《2022年部编版六年级下册《道德与法治》期末考试带答案【必考题】.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年部编版六年级下册《道德与法治》期末考试带答案【必考题】.docx（5页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2022年部编版六年级下册道德与法治期末考试带答案【必考题】（时间:60分钟，总分100分）班级： 姓名： 分数：一、填空题（共20分）1、每个人都有可能犯错误，多听他人的意见，才能 O2、人类居住的地球，约 的面积被海洋覆盖。陆地仅占地球外表积的，但却是人类生息繁衍的地方。3、是一项基本的道德要求，也是一个人文明素养的表达。4、让人们彼此宽待、和睦相处，它是我们和谐、美好生活的重要基础。5、在人类防御自然灾害的过程中，也是约束人的行为、减少自然灾害危害的重要手段。6、自古以来，人类就在用自己特有的方式与自然 o7、为了保护地球家园，要大力开展 经济，实现 开展。8、自古以来，人来就在用自己特
2、有的方式与自然环境 o9、的意识、的知识和能力，可以防止或减轻自然灾害带给我们的 伤害。10、拥有一颗宽容的心，学会，其实也是原谅可能犯错误的 o二、选择题（每题2分，共20分）1、青铜器是中国（）代晚期辉煌灿烂的文明。A.夏B.明C.商2、人们双手合十做祈祷的姿势，头向前倾，这是（）的见面礼仪。A.美国B.泰国C.日本D.俄罗斯3、为了保护地球家园，人们设立了很多保护环境的节日。世界地球日是每年的（）OA. 3月12日 B. 6月5日A. 3月12日 B. 6月5日C. 2月2日D. 4月22日4、下面几个选项中，最具强制力和权威性的是（）A.纪律B.道德C.法律D.公约5、陈刚听不得批评，
3、每次别人提点意见，他都要找很多理由为自己辩护。这是（）的行为表现。A.尊重自己B.过度维护自己C.骄傲自满6、在讨论问题的时候，老师要求同学们做到“和而不同”，以下同学的做法符 合老师要求的是（）。A.潇潇不假思索地直接将小组中学习最好的同学的观点作为自己的观点B.小兰对问题有自己的看法，同时也不直接否认他人的看法C.小倩在其他同学的“说服”下，将自己正确的看法否认后直接抄袭其他同学 的看法7、在生活中，我们会遇到许多不同的人，期中很多人是我们非常尊重的。以下人物，值得我们尊敬的是（）。A.小明经常讲脏话C.烈日炎炎下指挥交通的警察叔叔 8、雷电交加时，在家应怎么办？（ A.停用电视和其他家用
4、电器C.翻开门窗，注意通风B.小李有偷盗同学们学习用品的习惯D.经常在教室里抽烟的老师）OB.打 告诉亲友注意平安D.在大树底下躲雨9、以下疾病是由排放未经处理的废水导致的是（）。A.佝偻病B.水俣病C.艾滋病D.侏儒症10、以下能源不属于清洁能源的是（）。A.太阳能B.风能C.柴油D.生物能三、判断题（每题2分，共20分）1、人类在生产、生活中不合理的行为会诱发或加重自然灾害。（）2、水是可再生资源，因此我们不必担忧没有水喝。（）3、奥林匹亚遗址证明古希腊是世界上最早举办奥运会的国家。（）4、外籍华人不是中国公民。（）5、所有社会成员都要遵守法律，依法行使自己的权利，依法履行自己的义务。（
5、）6、文化之间有差异，我们只要了解我们自己的就行了，没必要了解其他文化。7、古印度人在印度河、恒河流域驯养动物、种植谷物和棉花。（）8、任何人都有可能犯错误，我们应该学会宽容。（）9、科技是把双刃剑，既造福人类，又给人类带来了烦恼和危害。（）10、自然灾害只会造成资源破坏、直接经济损失和人员伤亡，不会带来各种间接损失。（）四、连线题。（共10分）1、把环境问题与危害连接起来。冰川融化海平面上升环境污染工厂排放的废气天然气开采过度资源短缺采油井石油泄漏荒漠化不断扩大生态破坏五、简答题（4小题，共30分）1、反思的方法有哪些？2、保护环境是每个人应尽的义务，我们小学生能做些什么呢?3、我们总是会发
6、现身边有一些很不宽容的人，事事都斤斤计较。对于哪些不宽 容的观点，我们该怎么说服他们呢？4、人与自然是生命共同体。为了保护地球家园，人类是怎样做的?参考答案一、填空题（共20分）1、集思广益2、 71%29%3、尊重他人4、宽容5、法律6、和谐相处7、循环 可持续8、和谐相处9、防灾避险自救自护10、原谅他人 自己二、选择题（每题2分，共20分）1、C2、B3、D4、C5、B6、B7、C8、A9、B10、C三、判断题（每题2分，共20分）1、V2、X3、V4、V5、 V 6、X7、V8、V9、V10、X四、连线题。（共10分）1、环境污染资源短缺生态破坏冰川融化海平面上升工厂排放的废气一天然气
7、开采过度采油井石油泄漏/荒漠化不断扩大五、简答题（4小题，共30分）1、选择发生在自己身上的某件事，回忆事情的经过。在这件事情上，哪些地方做得对？有什么成功经验？哪些地方做错了，有什么教训。如果重新来一遍，你会怎样做。2、我们小学生能做到：宣传保护环境的重要性；从我做起，从小事做起，争当 环保小卫士；发现破坏环境的行为积极举报。3、（1）别人与自己不同，自己也与别人不同，不可能要求人人相同。（2）每个人都有可能犯错误，多听他人的意见，才能集思广益。（3）不是所有的事情都有对错之分，在某些事情上，可以有多种看法存在。（4）每个人的观点可能只是一个方面的看法，只有综合大家的意见，才能更加 全面。4、为了保护地球家园：人类不断探索创新，运用聪明才智。将自然界赋予我们的 清洁能源与现代高科技相结合。大力开展循环经济，实现可持续开展。