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1、计算机安全_计算机安全包括教学目标： (1) 了解计算机病毒的概念。(2) 培育学生良好的运用计算机的道德规范。教学重点： 相识计算机病毒的危害性，了解计算机病毒通常具有的几个特性，驾驭预防和清除病毒的操作技能。教学难点： 驾驭预防和清除病毒的操作技能教学过程： （采纳学生自学，老师提问的形式）引 入: 随着计算机应用的普及，信息沟通的范围在不断地扩大，计算机应用的环境越来越困难，所以计算机平安显得越来越重要。新 课:一、计算机平安计算机平安(computer security)是由计算机管理派生出来的一门科学技术。目的是为了改善计算机系统和应用中的某些不行靠因素，以保证计算机正常平安地运行。
2、二、计算机病毒计算机病毒(computer virus)是一种人为编制的程序或指令集合。这种程序能够潜藏在计算机系统中，并通过自我复制传播和扩散，在肯定条件下被激活，并给计算机带来故障和破坏。这种程序具有类似于生物病毒的繁殖、传染和潜藏等特点，所以人们称之为“计算机病毒”。计算机病毒一般软盘、光盘和网络传播。计算机病毒在网络系统上的广泛传播，会造成大范围的灾难，其危害性更严峻。计算机病毒通常具有以下几个特点：1) 隐藏性 病毒程序一般隐藏在可执行文件和数据文件中，不易被发觉。2) 传染性 传染性是衡量一种程序是否为病毒的首要条件。病毒程序一旦进入计算机，通过修改别的程序，把自身的程序拷贝进去，
3、从而达到扩散的目的，使计算机不能正常工作。3) 潜藏性 计算机病毒具有寄生实力，它能够潜藏在正常的程序之中，当满意肯定条件时被激活，起先破坏活动，叫做病毒发作。4) 可激发性 计算机病毒一般都具有激发条件，这些条件可以是某个时间、日期、特定的用户标识、特定文件的出现和运用、某个文件被运用的次数或某种特定的操作等。5) 破坏性破坏性是计算机病毒的最终目的，通过病毒程序的运行，实现破坏行为。三、计算机病毒的危害性计算机病毒有很大的危害性。世界各国每年为防治计算机病毒投入和耗费了巨额的资金。计算机病毒对计算机系统的危害主要有以下几种： 1) 删除或修改磁盘上的可执行程序和数据文件，使之无法正常工作。
4、 2) 修改书目或文件安排表扇区，使之无法找到文件。3) 对磁盘进行格式化，使之丢失全部信息。 4) 病毒反复传染，占用计算机存储空间，影响计算机系统运行效率。破坏计算机的操作系统，使计算机不能工作。 四、 计算机病毒的表现计算机感染病毒以后有肯定的表现形式，知道了病毒的表现形式有利于刚好发觉病毒、消退病毒常见病毒的表现一般有：1) 屏幕显示出现不正常。例如：出现异样图形、显示信息突然消逝等。2) 系统运行不正常。例如：系统不能启动、运行速度减慢、频繁出现死机现象等。3) 磁盘存储不正常。例如：出现不正常的读写现象、空间异样削减等。4) 文件不正常。例如：文件长度出现丢失、加长等。打印机不正常
5、。例如：系统“丢失”打印机、打印状态异样等。五、计算机病毒的防治在运用计算机的过程中，要重视计算机病毒的防治，假如发觉了计算机病毒，应当运用特地的杀病毒软件刚好杀毒。但是最重要的是预防，杜绝病毒进入计算机。预防计算机病毒的措施一般包括：1 隔离来源 限制外来磁盘，避开交织运用软盘。有硬盘的计算机不要用软盘启动系统。对于外来磁盘，肯定要经过杀毒软件检测，的确无毒或杀毒后才能运用。对连网计算机，假如发觉某台计算机有病毒，应当立即从网上切断，以防止病毒扩散。2 静态检查 定期用几种不同的杀毒软件对磁盘进行检测，以便发觉病毒并能刚好清除。对于一些常用的吩咐文件，应记住文件的长度，一旦文件变更，则有可能
6、传染上了病毒。3 动态检查 在操作过程中，要留意种种异样现象，发觉状况要马上检查，以判别是否有病毒。常见的异样有：异样启动或常常死机；运行速度减慢；内存空间削减；屏幕出现紊乱；文件或数据丢失；驱动器的读盘操作无法进行等。随着计算机的普及和应用的不断发展，必定会出现更多的计算机病毒，这些病毒将会以更奇妙更隐藏的手段来破坏计算机系统的工作，因此每个人必需相识到计算机病毒的危害性，了解计算机病毒的基本特征，增加预防计算机病毒的意识，驾驭清除计算机病毒的操作技能，在操作计算机过程中自觉遵守各项规章制度，保证计算机的正常运行。六、运用计算机的道德规范课堂提问：1 什么是计算机病毒？（计算机病毒是一种人为编制的计算机程序，这种特别的程序能够在计算机系统中生存，通过自我复制来传播，在肯定条件下被激活并破坏计算机系统，给计算机造成不行估量的损失。这种程序具有类似于生物病毒的繁殖、传染和潜藏等特点，所以人们用计算机病毒一词来称呼这类破坏性程序）2 怎样预防计算机病毒？（预防计算机病毒的措施一般包括：隔离来源、静态检查、动态检查等）计算机软件受哪些法律爱护？（计算机软件受到以下法律爱护：中华人民共和国著作权法和计算机软件爱护条例）