幼儿园:中一班周计划11-15.docx

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1、义蓬二幼2021学年第二题虹班一周活动安排主题名称:我来显身手时间:4.24-4. 29教师:田芳周雨慧 蔡红美(保育)本周 主题 目标. 了解各种职业。1 .知道各种职业的名称以及工作内容等。2 .尝试介绍家人的职业,感受介绍家人职业时的自豪感。星期户外 体能 锻炼集体我的一家子有个叔叔是身边的劳动厨房里的国机器人分饼干教学 活动(语言)交通警察 (艺术)者(社会)王(科学)(美术)(数学)运动指向 运动指向 运动指向 运动指向 运动指向自抛自接能力 能跳跃过障碍 运球过障碍能力 钻爬能力 爬行观察情况投掷网、沙包、圈圈等 梯子、木板、轮胎、垫子等 梯子、垫子、攀登架、球等 钻爬筒、垫子、圆

2、形障碍环 大型玩具、枪支C区操场北材料:D区篮球场东材料:E区行政楼过道材料:F区篮球场西 材料:A区操场东材料:户外自由游戏汽车总发动 主要材料:三轮车、绕杆、独轮车、红绿灯、斑马线等观察重点:1 .能按照线路能进行有序的通行。2 .观察幼儿是否能听懂游戏规那么,按流程进行游戏。指导要点:1 .引导幼儿通过不同的障碍,如:绕杆、红绿灯等。2 .在行驶的过程中,教师要观察提醒幼儿不要与别人的车碰撞,注意平安。午餐室内 自由 游戏用餐时保持安静,知道把掉下来的饭粒捡到骨碟里。语言区:投放儿歌的结构图谱,幼儿结合自身的调查,继续创编儿歌。探索区:夹夹乐尝试用材质不同的筷子夹各种物品等。表演区:投放

3、鸡宝宝的头饰、简单的道具等,鼓励幼儿自主选择角色进行故事表演。美工区:长大后的我三折页的画纸、记号笔、胶水,“我”婴儿期的照片,“我” 现在的照片。建构区:雪花片、各种形状木块、一次性纸杯、磁力片等。关注点:语言区根据长颈鹿的特点,帮助长颈鹿找一份新工作并做好记录。游戏活动/ 专用教室智力游戏:音乐游戏:智力游戏:专用教室:音乐游戏:智力游戏:数字接龙邮递员你说我猜阅读区高人矮人看图做动作离园活动家园共育生活活动养成运动时主动喝水的好习惯。备注:1 .天气条件不具备情况下,户外体能锻炼调整为室内微运动。2 .户外活动场地安排详见户外体锻活动场地安排一览表。区域活动、个别化活动、整理与孩子外出散

4、步口寸,同观察身边的劳动者,了解不同职业。义蓬二幼2021学年第二那生二好调活动却俵主题名称:我来显身手时间:5.5-5. 7教师: 田芳周雨慧 蔡红美(保育)本周 主题 目标1 .能自主选择班级管理工作的内容,学做班级小主人。2 .尝试用绘画、符号、文字等多种记录方式来记录想表达的事情。D区篮球场东 户外区行政楼过道 体能区篮球场西 锻燎区操场东B区操场西、一 、一 、一 、,一 、一,,E, ,,K7Z T/ T/ T/才才才 7跨栏、绳子、轮胎等接球袋、纸球、接球网等 梯子组合、垫子、铃铛线等 大型玩具、枪支高低梯子、平衡木、球等运动指向 运动指向 运动指向 运动指向 运动指向助跑跳跃能

5、力 双手接球能力 匍匐前进能力 爬行观察情况 下肢平衡能力集体教学活动五一放假管理员名牌(美术)扣珠子(数学)班级小报(语言)星期灌篮小高手 主要材料:篮球,呼啦圈,球框等。观察重点:户外 自由 游戏1 .尝试定点拍球,拍得又快又多。2 .观察幼儿是否愿意和别人提供、交流自己的感受体验。指导要点:1 .能在固定的圈里,进行定点拍球,不要让球跑出圈外。2 .在玩球中,教师鼓励幼儿按照自己的意愿选择和主动尝试自己的想法,并进行 玩球。午餐吃饭时能做到将胸贴近桌子,防止饭粒和菜汤洒落在衣服和地板上。语言区:将幼儿制作的班级小报制定成册,作为班级故事盒,供幼儿交流提供 室内美工区:投放黄瓜、胡萝卜、青

6、菜、芹菜、豆子等,供幼儿运用蔬菜切片、根茎叶自由等拼出图案或动物植物造型。游戏建构区:雪花片、各种形状木块、马路、自制图标等关注点:美工区是否能利用新投放的材料,拼出图案或植物造型等。游戏活动/ 专用教室五一放假体育游戏: 搭桥过河专用教室:建构室体育游戏:鱼儿好吃我不怕离园活动家园共育区域活动、个别化活动、整理与孩子一起讨论不同职业的设备、设施或物品,并了解它们的用处,如:什么样的 工作会用到收款机,哪些工作必须戴上平安帽等生活活动 点心、进餐环节自主有序、会按需取。备注:1 .天气条件不具备情况下,户外体能锻炼调整为室内微运动。2 .户外活动场地安排详见户外体锻活动场地安排一览表。义蓬二幼

7、2021学年第二雕生二妹周活动却昧主题名称:我来显身手时间:5.9-5. 13教师:田芳周雨慧 蔡红美(保育)本周1.愿意大胆表达自己的见解与想法,理解“适合”的含义。主题2.感受帮助他人后的喜悦心情,乐于帮助他人。目标3.能专心倾听同伴的意见并主动回应。星期户外 体能 锻炼户外 体能 锻炼C区操场北材料:D区篮球场东材料:E区行政楼过道材料:F区篮球场西 材料:A区操场东材料:投掷网、沙包、圈圈等 梯子、木板、轮胎、垫子等 梯子、垫子、攀登架、球等 钻爬筒、垫子、圆形障碍环 大型玩具、枪支运动指向 运动指向 运动指向 运动指向 运动指向自抛自接能力 能跳跃过障碍 运球过障碍能力 钻爬能力 爬

8、行观察情况集体教学活动疫情中的身影(社会)我当小记者(语言)邮递员(艺术)长颈鹿找工作(语言)我运动我做主(数学)户外 自由 游戏勇敢者挑战主要材料:长木板,梯子,轮胎等。观察重点:1 .尝试在一定高度的梯子上进行攀爬,并进行往下跳跃的动作。2 .观察幼儿是否能自主搭建出幼儿自己能接受的高度。指导要点:1.能根漏在自己的挑战范围中,进行搭建高度,并能留有一定的挑战性。午餐吃饭时能做到将胸贴近桌子,防止饭粒和菜汤洒落在衣服和地板上室内 自由 游戏语言区:我当小记者开辟采访道具制作区,鼓励幼儿根据自己组的讨论制作需 要的东西。探索区:夹夹乐尝试用材质不同的筷子夹各种物品等。表演区:长颈鹿头饰、与故

9、事有关的动物头饰供幼儿自由表演。美工区:投放海报纸、水彩笔、胶水等操作招聘海报。建构区:雪花片、各种形状木块、马路、自制图标等。关注点:表演区幼儿是否乐意参加表演活动,是否将长颈鹿找工作的过程进行记录游戏活动/体育游戏:体育游戏:体育游戏:专用教室:体育游戏:专用教室繁忙的马路夹球跳蚂蚁小兵阅读区蜻蜓小飞机区域活动、个别化活动、整理离园 活动家园共育生活活动协助孩子收集有关不同行业的工具、与工作内容相关的图片,教育孩子爱惜物品和 尊重他人的劳动。点心、进餐环节自主有序、会按需取。备注:1 .天气条件不具备情况下,户外体能锻炼调整为室内微运动。2 .户外活动场地安排详见户外体锻活动场地安排一览表

10、。义蓬二幼2021学年第二髀 中一好调活动安排表主题名称:我来显身手时间:5. 16-5.20教师:田芳周雨慧 蔡红美(保育)本周L了解厨师的工作特点,懂得尊敬厨师、爱惜粮食主题 2.尝试用线条、色块,对人物的脸形、五官大胆变形,进行想象与创作 目标 3.在尝试照顾动物宝宝的过程中,体会到父母养育自己所付出的辛劳星期D区篮球场东D区篮球场东材料:跨栏、绳子、轮胎等运动指向:助跑跳跃能力户体锻外区行政楼过道材料:接球袋、纸球、接球网等运动指向:双手接球能力能区篮球场西 炼区操场东B区操场西材料:梯子组合、垫子、铃铛线等材料:大型玩具、枪支材料:高低梯子、平衡木、球等运动指向:匍匐前进能力 运动指

11、向:爬行观察情况 运动指向:下肢平衡能力集体教学活动学做消防员(艺术)漂亮的小厨师(科学)我是抽象小画家(美术)小爸爸(语言)聪明的章鱼裁判(数学)小小建筑师主要材料:长短木板、圆柱体积木、三角形积木、支撑棒等观察重点:户外自由游戏1 .尝试用不同的材料进行拼搭,初步学会有计划有目的地拼搭。2 .观察幼儿是否愿意和别人提供、交流自己的感受体验。指导要点:1 .引导前儿运用不同的建构材料,不用单一的一种材料或者单一的一种拼搭方式。2 .在拼搭的过程中,教师鼓励幼儿按照自己的意愿选择和主动尝试自己的想法,并 进行拼搭。午餐培养孩子吃饭时不东张西望,养成专心吃饭的好习惯语言区:投放与父子亲情有关的绘

12、本,鼓励幼儿自主阅读,并与同伴交流。室内自由游戏美工区:投放黑色卡纸、剪刀、吸管、玻璃窗布置的小舞台,供幼儿制作卡纸皮影。益智区:冰淇淋杯、棒冰棍、纸、剪刀、固体胶等。角色区:听筒、测温机、体检单、各种药瓶药盒等。建构区:各种大小木块、马路、自制交通指示图标等。关注点:语言区幼儿能否根据故事盒子角色完整讲述故事。游戏活动音乐游戏:智力游戏:音乐游戏:专用教室:智力游戏:漂亮的小厨师你画我猜小乌龟爬爬阅读室打枪r=i活动活动家园共育区域活动、个别化活动、整理和孩子一起用面包片、水果、巧克力酱等食材,制作一份好吃又好看的点心,满足 孩子劳动的欲望,体验生活的乐趣。生活活动 知道天热要多喝水,并且能

13、检查水杯里水量,及时根据水量增添水。备注:1 .天气条件不具备情况下,户外体能锻炼调整为室内微运动。2 .户外活动场地安排详见户外体锻活动场地安排一览表。义蓬二幼2021学年第二学期生二班调活动却昧主题名称:我来显身手时间:教师:田芳周雨慧 蔡红美(保育) 本周 1体验和同伴共同参与音乐活动的快乐。主题2,感受浮力现象,了解投入材料的数量、材质等与水位高度之间的关系。目标3.乐意发挥自己的长处,能为班级做一些力所能及的事情。星期一二三户外体能锻炼户外体能锻炼C区操场北材料:D区篮球场东材料:E区行政楼过道材料:F区篮球场西 材料:A区操场东材料:投掷网、沙包、圈圈等运动指向:梯子、木板、轮胎、

14、垫子等运动指向: 梯子、垫子、攀登架、球 运动指向: 钻爬筒、垫子、圆形障碍环 运动指向:大型玩具、枪支运动指向:自抛自接能力 能跳跃过障碍 运球过障碍能力 钻爬能力 爬行观察情况体学动集教活迷路的小花鸭(艺术)我能帮上小乌鸦(科学)我是班级小主人(艺术)学当小医生(社会)谁来了(数学)球球大作战 主要材料:足球、球框、障碍物等观察重点:户外自由游戏1 .尝试能边踢球边过障碍物。2 .观察幼儿是否能按自己的路线去运球,不乱入别人的路线。指导要点:L引导幼儿运用不同的方式玩足球、如踢、两人互抛、绕杆运球等。2,在玩球的过程中,教师鼓励幼儿按照自己的想象去玩不同的玩法,予以支持。午餐吃饭时能做到将

15、胸贴近桌子,防止饭粒和菜汤洒落在衣服和地板上语言区:投放绘本长颈鹿找工作供幼儿自主阅读。室内 自由 游戏角色区:听筒、测温机、体检单、各种药瓶药盒等。探索区:投放小石子、玻璃弹珠、沙子、海绵粒、餐巾纸团等供幼儿探索。美工区:白纸、记号笔、连环画,用线条描绘医生看病的场景。建构区:雪花片、各种形状木块、马路、自制图标等。关注点:美工区中能否运用多种线条,描绘医生给病人看病的场景。游戏活动/ 音乐游戏:专用教室迷路的小花鸭智力游戏:猜谜语音乐游戏:邮递员专用教室:建构室智力游戏:说相反离园活动家园共育生活活动区域活动、个别化活动、整理鼓励孩子自己穿脱衣服、穿脱鞋袜、扣纽扣等,做一些自己力所能及的事;让孩子 参与到家庭各项活动中,如招待客人等,体验做小主人的乐趣。会根据自己的出汗情况主动增减衣物。备注:1 .天气条件不具备情况下,户外体能锻炼调整为室内微运动。2 .户外活动场地安排详见户外体锻活动场地安排一览表。

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