党史学习教育“我为群众办实事”实践活动阶段性工作总结的报告.docx

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1、开展党史学习教育我为群众办实事实践活动阶段性工作总结的报告自全县党史学习教育开展以来,我乡多措并举,把“我为 群众办实事”实践活动作为党史学习教育的发力点和落脚点, 坚持边学习、边实践、边落实,立足群众需求,真心实意为群 众办好事、办实事、解难事,现将阶段性工作总结报告如下。一、主要做法(一)明确活动主体全县党史学习教育“我为群众办实事”实践活动启动后, XX乡党委康即召开专题党委会议,结合实际研究部署“我为群 众办实事”实施方案,制定了 “群众大走访、纠纷大化解、志 愿大行动、平安大排查、环境大整治”等五大行动内容,要求 各级党组织和党员干部以高度的使命感、责任感,以“我”的 主体定位将自己

2、摆进去、将工作摆进去,实现从被动向主动的 转变。驻村领导到所驻村(社区)党支部,通过实地走访、座 谈研讨等方式,与村党员干部一起梳理民生实事清单,同时认 领自身办事任务,全体乡领导班子成员共制定22件民生事项, 形成办实事清单,针对工程清单内容,研究制定具体落实措施, 限定时间节点,确立成效目标,确定完成期限,倒逼实事落实 落地。通过全体领导带头实干先干,较好地形成“头雁”示范, 每名党员干部立足本职岗位,为“我为群众办实事”工程建言 献策,主动担当作为。“我为群众办实事”活动开展以来,全乡 上下呈现出人人争先、主动作为的良好态势,越是面对问题复 杂、困难多的情况,越是做到不回避、不逃避,在为

3、民办实事 中践行了初心和使命。(二)找准工作要点一是立足本职工作,找准契合点、切入点、发力点,在力 所能及范围内办好为民实事,做群众看得见、感受深的“实事”。 结合调研摸底和群众反映的突出需求,将能够及时办理确实定 为首批工程,包括场镇污水管网改造、农村低保调整、矛盾纠 纷调解、新冠肺炎疫苗接种等民生实事内容,真正将为民办实 事与重点工作结合起来,确保各项办实事任务有抓手、能落地、 办就办成。二是结合“学党史、转作风、促开展”专项行动, 提升为民办实事质效。一方面把马上就办、用心去办、办就办 好作为基本工作遵循,坚决纠治“走秀式”调查研究、“口号式” 落实,组织基层党组织对“四风”方面存在问题

4、集中查摆整改; 一方面坚决防止在为民办实事过程中增加基层负担,坚持集约 化原那么,利用好工作部署、现场调研走访等时机,见缝插针地 落实为民办实事各项举措。(三)抓住工作关键以解决问题为导向,从一个个细节处着眼,从一件件小事 情做起,创新方式方法,直面问题、解决问题。聚焦矛盾纠纷 化解,受理群众热线,解决上访群众合理诉求,截至目前共排 查矛盾纠纷30余件,调处30余件,调处成功率为100%。聚焦 新冠肺炎疫苗接种,党员干部主动认领任务,深入各村发动群 众、到接种现场维持秩序、积极宣传接种政策,接送不方便群 众前往接种点接种,目前全乡第二剂接种脱漏率全县最低。聚 焦场镇环境卫生,改善群众居住环境,

5、与上级部门积极联系, 改造场镇污水管网XX余户,清理背坡垃圾X吨多。聚焦关心关 爱弱势群体,为XX名真正困难群众落实低保以及兜底政策等等。 切实抓住每一件民生小事,让广大群众在“我为群众办实事” 实践活动中收获幸福感和满足感,全乡党风廉政社会满意度工 作排名升至全县第X,较去年上升XX名。二、存在的问题1、局部党员干部对“我为群众办实事”实践活动理解存在 偏差,认为在本职工作内做好服务性工作就是“我为群众办实 事”。2、个别村(社区)对实践活动重视不够,认为是乡党委、 政府抓的,和村上工作无关,忽视了作为村一级才是办实事的 落实点。三、下步工作打算一是按照县委领导小组的工作安排,把“我为群众办实事” 实践活动方案再细化,明确操作规程,推动“我为群众办实事” 走深走实。二是对广大党员再号召再发动,进一步发挥党员在基层各 项工作的先锋模范作用,从群众最急难愁盼的事情入手,从最 突出的问题抓起,从最现实的利益出发,用心用情用力解决基 层的困难事、群众的烦心事,强化作共产党员的责任和使命。

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