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1、六年级道德与法治下册期末试卷附答案（时间:60分钟，总分100分）班级： 姓名： 分数：一、填空题（共20分）1、人类居住的地球，约 的面积被海洋覆盖。陆地仅占地球外表积的，但却是人类生息繁衍的地方。2、在校内受到欺负可以请 主持公道，也可以向 请求保护。3、的意识、的知识和能力，可以防止或减轻自然灾害带给我们的 伤害。4、是许多国家人们见面时最常见的礼节。5、中华人民共和国公民的人格尊严 o6、循环经济包括产品的,资源的 和废物的 o7、宽容让人们彼此, 相处，它是我们和谐、美好生活的重要基 础。8、在人类防御自然灾害的过程中，也是约束人的行为、减少自然灾害危 害的重要手段。9、“金无足赤，
2、人无完人”，告诉我们别人会犯错误，同样也会犯错、口陕。10、人类居住的地球，约71%的面积被 覆盖。仅占地球外表的29%,但却是人类生息繁衍的地方。二、选择题（每题2分，共20分）1、1、当同学小林不小心把我的笔弄坏了，正确的做法是（A.原谅同学的错误，不斤斤计较B. 一直生闷气，不理睬C.和同学大吵一架D.辱骂同学,和他断交2、化石燃料燃烧排放的大量温室气体导致全球（A.气候没变化 B.气温降低C.气候变暖D.气候变冷3、以下星球能够提供人类生存的自然环境的是（A.月球B.地球C.火星D.金星4、我们学校门口车辆乱停乱放造成交通拥堵，这应该是（）的职贵。A.市场监督管理部门B.交通管理部门C
3、.税务管理部门5、我的姐姐大学毕业求职时，看到县财政局公务员招聘条件之一是“仅限男 性”，她要求有（）。A.劳动权 B.女性的权利 C.平等权 D.人权6、在具体问题的看法上，我们应坚持自己的想法，（）。A.不听取别人的想法B.同时也要听取别人的想法C.认为别人的想法都是错误的D.认为别人应该听取自己的想法7、在讨论问题的时候，老师要求同学们做到“和而不同”，以下同学的做法符 合老师要求的是（）。A.潇潇不假思索地直接将小组中学习最好的同学的观点作为自己的观点B.小兰对问题有自己的看法，同时也不直接否认他人的看法C.小倩在其他同学的“说服”下，将自己正确的看法否认后直接抄袭其他同学 的看法8、
4、地球不仅是人类的家园，而且也是各种（）的家园，所以地球总是那么生机勃勃。A.鸟类B.兽类C.动物和植物9、“两河流域”指的是（）两河之间的地方。A.长江和黄河B,印度河和恒河C.幼发拉底河和底格里斯河D.尼罗河和密西西比河10、欧洲、美国在迎送宾客和朋友时流行（）。A.握手B.贴面礼C.拥抱礼三、判断题（每题2分，共20分）1、国家之间应该互不理睬，因为文化和制度都不相同。（）2、建筑作为一种文化是不同国家，不同民族，不同生活方式的反映。（ ）3、当灾难发生后，我们每个人都应该贡献一份力量。（）4、陆地外表高低起伏，形态多样。 （）5、水是可再生资源，因此我们不必担忧没有水喝。（6、在非洲草原
5、上，人们建造冰屋来避暑。（）7、当我们思考过去的事情，并从中得到经验或教训时，就是在反思自己。（ ）8、台风多发于夏秋之间。（）9、尊重自己的人往往不能接受批评。（）10、中华人民共和国公民在法律上一律平等。（）四、连线题。（共10分）1、对应连线（把观点与相应的感悟连起来）不自我贬低，不自卑旱涝君子和而不同尊重自己吃一堑，长一智学会宽容保护环境学会反思严重自然灾害人人有责五、简答题（4小题，共30分）1、我们总是会发现身边有一些很不宽容的人，事事都斤斤计较。对于哪些不宽 容的观点，我们该怎么说服他们呢？2、作为小学生的我们，要怎么培养自己的科技创新意识和能力?3、如何减少科技带来的烦恼，让科
6、技更好地为人类服务呢?4、科技给我们带来的只有好处，你认为对吗？为什么?参考答案一、填空题（共20分）1、 71%29%2、同学 老师3、防灾避险自救自护4、握手5、不受侵犯6、清洁生产循环利用 高效回收7、宽待 和睦8、法律9、我们10、海洋 陆地二、选择题（每题2分，共20分）1、A2、C3、B4、B5、C6、B7、B8、C9、C10、C三、判断题（每题2分，共20分）1、X2、V 3、V4、V5、X 6、X7、 8、V9、X10、V四、连线题。（共10分）1、不自我贬低,不自卑严重自然灾害君子和而不同吃一堑，长保护环境日、在 干历尊重自己 学会宽容 学会反思 人人有责五、简答题（4小题，
7、共30分）1、（1）别人与自己不同，自己也与别人不同，不可能要求人人相同。（2）每个人都有可能犯错误，多听他人的意见，才能集思广益。（3）不是所有的事情都有对错之分，在某些事情上，可以有多种看法存在。（4）每个人的观点可能只是一个方面的看法，只有综合大家的意见，才能更加 全面。2、（1）积极参加科技小创造、小创造活动。（2）在生活学习中养成勤于思考、勤于观察的良好习惯。（3）敢于尝试，善于把科技想象变为现实3、（1）需要科学家们自己能够道德自律。（2）通过法律约束、共同约定、公众监督等方法对科技应用进行规范。4、不对。因为科技是一把双刃剑，人们在享受科学技术成果的同时，也遇到许 多新的烦恼。如：电子产品给我们带来方便的同时，也带来了污染环境的电子 垃圾。农药在除虫灭草的同时，也会对土壤、水、农作物造成污染。