《教案模板：小学主题班会教案设计三篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教案模板：小学主题班会教案设计三篇.docx（147页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、教案模板：小学主题班会教案设计三篇小学教案：小学主题班会教案范文三篇 【导语】主题班会是一种极受师生欢迎的极富教化意义的组织形式。所谓主题班会，是指在班主任的指导下，由班委会组织领导开展的一种自我教化自学成才的班级活动，是班主任对学生进行思想教化的一个重要途径。教案网打算了以下内容，供大家参考! 【篇一】小学主题班会教案范文：生命在你手中 一、教学目的： 1、通过读新闻、演小品等形式引起同学们对交通平安的重视。 2、通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的交通规则及交通标记，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。 二、课前打算： 1、让同学们收集有关交通事故的新闻。 2、组织学生排演小品
2、。 3、选好及训练班会主持。 4、了解一些基本的交通规则。 5、了解一些常见的标记。 三、活动过程： （一）主持读有关交通事故的新闻以引入主题。 1、主持单渤涛读新闻。 2、主持张国帅：大家听了这则新闻有什么感想呢？ 3、同学们争论，各抒己见。 4、主持小结： 单：生命在你手中，交通平安不容忽视。 张：所以今日我们就一起来学习交通规则，并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。 （二）交通学问竞赛（抢答形式） 1、交通讯号灯有哪些颜色？都有些什么作用？ 2、红灯亮时行人该怎样？ 3、黄灯亮时还可以过公路吗？ 4、什么灯亮时才可以走？ 5、行车、行人应*哪边走？ 6、出示各种交通标记，让同学们说出交通标
3、记的名称及其意义。 （三）看小品，学读本，议一议： 1、小品内容：一名小学生放学回家由于不遵守交通规则，结果出了车祸。 2、议一议： （1）这个小挚友违反了哪些交通规则？ （2）我们应如何遵守交通规则？ 3、把小挚友的错误订正过来。 4、由小品谈心得体会。 （四）小结： 1、同学们小结：通过这次活动，你懂得了什么？ 2、班主任小结：生命只有一次，华蜜欢乐驾驭在你的手里，希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯。 （五）课外延长 请你做个交通督导员，带领低年级的弟弟妹妹遵守好交通规则。 【篇二】小学主题班会教案范文：爱惜公物，美化校内 活动目的： 1、让学生知道公物
4、是为大家服务的，大家都应当爱惜。 2、让学生知道如何爱惜学校的课桌椅。 3、培育学生情愿爱惜学校的课桌椅和其他公物的情感。 活动过程： 一、课件展示一组教室的美图 同学们，看这是哪儿？对，这就是我们的教室。我们的教室宽敞光明，整齐的课桌椅、干净的地面、墙上有激励斗志的评比栏、展示个人才艺的展示栏、令人神往的明星榜还有书柜。我们的教室美不美？美。可是就是那么美的教室里却传来了这样的声音，请听桌椅的对话。 二、听录音和桌椅受损的照片引入： 1、听录音桌椅的对话 男（愁眉苦脸的）：唉 女（关切的）：怎么啦，桌子哥哥，唉声叹气的？ 男（生气的）：我实在受不了了！我一天到晚为小主子服务，可是他呢？在我身
5、上用铅笔乱刻乱画，把我弄的脏脏的，也不给我洗个澡！真是可恶极了！ 女（委屈的）：唉我的主子是调皮的男生，上课时，他不仔细听课，成天把我摇来摇去，有时还只让我的前面两腿着地。现在我的腿快受不了了，就要断了！ 2、让我们再来看几张桌椅遭破坏的照片。 3、看到了这几张桌椅的照片，刚才桌子哥哥和椅子妹妹为什么要哀声叹气、难过埋怨，你知道了吗？ 4、学生反思平常不爱惜桌椅的行为。 三、引出班会主题爱惜公物，美化校内 今日就让我们来开一个：爱惜公物，美化校内的主题班会。爱惜公物，是我们美妙心灵的体现，只有爱惜公物，我们的教室和校内才能永保漂亮。 四、同桌沟通探讨怎样爱惜桌椅。 1、我们班的小挚友们都特殊有
6、爱心，有方法。那我们应当怎样来爱惜桌椅呢？同桌探讨。 2、学生沟通回答。 3、师小结，我们可以这样来爱惜我们的课桌椅：保持整齐、不乱刻画、坐稳不晃、轻拿轻放。 五、动手学习怎样爱惜桌椅。 1、现在大家都清晰了怎样爱惜桌椅了吗？那么大家都做得到吗？说得好不如做得好，让我们抓紧来练习一下。 2、一生示范。学生评。师小结。 3、全班练习。师巡察指导。师小结。 六、由爱惜桌椅升华到要爱惜教室里、校内里的公物。 1、我们的教室宽敞光明，除了由桌椅构成之外，还有很多的物品，它们都是为我们大家服务，都是要靠我们大家来爱惜的，前面我们说了，它们都有个共同的名字：公物。说说我们还应当爱惜教室里的哪些公物？ 2、
7、教室里有那么多须要爱惜的公物，那么校内里呢？还有哪些校内里的公物也是须要我们大家爱惜的呢？ 七、拍手念儿歌 1、让我们来学习一首儿歌，这首儿歌告知了我们应当怎样去爱惜教室里、校内里的公物。希望每个小挚友都能做到像儿歌中所说的那样。 2、师领读1遍，生自读1遍。 爱惜公物人人夸！ 小挚友讲文明，爱惜公物我能行。不在桌上乱刻画，挪动桌椅要当心。开门开窗轻手脚，一砖一墙都爱惜。洁白墙壁不留痕，扶手栏杆常清洁。花草树木不攀折，爱惜公物人人夸爱惜公物人人夸！ 八、班主任小结。 同学们，公物是为我们大家服务的，须要的也是我们大家的共同爱惜。轻轻地摆放桌椅、轻轻轻地开关门窗，等等。这些事情看起来小，看起来简
8、洁，可是意义却非常重大，也是我们美妙心灵的外在表现。我们班的小挚友人美，心更美，就让我们行动起来，爱惜公物，从我做起，从小事做起，从身边做起，让校内在我们每个同学的细心呵护下变得更加的漂亮，好吗？ 【篇三】小学主题班会教案范文：学会观赏 活动目标： 1、通过赞美同伴的主动评价，培育和增加学生的自信念。 2、通过赞美他人，学会观赏他人，同时也感受被同伴观赏的欢乐。 3、增加班级凝合力。 活动过程： 尺有所短寸有所长 取长不短相得益彰 取人之长补己之短 一、导语： 同学们，看你们这一张张可爱的小脸，就犹如一朵朵盛开的童子面茶花，假如你肯笑一笑，信任这朵花会开得更绚丽、绚丽，不信，你试试看！好美！真
9、心希望你们每天欢乐，笑口常开！ 可是，在咱班的日常生活中，有不少同学内心也有苦恼，而这些苦恼大多来自于同学间的相处，有的甚至提出要求调换同桌。那么同学之间原委应当如何相处，才能消退苦恼，使自己欢乐起来呢？这正是我们今日要来解决的问题。 二、故事启发，学习观赏 下面再请大家听听长颈鹿和小羊的童话故事。 很久很久以前，一只长颈鹿和一只小羊遇到一起，长颈鹿看到小羊太小了，很看不起它。于是大摇大摆的走到小羊面前，傲岸地对小羊说：“小不点，你在干什么呢？要不咱俩比谁本事大吧”。小羊说：“比就比，谁怕谁呀”。长颈鹿说：“看，那棵树上有很多果子，我们看谁能吃到果子”。小羊说：“好的”。结果长颈鹿个子高，很简
10、单就吃到了果子。而小羊个子矮，又不会爬树，自然吃不到果子。儿童网站 又过了几天，小羊和长颈鹿又遇到一起。小羊说：“我们再比比谁的本事大吧”。长颈鹿又傲岸的说：“手下败将，比就比，这次由你定”。小羊说：“前面有一个花园，花园里有好多花，我没看谁能采到花”。结果，小羊个子矮，它从栅栏里爬进去，很简单就采到了花，而长颈鹿个子高，没方法进到花园，也就采不到花。 提问：听了刚才的故事，你们心里肯定会有不同的感受。谁来说呢？ 主持人：是呀，每个人身上都有闪光点，值得别人学习。美妙与自信，都源于你对人生一往情深的观赏。观赏是一种心境，观赏是一种发觉。我们应当学会观赏他人。今日我们就以学会观赏为题开一次主题班
11、会。 三、实例探讨，学会观赏 老师希望我们学会观赏他人，那究竟应当如何观赏一个人呢？这儿有几种行为，请同学们谈谈你怎样观赏他们。 （1）小刚趁同桌不留意，静静地取走了她放在书包里的十元钱。 点评：观赏也是有原则的，小刚偷拿加别人的钱，这种行为极不道德，我们不能观赏；小刚通过自我教化，知错改错，这一点值得我们观赏。 （2）考试卷发下来了，欣欣得了“优”，他非常快乐，而丽丽呢，只得了个“良”，她非常难受，难过地哭了。哭过之后，丽丽擦去脸上的泪水，面对自己做错的题，她重新思索，实在弄不明白的，她又去请教欣欣，欣欣呢，也没讪笑丽丽，而是耐性地为她讲解，一遍又一遍，直到丽丽真正明白为止。（请问你们怎样观
12、赏他们？） 学生沟通现实生活中的观赏。学生表演！ 四、优点“轰炸”，实践观赏 主持人：看来同学们的相识也有所提高，那我们就来看看身边的同学，从他们身上发觉闪光点，来观赏他们，优点大家说，来个优点“轰炸”如何？谁先来说。 （单个同学举事例说明。） 主持人：赠人玫瑰，手有余香。观赏别人，是一种赐予、一种馨香、是一种沟通、一种祝愿。接下来我们邀请几位同学做嘉宾上场，请大家来观赏他们，帮他们找优点。 主持人：被人观赏是一种欢乐、华蜜，能找到自信，会更加努力。那我们观赏某个人以后应当怎么样呢？ 学生思索并沟通。 五、诗歌朗诵，升华观赏 是啊，看来观赏的确是具有一种奇妙的力气。请我们班的朗诵小能手为大家朗
13、诵这首小诗歌，大家掌声欢迎！ 附：观赏是一种奇妙的力气 细细地观赏自已四周的人与事， 你会发觉生活原来就很美妙。 观赏是一种奇妙的力气， 它会冲洗掉你内心的嫉妒和烦燥。 你能观赏别人学业的精湛， 你的成果也会步步樊高； 你能观赏别人品行的纯正， 你的心胸也会像大海一样掀起波涛。 你能观赏大地的每一道晨曦， 你的心情就会被彩云围绕； 你能观赏天空中的每一丝细雨， 你就会有一个明净而清爽的头脑。 你能观赏自己点点滴滴的进步， 你的前程就会被金色的阳光覆盖； 你能观赏父母遗传给你的各种特点， 你就具有世界上最赏心悦目的容貌。 观赏是一种奇妙的力气， 它使你充溢自信，永不苦恼； 观赏是一种奇妙的力气，
14、 它使人铁人生更绚丽，生活更美妙！ 六、总结： 这首诗真正道出了观赏的作用，希望同学们从小学会宽容，学会观赏，培育广袤的胸襟，学会与人共处，团结合作。 人，不能完备无缺，寸有所长，尺有所短。每个人身上都有自己的特长或闪光点，关键在于你能不能发觉，能不能以观赏的眼光看待自己。学会观赏吧，你会发觉生活是如此美妙，是如此的华蜜欢乐。 小学教案：小学世界读书日主题班会教案三篇 【导语】4月23日是世界读书日，为了培育学生良好的读书习惯，许多班级会组织学生开展以“世界读书日”为主题的班会。那么世界读书日的主题班会教案怎么写?下面是教案网整理的内容，希望对你们有帮助！ 小学世界读书日主题班会教案篇一 一、
15、活动目的： 1、以4月23日世界读书日为契机，激发学生读书的爱好，培育深厚的班级读书氛围。 2、养成好读书、会读书的良好习惯。 3、通过活动，熬炼学生的语言表达实力、组织实力。 二、活动打算： 1、策划活动方案，流程，做好人员分工。 2、发动部分学生查阅资料了解各种爱书、读书的故事，收集有关爱惜书籍的图片，了解阅读对生活的重要性。 3、积累一些读书的名言。 4、发动部分同学打算一些朗诵和表演的小节目。 三、活动时间：4月20日星期一下午第一三节班会课 四、活动过程：一、主持人宣布主题班会起先。 主持人甲：同学们，你们知道今日是什么日子吗?对，是世界读书日。高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯。
16、” 乙：从书中我们还交到很多好挚友，体验到无穷的乐趣呢! 甲：通过读书我们能结识童话故事里漂亮的白雪公主、和善的七个小矮人、聪慧的阿凡提 乙：读书让我们和伟人交谈，如文学巨匠鲁迅、茅盾，地质学家李四光，数学家华罗庚、陈景润，大独创家爱迪生. 甲：读书让我们眼界开阔。今日,就让我们与书相约,尽情在书的海洋中遨游，让书香伴随我们的成长! 甲乙：四(4)班“我读书我欢乐”主题班会现在起先。 二、读书的小诗。 甲：书籍是一叶轻舟，载我们前往浩瀚的学问海洋。 乙：书籍是一壶陈酒，让我们细品前人的余香。 甲：书让我们欢乐放松。 乙：书让我们充溢才智。 甲：有的同学还写了读书的诗歌呢!请观赏小诗书。 三、名
17、人读书的故事。 甲：同学们，你们知道吗?我国自古以来就是一个提倡读书文明古国，自古以来许多伟人都有酷爱读书的好习惯呢? 乙：请观赏读书的故事：视频凿壁偷光。 四、同学们读书的故事。 甲：名人这么爱读书，我们班的同学喜爱读书吗?请爱阅读课外书的同学举手。 乙：谁来讲一讲自己的读书故事。 五、怎么养成良好的读书习惯。 甲：我们都说爱读书，可就是难以坚持，时间久了就偷起懒来。你每天都坚持读书了吗?你读多久的书呢? 乙：我也有懒散的习惯，但自从看了司马光警枕催读的故事，我就有了坚持课外阅读的毅力和习惯了，下面就请大家观赏这个故事吧! 甲：同学们，听了这个故事你有什么感受，有什么方法让自己养成良好的读书
18、习惯吗? 六、读书的名人名言书签大比拼。 1. 点名上台展示自己做的书签，读一读里面的诗句。 2. 评一评谁的书签最美观。选五分书签评为班级“书签”奖。 七、班主任讲话。 同学们，今日的主题班会开得很胜利，借着这次班会，我向大家提议：让我们坚持读书，让我们都成为真正的读书人，养成好读书、读好书的习惯，我读书我欢乐!让浓浓的书香飘溢在我们的班级，让读书生活，伴随着我们成长的每个脚步，让我们更加自信、充溢地走向美妙的将来! 八、宣布主题班会结束。 小学世界读书日主题班会教案篇二 一、活动目标 1.共享读书欢乐、共享读书收获。 2.激发学生读书爱好，培育合作精神 3.提高了同学们的综合实力。 二、学
19、情分析 班里的28位学生爱读书，长期以来大家都能共享读书的欢乐，但是，以教化小组的形式共同围绕一个主题进行沟通读书内容与读书收获，平常做的有欠缺，这次活动一是激发学生读书爱好，培育合作精神，同时提高了同学们的综合实力。 三、活动打算 老师：组织、策划 学生：以小组为单位打算发言材料：名人读书故事、诵读古诗、我与书的故事、我的收获、读书好方法、精彩片段、举荐好书、读书格言 四、活动过程 (一)活动导入 谈话导入： 一本好书，蕴含着丰富的学问和美妙的情感。阅读一本有好书，就是跨越时间和空间，同睿智而高尚的人对话，这是多么奇妙的事情啊!古今中外有成就的人，都喜爱阅读，并擅长从中吸取养分，从而走上了胜
20、利之路。让我们养成爱阅读的习惯，一生都与好书相伴! 我的读书收获主题班会现在起先 (二)活动共享 我们班有7个教化小组，下面我们就以小组为单位进行汇报 第一组：诵读古诗 谈收获 其次组：积累的读书好方法 谈收获 第三组：课外读物 读后感 第四组：精彩共享 谈收获 第五组：我与书的故事 谈收获 第六组：汇报读书方法 谈收获 第七组： 读书格言 谈收获 (三)活动延长 1.各组的活动装订成册，各小组互换，相互学习。 2.请班主任做总结 主持人：书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。的确，书如友，书似家。每读一遍都会有新的感受。一本好书给我们带来的不只是欢乐，还有安慰;不仅能让我们大开眼界，还能给我们以心
21、灵的启示。酷爱书吧，你将受益无穷。让我们在书的海洋里遨游吧，世界读书日主题班会到此结束。 小学世界读书日主题班会教案篇三 一、班会设计 (一)背景分析 (1)协作世界读书日活动。 (2)接着创建书香氛围。 (二)设计理念 通过形式多样的活动，引导学生多读健康向上的好书，形成班级文化氛围。发挥好书籍对学生树立正确的人生观、价值观的重要导向性作用。 (三)教化目标 通过主题班会供应丰富的学问，激发学生对书本的爱好，从书籍中得到人生启迪。培育学生亲近书籍、酷爱读书的好习惯，营造一个浓浓的书香氛围。 (四)前期打算 (1)查阅有关资料。 (2)要求全体同学，回忆自己读过的有意义的课外书，小组内沟通。
22、(3)全班展示。 (五)活动过程 投影：悦读悦美 读书丰富人生，读书变更人生 女主持人(孙煜丽)：读书丰富人生。 男主持人(原东临)：读书变更人生。 男女主持人：“悦读悦美”主题班会起先。 (全部同学热情鼓掌) 女主持人：书籍是人类珍贵的精神财宝，是人类进步的阶梯。读书是重要的学习方式，充溢而有意义的人生，应当伴随着读书而发展。从进入初中以来，书给我们带来了很多乐趣，书使我们的生活更加丰富多彩。 男主持人：戏剧大师莎士比亚说过：“书籍是全世界的养分品，生活里没有书籍，就似乎没有阳光;才智里没有书籍，就似乎鸟儿没有翅膀。”同学们，由此我们可以想到，读书对我们是何等的重要。正像俄 国作家普希金所说
23、：“书籍是我们的精神食粮。” 女主持人：历史从远古走来，走出洞窟，走出山林，走向平原，走向现代化的高度文明。无论从盘古开天、仓颉造字算起，还是以甲骨篆文，金石成篇起先，书籍好像已经成了我们人类生活中不行缺少的一部分。 男主持人：古往今来，多数优秀的篇章滋润、教益着后人。我信任在座的每一位同学都读过课外书籍，并在阅读过程中受到过启发教化，有过深切的体会。下面就请小组内谈沟通你么的体会。 女主持人：的确，书是我们的好挚友，好老师，我们应当多读书，苦读书，从书中吸取养分，增长学问。但并不是“开卷”都有益。 男主持人：我们对大家的课外阅读状况进行了调查了解，发觉了一些令人忧虑的问题。 班长：调查结果表
24、明，目前同学们课外阅列巳阅读格调普遍不高，课外阅读的爱好集中在漫画和所谓的青春、校内小说上，而对那些思想性、艺术性高的、文学的作品，却很少有人问津，这不能不引起我们的留意。 男主持人：信息时代呼喊高质量的阅读，茫茫书海，适合我们的恒久只能是冰山一角。越是清晰学问份量的人，在阅读上的选择越谨慎。下面，我们请语文老师给我们谈谈如何选读书籍。 语文老师：关于看书方面我给同学们几点建议：首先保持看书的热忱，书是人类进步的阶梯，是文明的积淀，阅读是一个人走向文明、成人成才的必由之路;其次选择正确的适合自己的书籍，身处信息时代，假如没有一双擅长识别善恶、真假、好坏的慧眼，我们将被信息的汪洋大海沉没，阅读也
25、是一把双刃剑，任何事物都有其两面性，关键看自己如何把握;再次对书本中的内容也不能一概接受，要取其精华、去其糟粕;最终，要合理地支配好时间，尤其是在复习迎考的关键期，一张一弛，课余看短文，双休日看杂志，寒暑假看中长篇，须要补充说明的是，因人而异，运用不同的读书方法，愿阅读引领我们走向无限精彩的人生。 女主持人：语文老师刚才的介绍，我想肯定给大家许多有益的启示，希望同学们依据老师的指引，调整自己课外阅读的内容、层次和结构，让书籍真正成为我们的挚友，让书籍丰富我们的人生。 女主持人：好书，能使你明辨是非，分清美丑。给你指诞生活的方向，教给你做人的道理。 男主持人：好书，让你预知将来，呈现前景，追求美
26、妙，奋勉向上。 女主持人：读书，让贫乏和平凡远离我们!读书，让博学和睿智挽救我们! 男主持人：读书，让历史和时间记住我们!读书，让民族之精魂永世传承! 女主持人：一个学习型的民族，才是一个不老的民族;一个爱读书的传人，方能将龙的血脉相承! 男主持人：捧起书本，在我们的灵魂深处存一笔精神财宝。 女主持人：用最静心的阅读，来填实自己比天空更广袤的心灵; 男女全齐：读书丰富人生，读书变更人生!悦读悦美主题班会到此结束。 班主任总结：首先庆贺本次班会圆满结束。通过本次主题班会，同学们对书本有了更深刻的相识。书籍是人类的挚友，它不光在平常做题时赐予我们帮助，而且能赐予我们欢乐，陶冶我们的情操。本次班会体
27、现了我班同学的团结协作实力，呈现了我班同学的活力。在班会进行的过程中，每位同学都参加了进来，充分说明这是了大家的主动性和主动性。相互赠书的活动，更是体现了同学之间的友情，显示出我们是一个团结友爱、和谐融洽的大家庭。 小学教案：小学生主题班会教案大全（10篇） 【导语】主题班会是一种极受师生欢迎的极富教化意义的组织形式。所谓主题班会，是指在班主任的指导下，由班委会组织领导开展的一种自我教化自学成才的班级活动，是班主任对学生进行思想教化的一个重要途径。主题班会能充分发挥集体的才智和力气，让个人在集体活动中受教化、受熏陶，从而提高综合素养。假如组织得好，对学生思想的转化和良好的班风的形成有不行低估的
28、作用。教案网打算了小学生主题班会教案大全（10篇），供大家参考，希望能帮助到大家！ 小学生主题班会教案大全（1）:学会感恩 一、背景： 如今的小学生从小被父母呵着护着，从不知父母生活的艰辛苦累，不知父母的希望和期盼。他们总埋怨父母的唠叨、麻烦，怨恨父母不理解自己，但从来不会从父母的角度，去为父母想想，体谅生活的劳碌与劳累。 二、班会目的： 1、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验爱的圣洁、无私和宏大。 2、让学生学会理解父母，关切父母，孝敬父母，以实际的行动报答父母。 三、班会形式： 1、歌曲烛光里的妈妈、感恩的心、 2、爱进我家天下父母心flash及体现父爱母爱的图片。 3.母爱故事：从狼
29、嘴里交换出来的母爱及一封一位辛酸父亲的来信。 4.小组探讨发言 5.趣味竞赛(评合作小组奖) 四、活动过程： (一)活动起先：感受父母之爱： 请听一个震憾人心的故事从狼嘴里交换来的母爱。 (生讲故事，播放flash天下父母心 下面请观赏罗立中的油画父亲及朗读赏析。 (生边听边欣赏) 下面请观赏2022年11月4日*刊登的一位辛酸父亲的来信，(生边听边看信，背景音乐：江河水flash) (二)话说父(母)爱：如何做个孝敬父母的好孩子 1、谁言寸草心，报得三春辉。我们该怎么报答父母呢?(孝敬父母) 2、我们应当怎么孝敬父母呢?以下这些同学的行为是孝敬父母吗? (展示课件)片段一：小李在走廊追逐，一
30、不当心滑了一跤，腿受伤了，要上医院。父母从各个地方跑到医院，特别担忧。 你觉得这是孝敬父母吗?(不是，没有照看好自己，让父母担忧。) “身体发肤，受之父母，不敢毁伤”是孝敬父母的起先。 探讨：孝敬父母还包括哪些方面呢?(请同学回答) 1、留意平安，不要让爸爸妈妈担忧 2、关切爸爸妈妈 3、好好学习，每天向上 4、帮爸爸妈妈做家务，减轻爸爸妈妈的负担 5、自己的事情自己做 (三)比一比：“了解父母有多少” 本部分将以竞赛的形式，提出一些与父母有关的问题，让同学们依据实际状况举手回答，答对的同学嘉奖一份小礼品。这些问题有： 1、爸爸妈妈的生日分别是几月几日? 2、爸爸妈妈平常最喜爱吃什么? 3、爸
31、爸妈妈最喜爱什么体育活动? 4、爸爸妈妈最喜爱什么颜色? 5、爸爸妈妈最喜爱看什么电影(电视剧)? 6、爸爸妈妈最喜爱说的一句话是什么话? 7、爸爸妈妈早上几点起床?晚上几点下班? (四)请四位同学来读一读他们的感恩宣言) 齐唱歌曲感恩的心 (五)颁发合作小组奖 五、总结： 同学们，通过本次主题班会，我们相识到了仔细学习，关切父母，照看好自己，留意平安等，都是孝敬爸爸妈妈的体现。但只是知道是不够的，它还须要我们拿出自己的实际行动来，所以我们应当在日常生活中，时时刻刻把爸爸妈妈放在心上，真正做一个孝敬父母的好孩子! 六、主持人宣布班会结束 小学生主题班会教案大全（2）:防震减灾 【活动主题】 自
32、然灾难是无情的，许多人的生命都是丧生于自然灾难，其中特殊是地震的破坏性，这次班会我们就来相识一下地震，也希望大家能在这节课中学到地震逃命的方法。 【引入】 【活动目的】 1、通过这次班会，让学生知道地震给人民带来的严峻灾难。 2、让学生了解并驾驭一些地震的基本学问，教化学生发生地震时不惊慌，到平安的地方躲避。 3、增加学生自我爱护的意识,提高自我爱护实力，有利于学生的健康成长。 【活动打算】视频播放，ppt课件 【活动过程】 一、导入活动主题： 2022年的5月12日就这样写入了历史，当天十四时二十八分，突如其来的汶川8.0级地震，振动了汶川，振动了亿万国人的心。一个个漂亮的县城，那样令人神往
33、的天府之国，顷刻间天崩地裂，断壁残垣。沉痛的瞬间，伤心的数字，染血的孩子，受伤的脸庞久久萦绕在我们心中。 四川汶川大地震后，为我们敲醒了防范的警钟，平常我们的生活很华蜜，其实危急随时都有可能发生。假如地震真的来了，敬爱的同学们，你做好战胜地震的打算了么? 二、地震前打算：让防震深化到我们的日常生活中，有备无患。 1、地震前应做哪些打算? 学习地震基本急救学问，制订家庭应急预案，开展家庭一分钟紧急避险、撤离与疏散的演练活动;备好防震应急包。配齐应急物品。家具物品摆放要重的在下、轻的在上。将床放在内墙(承重墙)旁边，要远离屋梁和悬挂的灯具。 2、如何做好疏散打算? 清理杂物，使门口、庭院通道畅通，
34、震时便于人员逃离。熟识四周环境，了解避难场所，地震时可沿指定路途刚好疏散。 三、地震时自救学问： 1、地震时的避震原则是什么? (应就近伏在床下、桌下和小跨间房屋里等平安角落，待震后快速撤离。) 2、地震时怎样自救?先让学生探讨沟通，再做补充和总结。 只有能做到，首先要切断电源、气源，防止火灾发生。用枕头或手或坐垫爱护头部。 在平房冲出房屋到空旷地带，假如来不及，就在坚硬家具下伏而待定，再伺机转移。 在楼房遵循就近躲避原则。就近躲避到床、桌下登“平安角”或厨房、卫生间、贮存室等小开间内，不要跳楼，待强震过后有序撤离。从高楼撤离时应走平安通道，千万不要坐电梯。 在教室内不要向教室外面跑，抱头、闭
35、眼，躲在各自的课桌下，待地震过后，在老师的指挥下向教室外面转移。在操场室外时，可原地不动蹲下，双手爱护头部。留意避开高大建筑物或危急物。 在街道上就地选择开阔地蹲下或趴下，要避开高大建筑物，如：楼房等。 一旦振动停止，就要快速撤离到平安地方被埋压时最重要的是树立生存信念,镇静冷静。首先挪开头部四周的杂物，保持呼吸畅通，闻到煤气、毒气时，用湿毛巾等捂住口、鼻;用砖、木等支撑残垣断壁，以防余震发生后环境进一步恶化。不要哭喊，尽可能限制自己的心情、休息，等待救援人员到来。假如受伤，要用简易的方法包扎好伤口，以免失血太多，造成昏迷。要节约饮食，防震包的水和食品肯定要节约运用，发出求救信号时可采纳敲击水
36、管的方法。 四、地震后互救学问： 1、震后救人原则是先救近处的人。无论是家人、邻居，还是生疏人，以免错过救人良机，造成不应有的损失。先救青壮年。可使他们快速在救灾中发挥作用。先救简单救的人。可加快救人速度，尽快扩大救人队伍。 2、首先请家属或邻居供应状况。实行喊话、敲击等方法询问埋压物中是否有待救援者。细致倾听有无呼救信号，判定被埋压人员位置。在保持通风(通气)的前提下，做好标记，等待专业救援队人员前来救治 3、接近被埋压人时，不要用利器刨挖。留意分清支撑物与一般埋压物，不行破坏原有的支撑条件，以免对人员造成新的损害。首先暴露被埋压者头部，清除口、鼻内的尘土，保证生还者呼吸顺畅。在抬救过程中不
37、行强拉硬拖，避开使被救者身体再次受到损伤。蒙上眼睛，使其避开强光的刺激。不行突然接受大量簇新空气，不行一次进食过多。避开被救人员心情过于激烈。 【活动小结】 地震特别可怕，因为它不行预料，威力大，但是假如我们做好了挑战“天灾”的思想打算，地震的威力也就在它没有发生前降低了很多。同学们，平常看一些自我爱护方面的书籍，为我们的平安保驾护航!我们学校预料会在下周一、周二，进行防震减灾演习活动。希望同学们都能听从老师的指挥，确保演习活动的平安，千万不能在为了平安的演习中出现平安问题。 小学生主题班会教案大全（3）:营造良好班风 班会时间：20xx年xx月xx日 班会地点：xx班教室 班会目的：响应学部
38、的号召，增加班级的学风建设 班会主题：营造良好班风，给学习无限动力 班会主持人：陈xx 班会记录人：葛xx 班会流程： 1、主持人陈xx宣布会议主题，并对会议流程做了简要介绍。 2、班主任程xx老师发表重要讲话： (1)针对班干部值班记录本，对上周班级中出现的一些问题及个别学生出现的问题做出指责。 (2)接着上周四召开的期中考试发奖大会，对每个学生的进步退步做出分析。 (3)对班干部再次进行责任明确制，希望他们尽好自己的责任，协作班主任管理好班级。 (4)对学习中的小组进步行激励，希望他们在学习上当好老师的小助手，对组员仔细负责。 (5)希望每个学生明确自己来学校的目的是学习，自己是为自己而学
39、，端正学习看法。 3、学习委员葛xx针对班级学风阐述自己的相识，如按时到达教室、保持教室宁静、上课仔细听讲、主动发言等。 4、自由探讨时间，分小组紧扣班会主题绽开探讨。 5、各组派代表阐述探讨结果，提出了自己组的学习口号，每隔一段时间沟通学习心得、阅历等。 (1)组：团结进步，永争第一。 (2)组：超越自我，挑战极限! (3)组：团结拼搏，超越自我。 (4)组：团结友爱，勤奋好学! (5)组：拼搏，拼搏，再拼搏，奋斗，奋斗，再奋斗! (6)组：不断进步，力求! (7)组：只要拼,只要博，胜利就在不远处。 (8)组：永不言败，永不退缩! 6、班长王xx总结发言，再次激励大家重视学风，仔细学习，度
40、过美妙的最终两个月的时间。 7、主持人发表结束语，并宣布会议结束。 班会总结：班级是一个集体，要懂得每个人都是集体中的一员，要关切集体爱惜集体，有集体荣誉感。要依靠集体的力气，团结一样，同心协力，共同努力才能为集体争光。凡事从我做起，从身边的小事做起。哪怕是随时留意一下自己的言行，也是为班级争了光，而做出不光彩的事，不但是自己个人的事情，也是在班级的脸上添了丑。所以，我们要到处为班级着想，每个人都为班级做出一点贡献，让每个人的学习成果在良好的班风学风下都有不断的进步，让xx班更加美妙!此次班会取得了圆满胜利，每个人都参加其中，收获良多，基本达到预期目的。 小学生主题班会教案大全（4）:走近父母
41、、学会感恩 活动目的： 1、通过本次活动培育学生敬重父母的意识 2、在实际生活中懂得用实际行动来感恩父母。 活动打算： 1、学唱歌曲感恩的心 2、父母习性的调查表 活动流程： 一讲解并描述感恩故事 主持人胡xx：谈到感恩，第一个要感恩的人就是我们的父母。 主持人郝xx：世上有一本恒久也写不完的书父母 主持人胡xx：父母百般呵护我们，请梁xx为我们为讲解并描述地震中的母子。 二、学生讲解并描述父母关爱自己的故事 主持人郝xx：感动的小故事就在我们身边，有请杨x、彭x讲解并描述父母关爱自己的故事。 三、老师讲解并描述薛x关爱父母的故事 父母关爱我们，我们要学会感恩，下面请老师讲解并描述班上几个同学
42、的感恩故事。 四、老师模拟生活情景，学生用法实际行动作答。 父母生病、放学回到家、打扫卫生 五、集体诵游子吟 六、节日小学问 七、完成调查表 八、唱响歌曲感恩的心 小学生主题班会教案大全（5）:平安教化 (一)班会目的： 1、使学生知道一些简洁的平安常识。 2、使学生驾驭一些在家遇到火灾、触电、食物中毒、遇到坏人的处理方法。 (二)活动地点：教室 (三)教化重点：学习防火、防触电、防中毒、防坏人破坏的生活常识，培育有关防范力。 (四)班会流程： 1、第一组代表表演防火：(一人读情节过程，三人表演) 2、大家仔细视察表演后探讨： (1)发生了什么事?他们是怎么处理的?发生火情应当怎样与消防队取得联系?(打火警119、讲清出事地点具体地址、火势状况) (2)总结：情景表演向我们介绍了哪些方面学问。还有什么状况