2022年小学教师评职称总结.docx

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1、2022年小学教师评职称总结作为一名人民老师,本人始终坚持贯彻党的教化方针,忠诚于党的教化事业,坚持四项基本原则,在政治上与党中心保持一样,爱岗敬业,静默奉献,以培育人才为己任。恪守职业道德,情操高尚,言行一样,表里如一。坚持在一切场合都为人师表,维护老师的良好形象。 从1999年至今,本人始终担当六年级的数学教学工作兼任数学教研组组长。能主动协作学校教育处开展各项教研活动,以身作则,带头参与各种业务培训,潜心教研,锐意教改。本组老师业务素养不断提高,数学科目始终成为我校的优势科目。在教学上,我切实抓好教学的每一个基本环节,深钻教材,仔细备课,以学生为主体细心设计每一堂课,激发学生学习爱好,创

2、设轻松活跃的学习氛围,师生双方亲密合作,沟通互动,合理并创建性地运用教学方法,形成自己独特的教学风格。切实减轻学生课业负担,精讲精练,向课堂45分钟要质量,反对题海战术。加强培优补差,对于数学方面的特长生,要不断拓宽学问视野,充分挖掘他们的潜力,使这些学生能充分发挥自己的优势。为将来更好地学习数学打下坚实的基础。对于基础薄弱的学生,有步骤有安排地加强课外辅导,擅长发觉这些学生身上的闪光点,刚好赐予激励,让他们也能学好数学。从而使整个班级数学成果逐步上升。一份耕耘一份收获,我所带的毕业班的数学成果年年居全处前茅,特殊是近三年都名列第一。在繁忙的教学之余,也笔耕不辍,撰写了多篇有创新意识的教研、教

3、改论文在校内和处内沟通,自觉地将教学与实践相结合,多次参与处内的数学公开课、优质课、教研课竞赛并获奖。 作为毕业班的班主任,我深感自己责任重大。因此我特殊注意培育学生良好的道德品质,要求学生从小养成良好的习惯,树立远大的志向。对学生“严字当头,爱在其中”,做学生的良师益友,刚好了解学生的思想动态,解决学生的实际问题。将爱心洒向每一个学生,不卑视学生。建立家访制度,使学校、社会、家庭共同关切学生的成长,受到了学生及学生家长的一样好评。由于我的精彩努力,班上工作井井有条,我班多次被评为文明 ,我本人也被评为优秀班主任。 能自觉遵守学校的各项规章制度,听从学校的各项工作支配,每月出满勤,工作以身作则,主动主动,从不计较个人得失,正因为如此,我年年被评为学校的先进工作者,多次被评为办事处优秀老师。 总之,学习是无止境的,在以后的教学中,我将更加努力,为党的教化事业作出自己更多的贡献,成为一名优秀精彩的人民老师。

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