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1、颂英雄学精神 英雄精神的征文颂英雄学精神活动意义：在中国人民抗日斗争成功60周年和世界反法西斯成功60周年之际，通过回顾抗日斗争史，使学生知道我们宏大祖国遭遇日本帝国主义侵略，人民奋起反击的爱国英雄事迹，通过朗诵、话剧、歌曲、讲故事等形式巩固并拓展学生对这部分内容的理解，使学生受到爱国主义教化。活动时间：班队活动课参与人员：五中队全体同学活动地点：教室活动打算：1、收集抗日斗争的史实资料；2、排练节目；3、磁带。活动过程：队会仪（略）（一）引入主持人甲：同学们，你们知道今年是抗日斗争成功几周年吗？全体同学：知道，是60周年，也是世界反法西斯斗争成功60周年。主持人乙：对，1931年9月18日，
2、日本帝国主义悍然发动了侵华斗争，他们霸占我们的国土，屠杀我们的同胞，抢夺我们的财宝，宽阔的东北大地，多数的同胞起先了悲壮的呼喊。甲：岁月有证，在历史的长河中，日本侵华斗争给中国人民造成的灾难是空前的。乙：日寇的铁蹄，民族的死亡。怎能不让我们慷慨悲歌。甲：“打倒日本帝国主义！”中国共产党领导全国人民第一次喊出来了。乙：中华民族不行辱，亿万人民舞刀枪。中国人民是不会被折服。到处是抗战的呼声，全面抗战最终爆发了甲：60年前，中国人民经过艰苦卓绝的斗争，前仆后继、浴血奋战，付出了巨大的民族牺牲，彻底战胜了日本侵略者。这一震天动地的伟业，向世界展示了中国人民宏大的爱国主义精神和大无畏的英雄气概，展示了中
3、国共产党在全民族抗战中的宏大历史作用。乙：面对如今的和平与华蜜，我们怎能遗忘过去，一位位英雄，一幕幕场景在我们眼前闪过。一朵朵鲜花，述说着当年的故事，是他们的英勇铺就了今日光辉的征途。（二）回顾介绍英雄的事迹甲：大家肯定读过很多英雄的故事吧！英雄黄继光我想大家并不生疏吧。1952年，上甘岭战役打响了，战士们在进攻中被敌人的枪弹压了回来，黄继光要求炸掉敌人的火力点，动身前，他喊了声请听课文朗诵黄继光。乙：英雄的事迹气壮山河，让人荡气回肠。同学们，让我们都来说说英雄的故事。甲：同学们知道的故事可真多啊，可是，同学们，你们知道吗？其实有更多的英雄我们并不知道他们姓什么，叫什么。乙：大山野里，风儿问我
4、，你知道他们的姓名吗？在小河边，水波问我，你知道他们的姓名吗？我摇头说不知道。他们的身躯在山野倒下，在河边长眠，我们怎能遗忘这一切。甲：同学们，让我们来更多地了解没能留下姓名的英雄。请观赏话剧宝贵的教科书。（三）介绍小英雄乙：在抗战时期，到处也有少年儿童的身影，他们同样为抗日斗争成功做出了很大贡献，他们的意志是那么坚毅，他们的歌声是那么响亮。甲：抗日斗争时期，有位英雄少年，他一面放牛，一面抗战。有一天敌人进村扫荡，他机灵地把敌人引进我们的埋伏圈，当敌人发觉上当受骗，可为时已晚，他就是王二小英雄好少年，他为了掩护后方和乡亲们的平安，被敌人挑在枪尖，摔死在大石头上面，他饱含着对敌人的恨，对祖国的爱
5、去了。他的年龄只有13岁，为了祖国的解放，他把年轻的生命奉献给了祖国。请听小组唱二小放牛朗（四）学英雄、谈感想乙：多么可歌可泣的故事呀，它如重锤敲击着我们的心弦，她像种子萌芽在我们的心田。甲：1945年9月2日日本在倒戈书上签字。最终过去了，饱受屈辱的中华民族，中国人最终民站起来了。乙：那场造成人类空前浩劫的斗争已经过去半个多世纪了，今日我们回顾这段历史，要总结阅历吸取教训。甲：让我们把这段苦痛的经验，变成促进人类进步的精神财宝。让我们共同努力，去创建和平美妙的将来。齐：祖国万岁！师：同学们，一个个故事，说不完我们的思念；一首首赞歌，道不尽我们的崇敬。是英雄们用生命和鲜血，换来了光明，换来了春天，。他们伴我们成长，给我们克服困难的志气，督促着我们好好学习，将来为祖国的更加富强贡献一份力气。活动结束仪式（略）