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1、高二语文期末考试题（文科） 高二语文期末考试题（文科） 一、选择题（本大题共10个小题，每题2分，共30分） 1、指出下列加点字的读音与例词不相同的一项（ ） 溘然 A、嗑瓜子 B、可汗 C、恪尽职守 D、窠臼 2、下列四字短语全都正确的一项是（ ） A、懒懒散散 崇山峻岭 冷眼旁观 满脸孤疑 B、漫不细心 不径而走 危机四伏 无所作为 C、投机取巧 孜孜不倦 不屑一顾 趋之若鹜 D、语重心长 威逼利诱 走头无路 体无完肤 3、依次填入下列各句空缺处的成语，与句意最贴切的一组是（ ） 故宫博物院的无价之宝、古玩文物，令人。 玉器厂展品室里陈设着鸟兽、花卉、人物等各种玉雕展品，神态各异，活灵活现
2、，真是。 汽车向神农架山去奔跑，只见奇峰异岭扑面而来，令人。 货架上摆满了具有传统特色的珠宝、翡翠、字画，真是。 A、应接无暇 琳琅满目 目不暇接 美不胜收 B、目不暇接 琳琅满目 应接无暇 美不胜收 C、应接无暇 美不胜收 目不暇接 琳琅满目 D、目不暇接 美不胜收 应接无暇 琳琅满目 4、下列各句中的成语运用无误的一项是（ ） A、每天早晨，他都要一个人跑到花园里，指手画脚地练动作，抑扬顿挫地背台词。 B、为了这个新产品的问世，他可是不遗余力，辛勤的汗水最终换来了胜利的喜悦。 C、老队长很受人敬重，不幸，他在一次施工事故中一命呜呼了。 D、刘高五十八上死了老伴，李香五十没了丈夫，破镜重圆，
3、结成了秦晋之好。 5、些列各句中句意明确的一项是（ ） A、这个精致的灯笼将作为今日得分最高的嘉宾的礼品赠送给他。 B、他背着总经理和副总经理偷偷地把这笔钱分别存入了两家银行。 C、这次考试不难，但由于他打算得不够充分，差点儿就没及格。 D、局长叮嘱了几个学校的领导，新学期的工作肯定要有新的起色。 6、把下列各句组成语段，按依次排列正确的一项是（ ） 爱也是摸不着的，但你却能感受到她带来的甜蜜。 你摸不到云彩，但你能感受到雨水。 没有爱，你就不愉快，也不想玩了。 你也知道，在经过一天酷热日晒之后，要是花和大地能得到雨水会是多么兴奋呀！ A、 B、 C、 D、 7、对下列句子所用修辞方法的推断，
4、有错误的一项是（ ） A、林巧稚一生的业绩，是一颗伟岸高大的常青树；给我们的诊断书，是常青树上的一片绿叶。（比拟） B、在未受教化之前，我正像大雾中的航船，既没有指南针也没有探测仪，无从知道海港已经特别接近。（比方） C、上帝给的美形她都不为所累，尘世给的美誉她又怎能背负在身呢？（反问） D、这种被动的行为，这种道德的愚行，这种意志的脆弱，这种姑息的作风，有可能将这个社会带到“三个和尚没水喝”的危急境地。（排比、引用） 8、下列有关应聘的表述有误的一项是（ ） A、应聘是指求职者依据聘请单位人员的要求进行自我介绍，以谋求职业的一种口语交际形式。 B、应聘人要擅长充分展示自己的特长和优势，给对方
5、留下深刻的印象，引起对方的高度留意，才可能从人群中脱颖而出。 C、应聘因为时间短暂，所以要抓紧时间多说说自己的特长，于是倾听显得并不重要。 D、应聘人要能够依据对方的提问恰当作答，实事求是，简洁利索，不能答非所问，说东说西。 9、下列生活中的用语表达得体的一项是（ ） A、明天我将于百忙之中来你家致谢，感谢你曾对我的耐性训诲，请在家等候。 B、学生会经过调查探讨，写出了我校食堂服务质量调查报告，文中提出了改进看法，并且责成学校领导探讨落实。 C、听说贵公司在经营方面存在困难，你们假如须要指引的话，我们将不啬赐教。 D、奉上拙作一本，鄙人才疏学浅，书中谬误甚多，特此敬请斧正。 10、下列对课文的
6、解说，不恰当的一项是（ ） A、跨越百年的漂亮是一篇赞美居里夫人的文章。文章抓住“漂亮”做文章，指出居里夫人最不简洁的一点就是能超越天生漂亮的容貌，而为人类作出宏大的贡献，实现自己最高层次的人生价值。 B、再塑生命的人以美国闻名聋哑女作家海伦凯勒的亲身经验告知我们，一个生活在黑暗中失去生活的信念和志气的女孩，正是在老师无私而宽广的爱中找到了光明、希望、欢乐和自由，从而创建了生命的奇迹。 C、闻名作家王蒙所写的那一年，面包飘香叙述了一位在逆境中胜利创业的年轻面包师傅的故事。蕴含在故事中的深刻道理是，即使人生多坎坷，但成才的道路是宽广的，只要从个人的实际状况动身，不自暴自弃，踏实上进，学得一门技术
7、，立志创业，肯定能获得社会和人们的赞誉。 D、一张诊断书展示了林巧稚这样一位学问女性的宏大人格及奉献医学精神和治病救人的职业操守。 二、填空题（本大题共3题，每空1分，共计10分） 11.应聘书是指求职者依据用人单位发布的_、_和其他有关信息，有目的的表达求职意向的一种应用问题。12.应聘书的基本格式包括：_,_,_,_和 落款五个部分。13.策划书的编制原则_。_。_。_。三、阅读理解（30分） （一）（13分） 其次天早晨，我们迎着太阳往东走，走到当时已更名为“反帝”的协和医院，挂了号，等候就诊。 一位瘦小的老太太，坐在妇科门外为患者叫号。她戴着一副银边眼镜，前额高高的，显示着她的才智。她
8、的神态安稳自若，给人一种可以信任的感觉。我把妻子在长椅上安置好，便走向前求这位叫号的老护士帮助，希望她能将我妻的病历卡干脆送到林巧稚大夫的手里。她听完我的要求，竟脱口说出： “我就是林巧稚。” 噢!我望着她，和我在报上见到过的她的照片一模一样。可是，这又是为了什么呢?让一位闻名的妇科专家，坐在走廊上叫号! 我向她陈述着我妻的凄惨遭受，林大夫耐性地倾听着，时而摇头，时而叹息。最终她激烈地从椅子上站起来，手里的病历卡在瑟瑟地颤抖。她那充溢慈祥的目光，被晶莹的泪水模糊了。她又强忍着把泪水吞了回去，坚决地问我： “病人在哪里?领我去看看!” 她走到我妻身边，用母亲般暖和的手，梳理我妻脸蛋上的散乱的头发
9、，以专家的锋利目光，视察她痴呆的眼神、瞳孔。最终，林大夫沉重地对我说： “把一个学问分子糟蹋到这种地步，残酷!请你们稍候一会，我去向他们要求，我要亲自为她检查。” 林大夫迈焦急促的步伐走进室内，好大一阵，又和另外一名女大夫一起走了出来。她们当心地搀扶着我的妻子，进了妇科的门诊室。 大约过了半个多小时，只见林大夫亲自扶着我的妻子从一条长长的走廊里走来，我迎上 去，林大夫把一张长方形的诊断书递交给我，她说： “是我和孙医师共同给她检查的，诊断书上有我们两人的签名。将来即使到法庭上，我们也对她负完全责任。” 我看到诊断书上密密麻麻写满了字。最终的一条结论是：“患者是正常女性。腹部有多条妊娠纹，证明患
10、者曾有过正常分娩。” 我把这些逐一地念给妻子听，起初，她脸上露出惨笑，继而缄默，最终“哇”地一声，伏在林大夫的肩头上，放声大哭起来。林大夫替她擦去眼泪，扶着她始终送我们到大门外。就要分手时，林大夫面容肃穆地说： “这样的诊断书我还是第一次开。” 我心头酸楚地走下协和医院大门口的台阶。我妻始终反反复复地阅读着诊断书上的文字。走下台阶以后，我们回头望望，只见可敬重的林巧稚大夫，还依守门外，静默地向我们 招手。 14、第一自然段中“迎着太阳往东走”除了写景，还表达了什么样的心情？（3分） 15、这段文字中描写人物的方法有（ ）（2分） A. 神态.动作。语言 B。排比。设问。引用 B. 正面描写，侧
11、面描写 D，记叙，抒情。争论 16、“她听完我的要求，竟脱口而出：我就是林巧稚。”这句话说明白什么？（4分） 17、这段文字塑造了林巧稚怎样的形象？请用简洁的语言概括（4分） （二）（17分） 这天上午，我和莎莉文老师为“杯”和“水”这两个字发生了争吵。她想让我懂得“杯”是“杯”，“水”是“水”，而我却把两者混为一谈，“杯”也是“水”，“水”也是“杯”。她没有方法，只好短暂丢开这个问题，重新练习布娃娃“DOLL”这个词。我实在有些不耐烦了，抓起新洋娃娃就往地上摔，把它摔碎了，心中觉得特殊痛快。发这种脾气，我既不惭愧，也不懊悔，我对洋娃娃并没有爱。在我的那个宁静而又黑暗的世界里，根本就不会有温顺
12、和怜悯。莎莉文小姐把可怜的洋娃娃的碎布扫到炉子边，然后把我的帽子递给我，我知道又可以到外面温煦的阳光里去了。 我们沿着小路漫步到井房，房顶上盛开的金银花芳香扑鼻。莎莉文老师把我的一只手放在喷水口下，一股凉爽的水在我手上流过。她在我的另一只手上拼法“WATER”“水”字，起先写得很慢，其次遍就写得快一些。我静静地站着，留意她手指的动作。突然间，我茅塞顿开，有股奇妙的感觉在我脑中激荡，我一下子理解了语言文字的奇妙了，知道了“水”这个字就是正在我手上流过的这种凉爽而奇异的东西。 水唤醒了我的灵魂，并赐予我光明、希望、欢乐和自由。 井房的经验使我求知的欲望油然而生。啊!原来宇宙万物都各出名称，每个名称
13、都能启发我新的思想。我起先以充溢新颖的眼光看待每一样东西。回到屋里，遇到的东西好像都有了生命。我想起了那个被我摔碎的洋娃娃，摸索着来到炉子跟前，捡起碎片，想把它们拼凑起来，但怎么也拼不好。想起刚才的所作所为，我懊悔莫及，两眼浸满了泪水，这是生平第一次。 18、“我”把“杯”和“水”混为一谈的缘由是。（3分） 19、通过阅读上文，你认为莎莉老师教化艺术高超在何处？（4分） 答； 20、在上文找出与画线句相照应的句子是：（3分） 21、画线句中的“这”是指。（3分） 22、选文中的“水唤醒了我的灵魂，并赐予我光明、希望、欢乐和自由”一句有什么深刻含义？（4分） 四、 作文（30分） 请以“节日”为话题，写一篇关于亲情的文章。 要求：题目自拟，文体规范；内容充溢，结构完整；语句通顺，文面整齐；无错别字，字数800. 职教中心20202021学年其次学期期末试题 职中二年级语文 题号 一 二 三 四 总分 得分 一、 选择题（每题2分，共20分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 二、 填空题（每空1分，共10分） 11、 12、 13、 三、 阅读理解（共30分） （一）（13分） 14、 15、 16、 17、 （二）（17分） 18、 19、 20、 21、 22、 四、 写作（30分）