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1、*学校延迟开学,致家长一封信四平学校 延迟开学 致家长的一封信 敬重的家长挚友： 自新型冠状病毒感染的肺炎疫情发生以来，疫情的发展牵动着全国亿万人民的心，学校也深切关切每一名学生的身心健康。目前，我省已启动突发公共事务一级响应，中小学开学时间延迟，详细开学时间依据疫情防控状况另行通知。在这个特别的节点，须要我们接着做好孩子的各项卫生、平安教化，做好孩子居家的学习支配。一、防范新型冠状病毒肺炎及其他传染疾病 1.合理支配出行 正值防控新型肺炎关键时期，少外出、不外出，避开前往不通风或人流密集场所。外出必需佩戴口罩，降低感染风险。2. 注意手部卫生 要勤洗手，要运用洗手液采纳六步洗手法洗手，手部揉
2、搓时间不少于15秒；咳嗽或打喷嚏时运用纸巾或屈肘遮掩口鼻，防止飞沫传播。3. 要保证睡眠足够 清淡饮食，生活规律，留意保暖，适度熬炼，提高免疫力。4. 不组织、不参与聚集性活动 不组织、不参与各类教聚集性活动。5. 避开接触患者 尽可能避开与任何表现出有呼吸道感染症状（如发热、咳嗽或打喷嚏、 流鼻涕等）的人亲密接触。6. 主动主动就医 出现发热、咳嗽或打喷嚏、呼吸急促等疑似新型症状，应戴好口罩，刚好到正规医院或就近选择开设发热门诊的医疗机构就诊，并向班主任报告相关状况。二、“线上开课”学习的指导看法 3月2日起先，学校全体师生将利用“线上开课”的形式起先新学期课程的学习，对于老师而言，要面临全
3、新的授课模式挑战，全体老师在开课之前仔细学习，全力筹备：调试教学设备，适应线上模式，熟识授课平台，以及进行适合线上交互的磨课、练课、备课只为给孩子更好地学习体验和学习效果。（一）、努力营造学习环境 1. 营造物理环境。居家学习的物理环境至关重要。家长要为学生供应一个宁静、整齐、无干扰的学习环境，收起与学习无关的物品，避开分散学生留意力。适当增加课程表、作息时辰表、提示语等环境布置，营造良好的学习氛围。要给学生供应一个学习而非休闲的环境，让学生的生活节奏渐渐“惊慌”起来。2. 营造网络环境。家长要提前为学生检测好网络环境，确保带宽足够支撑线上学习。学生在收看直播、录播课时，家长要关闭其他终端，关
4、闭计算机无关程序，确保家中网络顺畅，也确保没有其他声音干扰。对于网络出现的卡顿、杂音、没声音、画面不清楚等现象，家长不要埋怨、指责，要想方设法想方法解决，给学生供应技术支持，用主动的心态影响学生。3. 营造终端环境。家长要依据学校支配，帮助学生提前选择好线上学习运用的终端，如电视、计算机、智能手机等，确保终端质量过关，画面清楚、声音流畅，屏幕足够大；帮助学生提前熟识和驾驭学习终端的运用方法。（二）、提前做好开学打算 1. 打算学习用品。线上开课前，家长要帮助学生提前打算好学习用品，如笔、本、橡皮、直尺、三角板、圆规等学习工具，提示学生和在学校一样，记好笔记，做好作业。2. 制定合理安排。家长要
5、和学生协商，共同制定合理的作息安排，并激励学生按安排支配每一天的学习和生活，自检自查，当日事当日毕；家长要督促学生制定学科学习安排，明确每一天的学习内容和时间支配；家长要帮助学生制订课外学习安排，依据实际状况确定好目标，小步走，不贪多，求实效。这是熬炼学生自我规划、自我管理的过程，也是熬炼学生从他律走向自律的过程。家长要把握好这个教化契机，把自主成长的权利还给学生。但不要把学生的学习时间支配得太满，适当支配一些家庭消遣活动，劳逸结合，防止学生出现疲乏、烦躁心情。3. 复原学习节奏。家长要有意识地帮助学生把生活节奏调整到学习模式上来。晚上提示学生按时休息，早晨按时打算好早餐，以此给学生一个主动的
6、影响和示意，已经开学了；家庭生活和活动支配，尽量和学生一日学习生活支配保持同步，不要因为在家学习而随意松懈；要求学生在家学习要有仪式感，整理好仪表，清理好书桌，拿出笔记本，像平常在课堂上学习一样，端坐好仔细听讲。（三）、保证学生身心健康 1. 保证视力健康。要指导学生正确运用电子产品，与学生协商确定运用的时段、时长和内容，严控电子嬉戏，保证视力健康。提示学生观看线上课程的终端放置在光线适合的位置，手机及计算机屏幕的亮度要适中。休息时间提示学生要远眺，每天上下午选择适当时机支配眼保健操。2. 保证身体健康。疫情防控期间，家长要常常和学生共享防疫学问，让学生学会自我防护，确保学生居家平安。线上教学
7、起先，家长要给学生支配一些室内运动的内容，借助网络找寻一些可以在室内运动的视频，带着学生一起运动。早晨起床支配学生做 10 分钟早操，精神饱满地起先听课；课间让学生起立，活动肩颈，放松全身。适当的运动更利于学生集中留意力，对身体是很好的调整。3. 保证心理健康。家长要随时关注学生心理动态，停课不停学期间，受疫情或学习压力的影响，学生可能会出现焦躁心理，家长要留意引导，帮助学生保持稳定心情，平稳进入学习状态。要引导学生科学文明上网，确保网络学习空间清朗、纯净，传播正能量。面对学生在学习过程中出现的任何问题，家长不要急躁，要耐性和学生多沟通，抓住机会，融合与改善亲子关系。（四）、科学引导居家学习
8、1. 跟紧学校节奏。居家学习期间，家长要充分相识到，学习方式的变更可能会给学生带来不适应感，也可能会增高校习的难度，所以家长不要再人为地、想当然地给学生的学习增加提前量、增加难度。这阶段家长的任务主要是陪伴、监督学生参加学校组织的线上学习，督促学生依照学校下发的学习任务单，依照学校确定的学习步骤和流程，按时完成预习、听课、复习等任务，仔细完成并刚好上传作业，力争线上教学效益的最大化。家长要做好老师的助手，帮助老师管理好学生的日常学习行为，并主动反馈。假如学生学习遇到问题，家长要激励学生主动迎接挑战，或刚好跟老师沟通，老师会在课后辅导中查漏补缺。开学后，学校也会通过检测了解学情，并进行基于问题的
9、特性化辅导，使学校教学与学生居家学习做好连接。所以即使遇到困难，家长也不要焦急，学生由“跟着老师学”到“自己学会学”须要一个过程。2. 激励课外阅读。阅读实力是各学科学习的基础。各学段都有学生必读书目，建议家长可以利用这段时间，帮助学生选择自己喜爱的读物，拓展和丰富学问，提高阅读实力，丰富人文素养。让书籍陪伴学生，让书中优秀的人物陪伴学生，会让学生的精神世界更丰盈。3. 加强劳动熬炼。家庭即课堂，生活即教化，在学生的成长中，家务劳动对于学生的行为习惯养成、执行力、责任心、自律实力以及合作精神的培育都有着特别重要的意义。让学生适当参与家务劳动，熬炼自己，也融入到家庭生活之中，让学生更理解父母，更珍惜父母的劳动成果。4. 加强责任教化。建议家长与学生共享抗击疫情感人事迹，培育社会责任感。疫情防控就是一部活生生的教材，每天上演着催人泪下的感人故事，家长要利用好这些资源，教化学生珍爱生命，科学防范，英勇坚毅，尊崇科学。向科学家、医务人员、解放军武警战士、医院的建设者等等防疫战线的英雄们学习，培育学生的社会责任感与家国情怀。在这段特别的日子里，学生终将懂得：能为自己赋能的，是每一段自己能独立支配且有效利用的时间，是自己管理自己的内在力气。也请每一位父母信任，当把孩子自己的事交还给孩子，我们终将会培育出一个独立自主并擅长自我管理的孩子，期盼这是一个难忘而富有成效的线上学习之旅、成长之旅。