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1、选择结构实验心得体会2020选择结构试验心得体会 5 5 篇选择结构试验心得体会 1时间过得真快，不经意间，一个学期就到了尾声，进入到如火如荼的期末考试阶段。在学习单片机这门课程之前，就早早的听各种任课老师和学长学姐们说过这门课程的重要性和学好这门课程的关键多做单片机试验。这个学期，我们除了在课堂上学习理论学问，还在试验室做了 7次试验。将所学学问运用到实践中，在实践中发觉问题，强化理论学问。现在，单片机课程已经结束，即将起先考试了，须要来好好的反思和回顾总结下了。第一次是借点亮LED灯来熟识keil软件的运用和试验箱上器材。第一次试验体现了一个人对新事物的接受实力和敏感度。虽然之前做过很多种
2、试验。但照旧发觉自己存在一个很大的问题，对已懂的东西没耐性听下去，简单开小差;在听老师讲解软件运用时，思路简单停滞，然后就跟不上老师的步骤了，结果须要别人再次指导;对软件的功能没有太大的热忱去探讨探究，把一个个图标点开，进去看看。所以第一次试验相对失败。鉴于此，我自己在宿舍下载了软件，然后去熟识它的各个功能，使自己娴熟驾驭。在做试验中，其次个问题应当是打算不充分吧。一起先，由于没有课前打算的意识，每每都是到了试验室才起先编程，完成作业，导致每次时间都有些仓促。后来在老师的指责下，相识到这是个很大的问题：老师提前把任务告知我们，就是希望我们私下把程序编好。于是我便在上机之前把程序编好，拷到 U
3、盘，这样上机时只需调试，解决出现的问题。这样就会节约出时间和同学探讨，换种思路，换种方法，把问题给吃透。发觉、提出、分析、解决问题和实践实力是作为我们这个专业的基本素养。三是我的依靠性很大，刚起先编程序时喜爱套用书上的语句，却对语句的理解不够。于是当程序出现问题时，不知道如何修改，眼前的程序都是一块一块的被拼凑整合起来的，没法知道哪里错了。但是编程是一件很肃穆的事情，容不得半点错误。于是便只能狠下决心，坚持自己编写，即使套用时，也把每条语句弄懂。这也能激发了学习的爱好。还有一次试验是调出电脑里的程序，让它在试验箱上实现其功，让我们去体会别人编程的技巧和程序逻辑美感。看了之后，不得不说我目前的水
4、平简直太小儿科了。还有连线也是个问题，对试验箱内部结构功能的不懂，以至于不知道如何连线让程序实现其功能。这让我意识到单片机是软件和硬件的结合，两者是一个整体。所以必需把硬件方面加强。五是基础学问的薄弱，也是最基础的问题吧!在用 C 语言编程时，才发觉自己 C 语言真的太差劲了，虽然这门课程早就学过，但是就目前所驾驭的 C 语言学问，对于单片机编程远远不够。C 语言也是我们以后学各种语言的基础，必需要花大量的时间温习强化。通过这个学期的单片机试验，我发觉了自己许多问题，也从中学到了许多。它不是物理试验时，只须要记住老师说的步骤，顺次做完就可以了;并不是 matlab 试验，只须要你知道一些语句表
5、达，然后在不违反语法的状况下，组合好就可以了;它不是 EDA 试验，把一节课混下去就行了，反正大家都不知道，都是混，都跟不上老师的节奏思路。他须要我们在驾驭硬件的基础上，用单片机语言在 keil 软件上写出肯定的程序，然后利用 stcisp 烧到试验箱上，实现其特定的功能。而在编程时须要逻辑力，创新力，学问组合力，学问搜寻。单片机在电子技术应用领域中，单片机的应用愈来愈多地应用到各行各业。要开发单片机的应用，不但要驾驭单片机硬件和软件方面的学问，而且还要深化了解各应用系统的专业学问，融会贯穿和有机结合，才能设计出优良的应用系统。并且须要与时俱进，不断了解各公司最新芯片的结构和应用，在实际应用中
6、找到最好的性能价格比。培育自己接受新学问的自学实力，驾驭芯片发展动态。培育自己的创新精神，在原有的基础上进行改进，使之功能不断完善。当然，最重要到还是看法，无论做什么事情，足够仔细，足够坚毅，足够毅力，足够决心，足够志气，就肯定能办到。选择结构试验心得体会 2两个礼拜，不长不短的实训很快就结束了，但我却受益匪浅，实训过程中酸甜苦辣，点点滴滴，也让我学到了许多!让我们通过南通市妇幼保健院后勤楼的装饰工程造价的计算，从而来提升我们自身从书本上学到的学问，这是一个将理论和实践相结合的一个过程。从这个过程中我们不断的尝试和求索，从不知道到知道，从一点都不懂到茅塞顿开，这也正是我们本次课程的目的。经过这
7、次课程设计让我学到了许多东西，对很多在课堂上不懂的问题有了更深的了解，使我对学习学问的敏捷运用有了很大的提高，让我明白学习学问的重要性。通过这次概预算设计，遇到了许多困难和问题，通过翻阅课本和资料和同学之间的探讨，询问老师，让我门迎刃而解，让我对在建工程和估价方面有了深刻的相识与了解，或许我所了解的并不全面，但是，我会通过以后的学习，从而来弥补这方面的不足。本次课程的设计，是学校培育方案和教学安排的重要环节，它是所学理论学问与工程实践的统一，也是我们从学校走向社会的一个不行缺少的过度阶段。通过实践学习巩固，强化我们所学的学问，培育理论联系实际，综合运用所学学问解决实际问题，并开阔我们的工程技术
8、眼界。本次实训包括许多方面，但主要是分为两个部分进行的：第一周我们小组所负责的是南通市妇幼保健院后勤楼一层装饰预案手工算量，我们的一层分为二十七个房间，功能主要是进行煮饭的，这二十七房间分别是，门厅、两个备用件、卫生间、电梯间、两个楼梯间、餐车洗涤间、送餐间、办公室、分餐间、餐梯间、蒸煮间、欲进间、鼻饲间、洗涤间、面点间、主厨房、洁具间、主食库、副食库、酒水调味库、收货处、两个更衣间和一个过道组成。主要工作是将这些房间列项，将工程量计算出来。其次周是利用清单大师进行上机操作。前两天石老师带着我们一点一点摸索的过程，也是清单大师软件熟识的过程，后面三天主要是自我实践，做安排到的工程作业。包括定额
9、计价和清单计价两部分，这其中又包括，人工换算、工料机的换算以及费率的换算等等。在这两周中，我们一步一步来，所做的，总结出来是：1、熟悉图纸，收集资料(包括施工规范、设计文件、勘测资料和各种定额、验收规范等)。2、在计算相应分部工程量时必需熟读定额，驾驭相应定额工程量的计算内容及方法和调整系数的关系等。3、驾驭建筑面积的构成内容，精确地计算出建筑物、构筑物等的建筑面积。(驾驭什么状况下不计建筑面积，什么状况下计建筑面积，什么状况下计一半，特殊留意雨蓬、阳台、挑檐、站台、走廊、台阶、门厅、楼梯等特别部分建筑面积计算)。4、楼地面工程量计算。(包括整体楼地面、石砌块料楼地面、塑料和木质楼地面工程量计
10、算。特殊留意这三种楼地面计算范围的不同)。5、屋面工程量计算(包括面层、基层、保温隔热层、防水卷材或防水涂漠等计算)6、装饰工程量计算(包括内、外墙、天棚、独立柱、阳台、楼梯、挑檐、雨蓬、零星工程、和各种装饰线条工程量的计算)7、门窗工程量计算(包括木门窗、钢门窗、铝合金门窗、卷帘门、型钢门窗及其一些特种门窗的制作、安装工程量计算)8、脚手架工程量计算(包括室外综合脚手架、里脚下手架、满堂脚下手架、满堂基础脚手架、外墙单排脚手架、独立柱、围墙、特别雨蓬、吊装工程脚下手架、单独装饰工程脚手架、房屋加层脚手架、平安挡板、架空运输脚手架、独立筒仓脚手架、电梯井脚手架等工程量计算。)课程设计是培育我们
11、学生综合运用所学学问，发觉，提出，分析和解决实际问题，熬炼实践实力的重要环节，是对学生实际工作实力的详细训练和考察过程。回顾起此次课程设计，至今我仍感慨颇多，的确，从图纸发下来熟识，从理论到实践，在整整两星期的日子里，可以说得是苦多于甜，但是可以学到许多许多的的东西，同时不仅可以巩固了以前所学过的学问，而且学到了许多在书本上所没有学到过的学问。通过这次课程设计使我懂得了理论与实际相结合是很重要的，只有理论学问是远远不够的，只有把所学的理论学问与实践相结合起来，从理论中得出结论，才能真正为社会服务，从而提高自己的实际动手实力和独立思索的实力。在设计的过程中遇到问题，可以说得是困难重重，这终归第一
12、次做的，难免会遇到过各种各样的问题，同时在设计的过程中发觉了自己的不足之处，对以前所学过的学问理解得不够深刻，驾驭得不够坚固，通过这次课程设计之后，肯定把以前所学过的学问重新温故。这次课程设计最终顺当完成了，在设计中遇到了许多问题，最终在余老师和曹老师的指导下，最终迎刃而解。同时，在余老师和曹老师的身上我学得到许多好用的学问，在次我表示感谢!同时，对给过我帮助的全部同学和各位指导老师再次表示忠心的感谢作为一个即将工作或刚迈入社会的新人，也要留意以下几点:1 有吃苦的决心，平和的心态和不耻下问的精神。作为一个新人，平和的心态很重要，做事不要太过急功近利，表现得好别人都看得到，当然表现得不好别人眼
13、里也不会融进沙子。2 工作中要多看，多视察，多听，少讲，不要说与工作无关的内容，多学习别人的艺术语言，和办事方法。3 除努力工作具有责任心外，要擅长常常做工作总结。每天坚持写工作日记，每周做一次工作总结。主要是记录，安排，和总结错误。工作中坚决不犯同样的错误，对于工作要有备无患，努力做到更好。4 擅长把握机会。假如上级把一件超出自己实力范围或工作范围的事情交给自己做，肯定不要埋怨并努力完成，因为这或许是上级对自己的实力考验或是一次展示自己工作实力的机会。5 坚持学习。不要只学习和会计有关的学问，还要学习与经济相关的学问。因为现代企业的发展不仅在于内部的运作，还要靠外部的推动。要按经济规律和法律
14、规定办事。有一位教化学家说过，当我们把学过的学问忘得一尘不染时，最终剩下来的就是教化的本质了。这里我把教化改成学问，我们在高校里学习的学问或许会被淘汰，但那些最基本的学习方法恒久是我们驾驭最新学问的法宝。最终，这次实训让我受益匪浅，我会不断的理解工程的涵义，仔细的学习制图，努力提高自己的专业水平，虚心的学习，努力弥补自己的不足之处，使理论和实际更好的结合，以便为今后的工作打下坚实的基础。一个多星期的实训生活结束了，从中我体验到了社会生活的辛酸苦辣。我对所学的理论学问加深了印象，加深了对相关内容的理解，接触课堂以外的实践学问，加深了解了对本专业的须要。我坚信通过这一段时间的实训，所获得的实践阅历
15、对我终身受益，在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证，我会不断的理解和体会实训中所学到的学问。选择结构试验心得体会 3一起先到这工地我们被分到放线组，放线是建筑的基础，对于我们初学者是必要的。在此期间，我对水准仪经纬仪有了更好的了解，更熟识的操作了测量仪器，更让我在工地上实践了仪器的观测，使我适应了在不同条件下操作仪器。上夜班是一种让我们在更恶劣的条件下适应实地操作的技能，要适应最恶劣的环境才能更好的熬炼自己，让我们学到更多更坚实。现在初春的夜晚是寒冷的，在困乏和寒冷的交加中，还要完成测量任务，这是一个对于我们刚实习的高校生是一种挑战，也是一个体现我们适应实力的考验。伴随测量工作的同时，我们也
16、要做一些其他事情，充溢我们的实习生活。挖土、挖石子、搬砖是熬炼我们的意志。虽然我们对于这些熬炼效果不佳，但在此同时也磨练了我们，然我们体会到社会的味道，让我们知道工作的辛苦的，我们要渐渐适应工地生活。经过这次实习活动，让我从实践中对这门自己即将从事的专业获得一个感性相识，为今后专业的学习打下坚实的基础。它不仅让我们学到了许多在课堂上根本就学不到的学问,还使我们开阔了视野，增长了见识，为我们以后更好把所学的学问运用到实际工作中打下坚实的基础。通过实习使我更深化地接触专业学问，进一步了解合理限制建筑工程成本重要性，了解工程施工管理过程中存在的问题和理论和实际相冲突的难点问题，并通过撰写实习报告，使
17、我学会综合应用所学学问，提高了分析和解决专业问题的实力。通过这次实习使我学到了许多学问：一、测量放线在工程开工前，建筑物位置的确定也是很重要的，在从事测量的工作中，我了解到为确定建筑物的位置首先应依据规划院给定的建筑物坐标点及坐标线、建筑红线进行定位测量，确定它的位置。主要应留意以下几点：(1)以外轴线作为基本纵横线，以肯定标高作为±0。00 标高，分别将基本轴线标高引到接近建筑物上。(2)建筑物的垂直测量。A：建立协助轴线限制网。B：建立施工线限制网，依据协助轴线限制网画定墙边线、柱边线等施工线。(3)建筑物水平标高测量。建筑物的高程限制。采纳分层传递法，依据±0
18、。00 标高线，将建筑物的标高引至一层柱的竖向钢筋面上，并以此层向上传递测量。基础工程：基础工程是每个建筑最为关键的部分，它干脆影响工程的质量是否合格。而且基础部分的技术含量也很高。本工程基础部分包括了土方开挖、排水、筏板基础施工、底板混凝土。二、混凝土工程(一)、模板设计施工打算：1.模板安装前的基本工作：1)放线：首先引测建筑的边柱，墙轴线，平以该轴线为起点，引出各条轴线。模板放线时，依据施工图用墨线弹出模板的中心线和边线，墙模板要弹出模板的边线和外侧限制线，以便于模板安装和校正。2)用水准仪把建筑水平标高依据实际标高的要求，干脆引测到模板安装位置。3)模板垫底部位应预先找平，杂物清理干净
19、，以保证模板位置正确，防止模板底部漏浆或混泥土成形后烂根。4)工长事先确定模板的组装设计方案，向施工班组进行技术，质量，平安交底。5)模板应图刷脱模剂。(二)、混凝土工程混凝土质量的好坏，既对结构物的平安，也对结构物的造价有很大影响，因此在施工中我们必需对混凝土的施工质量有足够的重视。一.作业打算：浇筑前应对模板内的垃圾、泥土等杂物及钢筋上的油污清除干净，并经检查钢筋的水泥垫块是否垫好。假如运用木模板时应浇水使模板潮湿，柱子模板的清扫口高水平在清除杂物后再封。二、混凝土现场搅拌：自拌砼用于防止商品砼短暂供应不上的应急措施和零星砼的现场拌制，原材料和协作比应与商品砼的保持一样。1 依据协作比确定
20、的每盘(槽)各种材料用量及车辆重量，分别固定好水泥、砂、石各个磅称标准。骨料含水率应常常测定，刚好调整协作比用水量，确保加水量精确。要过称。2 装料依次：一般先装石子，再装水泥，最终装砂子，如需加掺合料时，应与水泥一并加入。如需掺外加剂(减水剂、早强剂等)时，粉状应依据每盘加入量预加工装入小包装袋内(塑料袋为宜)，用时与粗细骨料同时加入;液状应按每盘用量与水同时加入搅拌机搅拌。3 搅拌时间：混凝土搅拌的最短时间依据施工规范要求确定掺有外加剂时，搅拌时间应适当延长。4 混凝土起先搅拌时，由施工单位主管技术部门、工长组织有关人员对出盘混凝土的坍落度、和易性等进行鉴定，检查是否符合协作比通知单要求，
21、经调整后再进行搅拌。混凝土早期养护实践证明，混凝土常见的裂缝，大多数是不同深度的表面裂缝，其主要缘由是温度梯度造成寒冷地区的温度骤降也简单形成裂缝。因此说混凝土的保温对防止表面早期裂缝尤其重要。从温度应力观点动身，保温应达到下述要求：1)防止混凝土内外温度差及混凝土表面梯度，防止表面裂缝。2)防止混凝土超冷，应当尽量设法使混凝土的施工期最低温度不低于混凝土运用期的稳定温度。3)防止老混凝土过冷，以削减新老混凝土间的约束。(三)、混凝土的养护混凝土早期养护，要目的在于保持相宜的温湿条件，以达到两个方面的效果：一方面使混凝土免受不利温、湿度变形的侵袭，防止有害的冷缩和干缩。另一方面使水泥水化作用顺
22、当进行，以期达到设计的强度和抗裂实力。从理论上分析，新浇混凝土中所含水分完全可以满意水泥水化的要求而有余。但由于蒸发等缘由常引起水分损失，从而推迟或防碍水泥的水化，表面混凝土最简单而且干脆受到这种不利影响。因此混凝土浇筑后的最初几天是养护的关键时期，在施工中应切实重视起来，所以在施工时我们要谨慎的处理这些事务，依据不怜悯况不同处理。这些问题都是在施工事要留意的，在施工时采纳何种水泥，用量都是要留意的，还有混泥土的早期保养。通过参与图纸会审，我明白了图纸会审主要内容。一般工程开工前，业主、设计单位、承建单位和质量监督单位等都要参与图纸会审，以发觉并解决设计中存在的差错、冲突及易在施工中产生模糊概
23、念及在将来施工中可能存在的困难等问题，以避开施工中造成不必要的损失。在会审时应留意以下几点：首先，找出图纸自身的缺陷和错误。批阅图纸设计是否符合国家有关政策和规定(建筑设计、结构设计和施工规范等);图纸与说明是否清晰，引用标准是否准确;施工图纸标准有无错漏;总平与建筑施工图尺寸、平面位置、标高等是否一样，平、立、剖面图之间的关系是否一样;各专业工种设计是否协调和吻合。其次，施工的可行性结合图纸的特点，探讨图纸在施工过程中，在质量上、平安上、工期上、工艺上、材料供应上，乃至于经济效益上施工能否满意图纸的要求，必要时建议设计单位赐予适当地修改。最终，地质资料是否齐全，能否满意图纸的要求;周边的建筑
24、物或环境是否影响本建筑物的施工等;施工图纸的功能设计是否满意建设单位的要求等，都是图纸会审的主要内容。对会审打算中的图纸等问题进行汇总，由项目技术负责人召集有关人员进行一次内部初审。为了能更了解设计者的设计原理，我查了有关图集，对图纸进行了深化的探讨，提出了许多有见解性的问题，而且与施工技术人员进行了激烈的探讨，争取把每处不明白的地方都弄明白。我发觉除结构和建筑上尺寸有误，钢筋有误之外，还有最重要的就是和图集的不相符，还有我发觉一个最重要的就是剪力墙上的门洞也很简单搞错。实习总结：这次实习让我深刻体会到读书当然是增长学问开阔眼界的途径，但是多一些实践，畅徉于实事当中，触摸一下社会的脉搏，给自己
25、定个位，也是一种绝好的提高自身综合素养的选择。我会不断的理解和体会实习中所学到的学问，在将来的工作中我将把我所学到的理论学问和实践阅历不断的应用到实际工作来，充分展示自我的个人价值和人生价值。为实现自我的志向和光明的前程努力。选择结构试验心得体会 4做了一个星期的程序设计最终做完了，在这次程序设计课中，真是让我获益匪浅。对大一学习的 C 语言和这学期开的数据结构，并没有驾驭，许多学问都不太懂，突然让自己独立完成一个程序让我手忙脚乱，至少在我认为那真的特殊难，看了老师给的题目以及上网查找了一些相关的学问，简洁的编了几行就告一段落了，第一天等于只完成了老师要求写的需求分析和概要设计，后来查找了关于
26、哈希表的相关学问，了解了如何创建哈希表，如何合适的构建哈希函数，(选取合适的表长，合适的余数，使得查找时间以及平均查找长度最短)以及什么是除留余数法，和怎样用除留余数法创建哈希表，看懂了之后，我又看了处理冲突的方法，有三种线性探测再散列法法，二次探测再散列法，伪随机数序列法三种，而我所要做的是第一种线性探测再散列的方法，相较后两种要简洁许多，在遇到冲突的时候地址加一，知道冲突解决。在了解这些概念以后，我就起先着手编程序了，在遇到问题的时候请教我们班擅长的同学，渐渐把不能不会不理解的地方给弄明白了，在经过许多次调试以后，一些基本功能已经可以实现了，为了使平均查找长度越小越好，我不断尝试新的表长以
27、及除数，在没有出现错误的基础上，将功能实现，最终，最终在周四的时候将全部的程序调试完全。这次的综合性试验使我了解到，平常对学问的积累相当重要，同时也要注意课上老师的讲解，老师在课上的延长是课本上所没有的，这些学问对于我们对程序的编写有很大的作用，同时，编程也要求我们有足够的耐性，细细推敲。越焦急可能就越无法得到我们想要的结果，遇到不会的问题要多多请教，学问是在实践与向别人请教的过程中积累的，所以问是至关重要的，只要肯下功夫许多东西都是可以完成的。选择结构试验心得体会 5通讯录管理系统是基于双向循环链表设计而成的信息管理系统。该系统通过对程序进行模块化，建立添加、显示、查找和删除功能的函数，各函
28、数中运用双向循环链表存储数据。为存储通讯录信息，需定义一个结构体类型，成员包括姓名、街道、城市、邮编、国家等，并建立双向循环链表，定义该结构体类型的指针，用于指向各结点。分别建立具有添加、删除、修改、查询等功能的子函数，完成相应功能，对程序实现模块化。这其中要用到对链表的删除、插入等学问。为实现存储功能，需用到文件的相关函数开发一个通讯录管理系统，借助计算机可以便利、快捷、敏捷的管理个人的挚友及相关人员的通讯信息，了解友人相关信息，帮助与友人保持联络。所以设计一个通讯录管理系统管理各人的通讯信息是特别必要的，同时，通过用循环双向链表设计通讯录管理系统可以让我们更好的去理解循环双向链表，更好的学
29、好数据结构这门课程。本次试验中，我们运用分工合作的方式，首先定义了函数的结构体部分，剩下的依据函数所要实现的功能进行分工合作，我实现的是通讯录中删除功能的子函数，删除信息(voiddelete(dnode head)的功能是根据用户输入的姓名首先进行按姓名查询功能，查找胜利，则执行删除信息的功能，查询不胜利，则提示错误信息。定义结点 p，输入要删除的信息的姓名，按姓名查找结点，假如找到匹配的结点p，就进行相关的删除操作，否则就是没找到要删除的数据，最终返回到主函数。这次试验中我深刻相识到合作的重要性。例如：我所编写的按名删除功能的实现中，应用了章林霞同学所编写写的按名搜寻查询功能的那部分函数，
30、在这次试验中，我学到许多东西，加强了我的动手实力，并且培育了我的独立思索实力。我们坚持理论联系实际的思想，以实践证明理论，从实践中加深对理论学问的理解和驾驭。试验是我们快速相识和驾驭理论学问的一条重要途径。通过这次课程设计，我们对 C 语言以及数据结构有了更深刻的了解，增加了程序的编写实力，巩固了专业学问，对程序的模块化观念也又模糊渐渐变的清楚了。在程序的运行与调试过程中出现了许多错误，通过反复地复习课本上的相关学问，不停地修改与调试，我们最终完成了这段程序。在调试过程中，我们相识到了数据结构的敏捷性与严谨性，同一个功能可以由不同的语句来实现，但编写程序时要特殊留意细微环节方面的问题，因为一个小小的疏忽就能导致整个程序不能运行。我们也相识到了自己的薄弱之处，如对链表相关学问的欠缺，文件运用的不娴熟，在以后的学习中我们要集中精力、端正看法，争取把学问学得更扎实、更全面。经过这次的试验，我们整体对各个方面都得到了不少的提高，希望以后学校和系里能够开设更多类似的试验，能够让我们得到更好的熬炼。也让我们深深感受到探讨沟通很重要，遇到困难时，大家一起探讨，加强我们的团队合作精神，同时通过这次的课程设计，我们对数据结构中双向链表结构有了更深刻的理解。选择结构试验心得体会