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1、2020年大学班级学风建设总结两篇2020年高校班级学风建设总结(1)英语三四级考试和期末考试在即，同学们专心备考，校内里充溢了浓郁的学习气氛。为了践行社会主义荣辱观，建设礼貌校内，同时，也为了营造一个更利于同学们复习的学习环境，有力的督促同学并端正同学的学习看法，我们xxxx技术学院实行了为期一个月的学风建设月的活动。本活动自6月1日起先，至月底结束，详细的活动资料如下：首先，学生会在老师的领导下，制定了关于检查每日留舍状况的小组值日表。小组成员由每班的学生干部和部分学生会成员构成，每小组由三人组成，共分十组，男生女生各五组，分别负责周一至周五的检查工作。检查的目的在于督促同学们早起床，充分
2、利用早晨的珍贵时间。尤其是针对即将到来的英语三四级，督促同学们多读英语，有效的提高自己的英语水平，夯实基础。此项工作每周五小结一次，并刚好向负责人反馈状况，务必做到当日状况当日反馈。其次，为严正学风，树立良好的学习氛围，也为了确保同学们得到足够的休息，学生会还组织成员检查每日的晚归回寝的状况。详细是由每班的班干于晚上十一点前轮番检查各宿舍的晚归状况。如此一来，不仅仅有效的限制了个别同学夜不归宿、通宵上网的状况，还加强了同学们的自控意识，使同学们相识到规范作息时间，严正学习看法的重要性。再次，xxxx技术学院学生会还发起了一次礼貌考试的倡议活动。在这次活动中，学生会向全年级的同学发放了礼貌考试的
3、倡议书。在倡议书中，学生会向同学们提出了几点举荐，包括仔细有效地备考、肃穆对待考场纪律、端正考试看法等。就如孟子所云：车无辕而不行，人无信而不立。学生会期望透过这次倡议活动使同学们营造礼貌城信的考风，以身作则，做校内诚信风尚的提倡者。这次学风建设月活动的开展，弘扬了我校勤奋、严谨、求实、创新的学风，提高了同学们的肃穆学风的意识。透过此次的学风建设活动，同学们有效地提高了自己的学习成果，端正了学习看法。许多同学自发的组织起来，进行晨读，也有不少班级自发组织针对英语三四级考试的模拟练习。在本次活动中，许多班级脱颖而出，体现了很强的群众荣誉感。我院学生会也就本次活动中各班的表现评比出了优秀班群众，对
4、这些班级进行激励。总而言之，此次学风建设月活动有效地加强了同学们自觉学习、严格要求自己的意识，也实现了诚信考试的目标，基本实现了活动目的。2020年高校班级学风建设总结(2)学风是学生思想道德品质、学习精神与综合素养的重要体现，是学生成长的基础和前提。学风的建设是高校校风建设的重要资料。优良的学风是提高教学质量、建立良好校风的重要条件。作为刚刚升入高校的大一新生，更就应有一个优良的学风做保障。为了进一步加强学风建设，不断激发学生学习的专心性和主动性，培育出更多高水平、高素养的人才，数学与信息学院xx级8班结合实际，针对同学们在学习过程中可能会出现的学习懈怠等状况，特此制定本学期学风建设安排。一
5、、总体目标专心营造深厚的学习、学术氛围和生动活泼、健康上进的良好风气，努力培育具有扎实的专业学问、良好的专业技能和明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献的基本道德规范，使同学们养成良好的道德品质和礼貌行为，促进思想道德素养和科学文化素养的协调发展。为同学们创建一个良好的学习环境，使同学们到达乐学、勤学、会学，早日构成班级长期有效的学习氛围。二、指导思想以营造良好的学习、学术氛围为基础，以抓学生自修晨读、考风考纪、专业技能、职业素养为核心，以提高同学们的成果为重点，真正实现同学们变被动学习为主动学习，构成深厚的学习学术风气。三、活动方案1)常规工作学风建设动员会：全面深化动员，开一班会。征集活动
6、：可赞扬的优良风气、可批驳班级里的不良现象、可对班风学风建设提出建设性看法。座谈会：学生与专业老师座谈会督导制度：班主任下寝室、下课堂，听课与任课老师进行充分沟通互通信息构成合力，督查学风建设。设立班级信息员和负责人：班长为信息员，刚好传递学生动态信息，班委为负责人，负责订正违纪现象。2)团支部工作专题组织生活以团员先进性教化为契机，体现先进性教化成果，促进我校当前的中心工作。各寝室围绕以树优良学风为主题的组织生活。团员示范月活动团员从我做起，从小事做起，重在影响身边的同学，在关键时刻充分发挥好团员的先锋模范作用。要求带动一个寝室，树立优秀的班风，并进行调查反溃学生党员礼貌督导队由班级党员组成
7、，每一天对晨读、出勤、晚自习等状况进行监督指导，对学生中存在的不礼貌现象进行刚好的指正。每周对班级的不良现象进行汇总公布。模范团员评比活动。在全班范围内评比身边的好团员，树立德智体全方面发展的优秀典型，各寝室评比1名，进行材料收集后进行展出。3)个人规划班级全部成员依据个人状况制定一个适合自己的高校规划，以书面形式上交-班主任。班主任批阅后给出相应的举荐和看法，促使同学们都能够度过一个充溢的高校生活。四、活动要求1、班级全部成员要严格遵守该安排，专心参与各项活动。2、班干部是各班创优良班风活动的负责人，务必以仔细负责的看法投入此项活动中。3、党员、团员要充分发挥模范表率作用，同时要宣扬、组织、带领好一般同学，促进班风建设，体现党员、团员的先进性。