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1、粤教版小学科学一年级下册期末阶段质量调研卷（一）姓名：班级：题号=四五9得分一、选择题（30分）1 .生物是指（）。A.动物和植物B .动物C.植物2 .把橡皮泥做成船形，它会（）A.浮A.浮B.沉C.可能浮可能沉3 .观察不同的纸所具有的外部形态特征能利用（）感官。A.多种B.一种C.三种.纸是日常生活中的常见（）。A .食物B .材料C.垃圾.各种纸的基本特征有厚薄、（）、软硬、光滑、吸水性等。A .颜色B .红色C .白色.（）的方法进行比拟可知道哪种纸更结实。A.用纸条提重物B.吹一吹纸条C.看一看纸条.软体动物蜗牛只会（）。A .爬行运动B .飞C .滚动.青蛙是两栖动物，生活在（）
2、。A.陆地上或水中B.陆地上C .水中.蝗虫和青蛙都会（）。B.游泳C.跳跃.要做好小竹筏，我们必须（）。A.先制作后设计B.先设计后制作C.设计制作同时进行.做小竹筏用竹筷子越多，浮力（）。A .越大B .越小C .不变.做小竹筏时，（）将竹筷子直接扎成一捆。A .不可以B .可以C .应该.松鼠是哺乳动物，蜜蜂是昆虫，乌龟是（）A.爬行动物B.哺乳动物C.昆虫.郭虫属于甲虫，体型呈短卵型至（）。A .正方形B .圆形C.三角形.比拟物体轻重时，以下方法最准确的是（）。A .预测B .掂量C .称量二、判断题（30分）4 .清水是白色的。（）.观察纸的方法有摸一摸、撕一撕、揉一揉等。（）5
3、.让我们和这些小动物一起快快乐乐地在这个地球上生活吧!（.动物的种类很多，不同的动物生活在不同的环境中。（）6 .麻雀是生活在我们身边的小动物。（）.蜗牛只能生活在水沟旁。（）7 .纸做成纸绳或纸条后，承载重物的效果是一样的。（）.用做好的纸绳进行拔河比赛时，一定要注意平安。（）8 .我们要选用合适的纸，做一间坚固、美观的房子。（25 .末加工的平面形状的纸桥比折叠成包含很多三角形的形状的纸桥结实。（26 .蜡光纸和餐巾纸一样，外表很光滑，容易被揉捏变形。（）27 .在制作小竹筏时，可以一面准备材料，一面制作。（）28 .把竹筷子并排扎的小竹筏比交叉扎的平整。（）29 .要想在草地里找到更多的
4、物体，可以使用放大镜。（）30 .记录是保存证据的重要方法。（）三、连线题（8分）31 .指出以下动物的生活环境。花朵海洋草原森林32 .将以下的图片与相应的用途连起来。观察水中的颗粒户比拟物体的轻重搅拌糖水测量木块的长度四、简答题（12分）33 .小明在校园里观察向日葵花，你认为他应该从哪些方面观察？34 .我们怎样去保护小动物？35 .同样是一张白白的薄纸，为什么折成M形或重复折叠，承受的力量就大了呢？36 .有什么方法能让橡皮泥浮起来？五、综合题(20分)37 .把以下事物进行分类(填写序号)o(1)能被水溶解的：,(2 )不能被水溶解的：, 38 .找一找，哪些东西能浮起来。沉用I ,
5、浮用T 。参考答案：. A1 . A. A2 . B. B3 . A. A4 . A. B5 . B. A6 . A. A7 . B151617181920212223242526272829.C .X .V .V .V .V .X .X .V .V .X .X .X30 . V花朵.色、香、味等。33 .不捕杀有益的小动物。不随意惊吓有益的小动物。不去毁坏有益小动物的巢穴。发现受伤的有益小动物要帮助它们，尽自己的能力为它们医治。发现不文明的伤害有益小动物的行为，一定要严厉地制止。用宣传的形式来保护有益的小动物。34 .折成M形，纸的厚度增加，张力就大了，承受的力量也就大了；再加上三角形又能起到稳定的作用，所以承受力大大增加了。35 .改变橡皮泥的形状