋害他的两个公差，仍然幻想着回东京；在草料场遭陆谦等人谋害，险些丢了性命，得知真 相的林冲，再也无法忍耐，终于怒杀陆谦等人，此时的林冲已走投无路，被迫雪夜上梁山。六、（本大题共1小题，共50分）.略